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律师林肯
教学目标:
1.能正确朗读课文。
2.朗读林肯辩护词中精彩的部分。
教学重点:学习转述别人的话
教学难点:学习朗读精彩的辩护词,试演。
教学过程:
一、 介绍林肯。
1.出示林肯的画像。
2.学生把收集到的有关林肯的生平和故事介绍交流。
小结:美国历史上林肯是一位比较有影响的总统,他早年当过律师,有一些比较精彩的辩护。用他的智慧搞清了许多案件。本科介绍的就是一个。
二、 自渎课文,了解课文主要内容。
1. 轻声读课文,要求把课文读通顺。
2. 课文主要讲什么?
引导学生在通读课文的基础上,找出课文写到了哪些人,他们之间发生了一件什么事?概括课文的内容。
三、 读辩护词,体会精彩。
1. 小组合作,分骄色朗读法庭上的有关小节。
思考:林肯的辩护词精彩在哪里呢?证人的证词是不是有道理?
深入阅读:林肯问了证人几个问题?为什么要问这些问题?
2. 指名都旁白和福尔逊的话,全体学生朗读林肯的辩护词。
3. 有兴趣的小朋友上台演一演法庭上的那幕戏。
四、 朗读课文
你喜欢林肯吗?
回家作业:
了解林肯的生平事迹。读一读世界有名人物的一些故事。
板书
律师林肯
图财害命 有口难辩
判定有罪 查阅案卷
现场调查 蒙冤受屈
质问 判断
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