(共23张PPT)
Module 6 Celebrations
Unit 12 Mother’s Day is coming
教科版（广州） 四年级下
第3课时
Let’s know
1．我们需要理解课本P60的课文内容：
-- September is coming. Time to go back to Earth.
-- Today is my birthday! I made a cake.
-- How many candles should I put on the cake, Aki
-- 100 candles.
2．我们需要尝试表演课本P72的课文内容。
3．我们需要简单了解不同国家庆祝生日的不同方式。
4．我们需要完成课本P73的自我检测任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
看课件，听音频，欣赏歌曲。
Happy birthday
Happy birthday to you!
Happy birthday to you!
Happy birthday, dear Amy!
Happy birthday to you!
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
September
earth
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
sad
happy
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
cake
candles
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
one hundred
ten
Task 3：Read and tick or cross
默读课文，朗读题目，判断对错。
（ ）1．August is coming.
（ ）2．Time to go back to Ding Dong.
September
Earth
Task 3：Read and tick or cross
默读课文，朗读题目，判断对错。
（ ）3．Jiamin is sad.
（ ）4．Jiamin loves Ding Dong.
Task 3：Read and tick or cross
默读课文，朗读题目，判断对错。
（ ）5．Today is Aki’s birthday.
（ ）6．Aki made a card.
cake
Task 3：Read and tick or cross
默读课文，朗读题目，判断对错。
（ ）7．Aki is 100 in Ding Dong today.
Task 3：Read and tick or cross
默读课文，朗读题目，判断对错。
（ ）8．Aki is 100 on the earth today.
10
Task 4：Listen and repeat
听音频，跟读课文内容。
-- Well, everyone. September is coming. Time to go back to Earth.
-- It was great to meet you boys. -- I feel sad. I love Ding Dong.
-- Don’t be sad. Today is a happy day, too. -- Happy
-- Yes. Today is my birthday! I made a cake.
-- How many candles should I put on the cake, Aki
-- 100 candles. I am 100 today!
-- 100 ! -- … but 100 Ding Dong years are only 10 Earth years!
-- Happy birthday, Aki!
Task 5：Let’s read
打开课本P72，全班同学共同朗读课文内容。
Task 5：Let’s read
打开课本P72，全班同学共同朗读课文内容。
Task 5：Let’s read
打开课本P72，全班同学共同朗读课文内容。
Task 6：Let’s act
四人一组，分角色，尝试表演课文内容。
-- Well, everyone. September is coming. Time to go back to Earth.
-- It was great to meet you boys. -- I feel sad. I love Ding Dong.
-- Don’t be sad. Today is a happy day, too. -- Happy
-- Yes. Today is my birthday! I made a cake.
-- How many candles should I put on the cake, Aki
-- 100 candles. I am 100 today!
-- 100 ! -- … but 100 Ding Dong years are only 10 Earth years!
-- Happy birthday, Aki!
Task 7：Good to know
思考问题，回答问题。
你知道哪些庆祝生日的方式？
中国人喜欢在生日那天吃面条，取义为“长寿面”。
丹麦人喜欢在生日那天插一面国旗在房子的前门，因为他们相信，丹麦国旗是全世界最美的。
Task 8：Self-assessment
回顾本单元的重点内容，自我评价。
（4）use the new words and expressions in this module.
（5）sing the song and read the rhyme in this module.
（6）…
（1）say what people do during different festivals.
（2）ask people their age and describe a birthday party.
（3）pronounce the qu, ts, ds and y in the words.
1．朗读课本P72的内容给组长听；
2．四人一组，尝试表演课本P72的内容；
3．还没完成自我检测任务的同学，继续完成；
4．完成本课对应的练习题。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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教科版（广州）小学英语四年级下册
Module 6 Celebrations
Unit 12 Mother’s Day is coming
第3课时 习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．sad B．happy C．September D．earth
E．ten F．hundred G．cake H．candles
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择。
（ ）1．September is _________.
A．come B．comes C．coming
（ ）2．Today _________ my birthday.
A．is B．am C．are
（ ）3．It was great to _________ you.
A．meet B．meets C．meeting
三、翻译句子。
1．How many candles should I put on the cake
_________________________________________________________________________
2．Time to go back to Earth.
_________________________________________________________________________
3．I made a cake.
_________________________________________________________________________
参考答案：
一、看图，选词，填字母编号。
C D A B
F G E H
二、选择。
1-3．C A A
三、翻译句子。
1．我应该在蛋糕上面插多少根蜡烛呢？
2．该返回地球了。
3．我做了一个蛋糕。
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教科版（广州）小学英语四年级下册
Module 6 Celebrations
Unit 12 Mother’s Day is coming
第3课时 教学设计（P72-73）
课题 Unit 12 Mother’s Day is coming 第3课时 单元 Module 6 学科 英语 年级 四年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够四人一组，尝试表演课本P72的课文内容。 3．能够完成课本P73的自我检测任务。 二、语言知识 1．能够初步了解英语中“一般现在时”的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 2．能够简单了解不同国家庆祝生日的不同方式。
重点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够四人一组，尝试表演课本P72的课文内容。 3．能够简单了解不同国家庆祝生日的不同方式。 4．能够完成课本P73的自我检测任务。
难点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够四人一组，尝试表演课本P72的课文内容。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、歌词、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Read and tick or cross 教师播放课件，呈现任务要求、图片和题目，要求学生默读课文，朗读题目，判断对错。 学生默读课文，朗读题目，判断对错。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 4：Listen and repeat 教师播放课件，呈现任务要求、课本P72 Read and act的音频、课文内容和图片，点击播放音频，逐句点击暂停，要求学生听音频，跟读课文内容。 学生听音频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 5：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P72 Read and act的课文图片，要求学生打开课本P72，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P72，全班同学共同朗读课文内容。 认读课文内容，锻炼认读能力。
Task 6：Let’s act 教师播放课件，呈现任务要求、课本P72 Read and act的课文内容和图片，要求学生四人一组，分角色，尝试表演课文内容。 学生四人一组，分角色，尝试表演课文内容。 能够四人一组，尝试表演课本P72的课文内容。
Task 7：Good to know 教师播放课件，呈现任务要求和问题，要求学生思考问题，回答问题。 学生思考问题，回答问题。 能够简单了解不同国家庆祝生日的不同方式。
Task 8：Self-assessment 教师播放课件，呈现任务要求和课本P73 Self-assessment的内容，要求学生打开课本P73，回顾本单元的重点内容，自我评价。 学生打开课本P73，回顾本单元的重点内容，自我评价。 能够完成课本P73的自我检测任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 12 Mother’s Day is coming 第3课时 -- September is coming. Time to go back to Earth. -- It was great to meet you boys. -- I feel sad. I love Ding Dong. -- Don’t be sad. Today is a happy day, too. -- Yes. Today is my birthday! I made a cake. -- How many candles should I put on the cake -- 100 candles. I am 100 today! -- 100 Ding Dong years are only 10 Earth years!
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