统编版高中语文选择性必修中册第二单元8.1《荷花淀》 课件(16张ppt)

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名称 统编版高中语文选择性必修中册第二单元8.1《荷花淀》 课件(16张ppt)
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文件大小 140.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-21 15:23:07

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文档简介

(共16张PPT)
荷花淀
学习重点
鉴赏环境描写的作用;
鉴赏人物对话的作用;
鉴赏细节描写的作用。
孙犁河北省安平县人,抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的《白洋淀事》是在延安写的,其中许多短篇,深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌,具有鲜明的时代特色。《荷花淀》是他的代表作品之一。
作者简介
他的作品有着独特的艺术风格:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响,造成一个数量相当可观的河北作家群,被当代文坛誉为“荷花淀派”,由于他这一独特的艺术风格,他的小说又被称为“诗体小说”。
白洋淀地区属于冀中抗日根据地。芦沟桥事件后不久,国民党放弃这一带土地,仓皇南逃,当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下,白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争,出现了无数可歌可泣的事迹。
白洋淀
课堂讨论
1.全文已空行标明小说三部分,请你从一个角度,用四字句给每部分加小标题。
2.小说的故事情节有开端、发展、高潮、结局,这三部分各属什么阶段?
3.小说的主人公应该是谁?
4.你觉得小说主要是靠什么来塑造人物性格和推动故事情节发展的?
夫妻话别
探夫遇敌
助夫杀敌
(开端)
(发展)
(高潮)
青年
妇女
景物
对话
细节
初步感知
三处景物描写及作用
开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写。
正午淀上风光的描写。
对荷花淀的描写。
推动情节。
提供背景,衬托人物。
烘托心情。
“今天怎么回来得这么晚?”
“他们几个呢?”
“他们几个为什么还不回来?”
“怎么了,你?”
夫妻话别
平问
忧虑,关切。
侧问
细致聪颖。
追问
逼问
体贴机敏。
简洁朴素,又情意绵绵。
回答不满意。
女人低着头说:“你总是很积极的。”
“低着头”表现了水生嫂的性格:传统贤惠的农村妇女,对丈夫很顺从;
用不满的语气表达了满意的心情。有一丝嗔怪,但并未反对,说明她深明大义。
细细揣摩
水生嫂的形象
既有中国妇女传统的美德,又具有抗日根据地妇女进步的特点。
她温柔、贤惠、善良、体贴,又深明大义,识大体,顾大局。
传神的细节描写
女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。
1、关心丈夫,全神贯注地听,不留心手里的苇眉子;
2、内心震动的外现;
3、依恋又不事声张。
“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。女人流着眼泪答应了他。
表明了她的坚强和对丈夫的忠贞。
这一句是小说中分量最重、内涵最丰富的一句话。
“女人们到底有些藕断丝连”
这是个普通的成语,用在这里却非常贴切。
1、它富有地方色彩,富有荷花淀风味;
2、它十分准确地表现了这些女人对丈夫的思念。
作者为了表现抗日根据地人民热爱生活,热爱祖国的精神,虽然反映的是残酷的战争年代,但是他不是通过渲染战争的残酷来表现人物的革命英雄主义,去歌颂爱国主义精神,而是通过展现人物对家乡的爱,对生活的爱,来刻画人物革命乐观主义精神,从而歌颂爱国主义和革命英雄主义精神。
小结
谢 谢