教师姓名 邹泽鑫 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七年级(下) 教材版本 人教版
课题名称 Unit6 I'm watching TV
难点名称 理解现在进行时的构成以及现在分词的变化规律,掌握现在进行时的用法, 并能用现在进行时准确描述正在发生的动作
难点分析 从知识角度分析 为什么难 现在进行时与一般现在时构成相似, 同时现在分词的变化规律存在一定的复杂程度
从学生角度分析 为什么难 学生到目前为止学习和使用的为一般现在时,对新学的语法的掌握存在一定的困难,同时对现在分词的变化也需要练习加以掌握。
难点教学方法 通过系列练习,让学生在练习之中把握到常用的现在分词的变化规律,以及现在进行时在句子中时所用的结构。
教学环节 教学过程
导入 展示一段歌曲,让学生先尝试发现歌曲里都说了什么。 (sleeping, ringing)
知识讲解 (难点突破) 现在进行时:表示现在正在进行或发生的动作。 现在分词:1.一般动词在动词末尾直接 + -ing 2.动词词尾包含不发音的e字母时,去e再 + -ing 3. 重度闭音节且词尾只有一个辅音字母时,双写词尾辅音字母再加-ing。 4.动词词尾为字母ie时,把ie改为y再加-ing。 现在进行时构成:be动词(am, is, are )+ doing(动词-ing形式) 肯定式:I am + doing You/We/They are + doing He/She/It is + doing 否定式:I am not + doing You/We/They aren’t + doing He/She/It isn’t + doing 一般疑问句:Be动词 + 主语 +doing 特殊疑问句:What + Be动词 + 主语 + doing 注意句子中间的时间状语是否存在或隐含了现在(now)
课堂练习 (难点巩固) 试一试(把动词变为对应的现在分词) Run → Running Watch → Watching Sleep → Sleeping 补全句子 1.她现在正在洗她的衣服。 She is ________ her clothes now. (washing) 2.今天是星期五,我们走路去超市。 Today is Saturday and we __________ to the supermarket. (walk) 3.嘘!那个婴儿正在睡觉。 Sh! That baby is _________.(sleeping)
小结 当我们需要描述现在正在进行或者发生的动作时,我们需要把时态转变为现在进行时,即Be动词(am, is, are)+ doing(动词-ing)的形式。转变为否定句时,则在Be动词后 + not。同时,我们也学习到了常见动词的现在分词变化规律与常见的现在进行时的句式构成。