人教版地理七年级下册 9.1 美国 教案（表格式）

年级： 七 学科：地理 主备人：
本课第 1 课时 累计 节 检查人： 检查时间：
课 题 美国 主备人 课型 新授课
教学目标 知识与技能：知道美国的自然环境特点和移民国情。美国的工业布局及高科技的特点。运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。过程与方法：多媒体教学法情感态度价值观：进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。
教学资源 多媒体课件
重点难点 美国的位置范围、工业特点以及种族构成等。
教 学 过 程
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组织教学复习提问导入新课讲授新课 师生问好澳大利亚有哪几个美称？西半球的主要大洲有哪几个？从今天开始，我们将踏上西半球这片美丽富饶的土地，透过美国和巴西，了解美洲的自然风貌、经济特点和人们的生活风俗等。在西半球诸多国家中，有一个超级发达国家同学们知道是哪个吗？第九章 西半球的国家第一节 美国一、民族大熔炉 师生问好学生回答 组织课堂纪律为新课内容做铺垫用优美的语言导入，吸引学生关注
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2010年，美国总人口是3.1亿，是世界第三人口大国美国的华人和华侨约有400万人二、世界最发达的工业国家美国拥有完整的工业部门体系，生产规模大，技术先进，是世界上最发达的工业国家。军事工业和尖端技术领域处于世界领先地位。 读图9.1美国在世界的位置说出美国的地理位置和范围阅读材料：美国几名公民的祖先或祖籍拓展：你还知道哪些美国的名人的祖籍？他们都是那个种族的？结合75页图片文字说一说什么是唐人街阅读材料：华人对美国的贡献德育渗透：在美国种族歧视的现象。读图9.11，美国主要的工业区和工业城市请同学们在图上指出下列工业城市，并说明工业门类。拓展：有人说：“美国是世界高新技术产业基地”，你同意吗 你能列举一些有关高新技术的产品和其他事物吗 培养学生的读图能力培养学生正确的种族观念培养学生的读图能力培养学生拓展知识的能力
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课堂小结巩固练习 位于旧金山东南的“硅谷”，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心 图片展示：图9.12 “硅谷”景观图9.13“休斯敦航天城”学生小结地理填充图册 培养学生的总结能力及时巩固、反馈
板书设计 第一节 美国一、民族大熔炉二、世界最发达的工业国家
教学后记 关于种族，民族的相关问题学生很感兴趣，掌握的很好。