部编版高中语文选择性必修中册 8.1《荷花淀》 课件（24张PPT）
文档属性
| 名称 | 部编版高中语文选择性必修中册 8.1《荷花淀》 课件（24张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-04-21 15:55:25 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
荷花淀
学 习 目 标
整 体 感 知
研 读 课 文
课 文 小 结
布 置 作 业
情 境 导 入
返回
情境导入
孙犁的藏书“文革”初期被抄，1973年返还。当时孙犁在白洋淀写剧本，无法回天津将藏书运回旧居，只好委托《天津日报》文艺组同仁帮忙。于是就有了一句新“谚语”：文艺组的编采人员打扑克，谁要是牌运不佳，就说——“孙犁搬家，总是输（书）。
返回
学习目标
1.了解孙犁的创作风格和创作成就。
2.体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。
3.领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。
作者简介
整体感知
孙犁(1913－2002)，原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说《白洋淀》《荷花淀》《采蒲台》《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪事》等。孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等被称之为“荷花淀派”。
字词积累
荷花淀( ) 吮吸( )
凫水( ) 泅水( )
噘着嘴( ) 惦记( )
菱角( ) 摇橹( )
晌午( )
diàn
qiú
línɡ
shǔn
juē
lǔ
fú
diàn
shǎnɡ
写一写 用一用
缠绞 精致 藕断丝连
菱角 铜墙铁壁
藕断丝连：
铜墙铁壁：
一钱不值：
比喻表面上好像已断了关系，实际上仍然牵挂着(多指爱情上的)。
比喻十分坚固、不可摧毁的事物。也说铁壁铜墙。
一个铜钱都不值。比喻毫无价值。
理清层次
理清文章结构，划分层次。
荷花淀
1
2
3
夫妻话别，表现了人物的崇高精神境界。
（1-42）
（43-72）
（73-100）
写探夫遇敌。
助夫杀敌。
自主探究
1.阅读文段，本文可分为几个部分？分别讲述了什么内容？
2.文章塑造了怎样的一个妇女形象？
返回
合作探究
1．作者为故事情节的展开提供了一个什么样的典型环境呢？
研读课文
首先，描写月色下的水乡景色。第1段和第3段。
第1段开头3句点明了时间、空间和劳动对象，语言简练、动听 、优美，不仅写了环境，还反衬出环境的主人的勤快利落。
第3段通过水生嫂眼光的引示，展示了院内院外的基本色调：洁白、银白、透明。水生嫂身子下面编成了一大片席，在皎洁的月光下，“她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上”。这两个充满想象的比喻，把水生嫂的劳动场面诗化了。
其次，描写日光下的水乡风光。第61段。
作者运用巧妙的比喻富有诗意地描写密密层层的大荷叶像“铜墙铁壁”，高高挺出的荷花箭像“监视白洋淀的哨兵”，严阵以待，这威武雄壮的景色，不仅突出了水乡游击战的特点，暗示出在这清香四溢的荷花淀里即将发生一场激烈的伏击战，而且写出根据地人民同仇敌忾的心里和克敌致胜的信心，洋溢着歌颂人民战争的思想感情。
2．第1、3段景物描写有什么作用？
①描写了芦苇、荷花，这与后文的荷花淀伏击战的环境有密切关系。
②正因为白洋淀如此美丽可爱，所以人民热爱她，决不容许日寇来侵犯。这都为以后小说情节的发展埋下伏笔。
3．作者淡化了传统的小说模式，以抒情见长，不以情节取胜，他精选三个生活片断来抒写对水生嫂等一群青年妇女的赞美之情。请快速概括这三个生活片段的内容。
夫妻话别
探夫遇险
助夫杀敌
4．在“夫妻话别”的对话中，小说塑造了怎样一个“水生嫂”形象？这样写有什么作用？
“夫妻话别”这段对话，刻画了水生嫂这样一个勤劳纯朴、挚爱丈夫、热爱祖国、识大体、明大义的农村妇女形象，为后来写水生嫂等机智勇敢地与敌人斗争，发展成为抗日游击战士作了铺垫，推动故事情节的发展。
水生突然提出参军要走，“明天我就到大部队上去了。”女人猝不及防 ，心里受到极大震动，原本让苇眉子在怀里跳跃的编席能手慌乱中竟让苇眉子划破了手。她放在嘴里吮了一下，这一“吮”字可让人体味出：事情来得太突然，水生嫂非常吃惊，但她又强忍着感情，努力平衡自己的情绪。水生嫂是识大体、明事理、有觉悟的农村妇女，不能让丈夫说自己软弱、落后、拖后腿。
5.“吮手指” ：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。（品味细节描写）
人物形象
1.水生嫂既然十分关心水生，为什么不直接问明情况，却问“他们几个呢”？
2.“怎么了，你？”这是什么句式，水生为什么会这样说？
1.水生没有说明晚归的原因，只是说吃过饭了。但是，他异常的神情（脸上红胀，说话气喘），水生嫂很快就察觉到了。她并没有直接追问，因为她知道水生是游击组长，党的负责人，有些事是不便细问的。于是，她机敏地转换话题，问“他们几个呢？”水生回答她：“还在区上。”水生露出了一点口风之后，又把话语岔开，反问她：“爹哩？”、“小华哩？”这样写，一方面交代了水生家的其他成员以及水生对他们的关心，另一方面写出了水生对参军一事欲言又止，不愿立即让妻子知道的心理。
2.这是主谓倒装的句式。由于水生笑得不平常，水生嫂猜不透，一下子迸出这短促的问句，反映了她心情的急切。出于对丈夫的关心，她急于要知道底细。表现了中国女性传统的温柔、贤淑、羞怯、质朴的品性。
3.从“几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家”读至文末，分析一下女人们的性格。
性格豪迈，乐观，不服输，不愿被敌人困死家中，也不愿被丈夫看成落后分子。
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课文小结
《荷花淀》写的是抗日战争胜利前夕冀中人民的斗争生活。小说全篇共描写了四个场面：“月夜织席”、“夫妻话别”、“中途遇险”、“苇塘歼敌”。小说涉及了战争，但只是把人民英勇抗击日寇的战争作为背景，而把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。这些善良、纯真的人们在战争环境中闪耀出人性的光辉，表现了人民不畏强暴、保卫家园的精神状态。
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布置作业
1.完成教师课堂上布置的网上作业；
2.选择你熟悉的一个女性形象，试通过一件小事描绘出她鲜明的性格特点。
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谢 谢
荷花淀
学 习 目 标
整 体 感 知
研 读 课 文
课 文 小 结
布 置 作 业
情 境 导 入
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情境导入
孙犁的藏书“文革”初期被抄，1973年返还。当时孙犁在白洋淀写剧本，无法回天津将藏书运回旧居，只好委托《天津日报》文艺组同仁帮忙。于是就有了一句新“谚语”：文艺组的编采人员打扑克，谁要是牌运不佳，就说——“孙犁搬家，总是输（书）。
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学习目标
1.了解孙犁的创作风格和创作成就。
2.体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。
3.领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。
作者简介
整体感知
孙犁(1913－2002)，原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说《白洋淀》《荷花淀》《采蒲台》《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪事》等。孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等被称之为“荷花淀派”。
字词积累
荷花淀( ) 吮吸( )
凫水( ) 泅水( )
噘着嘴( ) 惦记( )
菱角( ) 摇橹( )
晌午( )
diàn
qiú
línɡ
shǔn
juē
lǔ
fú
diàn
shǎnɡ
写一写 用一用
缠绞 精致 藕断丝连
菱角 铜墙铁壁
藕断丝连：
铜墙铁壁：
一钱不值：
比喻表面上好像已断了关系，实际上仍然牵挂着(多指爱情上的)。
比喻十分坚固、不可摧毁的事物。也说铁壁铜墙。
一个铜钱都不值。比喻毫无价值。
理清层次
理清文章结构，划分层次。
荷花淀
1
2
3
夫妻话别，表现了人物的崇高精神境界。
（1-42）
（43-72）
（73-100）
写探夫遇敌。
助夫杀敌。
自主探究
1.阅读文段，本文可分为几个部分？分别讲述了什么内容？
2.文章塑造了怎样的一个妇女形象？
返回
合作探究
1．作者为故事情节的展开提供了一个什么样的典型环境呢？
研读课文
首先，描写月色下的水乡景色。第1段和第3段。
第1段开头3句点明了时间、空间和劳动对象，语言简练、动听 、优美，不仅写了环境，还反衬出环境的主人的勤快利落。
第3段通过水生嫂眼光的引示，展示了院内院外的基本色调：洁白、银白、透明。水生嫂身子下面编成了一大片席，在皎洁的月光下，“她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上”。这两个充满想象的比喻，把水生嫂的劳动场面诗化了。
其次，描写日光下的水乡风光。第61段。
作者运用巧妙的比喻富有诗意地描写密密层层的大荷叶像“铜墙铁壁”，高高挺出的荷花箭像“监视白洋淀的哨兵”，严阵以待，这威武雄壮的景色，不仅突出了水乡游击战的特点，暗示出在这清香四溢的荷花淀里即将发生一场激烈的伏击战，而且写出根据地人民同仇敌忾的心里和克敌致胜的信心，洋溢着歌颂人民战争的思想感情。
2．第1、3段景物描写有什么作用？
①描写了芦苇、荷花，这与后文的荷花淀伏击战的环境有密切关系。
②正因为白洋淀如此美丽可爱，所以人民热爱她，决不容许日寇来侵犯。这都为以后小说情节的发展埋下伏笔。
3．作者淡化了传统的小说模式，以抒情见长，不以情节取胜，他精选三个生活片断来抒写对水生嫂等一群青年妇女的赞美之情。请快速概括这三个生活片段的内容。
夫妻话别
探夫遇险
助夫杀敌
4．在“夫妻话别”的对话中，小说塑造了怎样一个“水生嫂”形象？这样写有什么作用？
“夫妻话别”这段对话，刻画了水生嫂这样一个勤劳纯朴、挚爱丈夫、热爱祖国、识大体、明大义的农村妇女形象，为后来写水生嫂等机智勇敢地与敌人斗争，发展成为抗日游击战士作了铺垫，推动故事情节的发展。
水生突然提出参军要走，“明天我就到大部队上去了。”女人猝不及防 ，心里受到极大震动，原本让苇眉子在怀里跳跃的编席能手慌乱中竟让苇眉子划破了手。她放在嘴里吮了一下，这一“吮”字可让人体味出：事情来得太突然，水生嫂非常吃惊，但她又强忍着感情，努力平衡自己的情绪。水生嫂是识大体、明事理、有觉悟的农村妇女，不能让丈夫说自己软弱、落后、拖后腿。
5.“吮手指” ：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。（品味细节描写）
人物形象
1.水生嫂既然十分关心水生，为什么不直接问明情况，却问“他们几个呢”？
2.“怎么了，你？”这是什么句式，水生为什么会这样说？
1.水生没有说明晚归的原因，只是说吃过饭了。但是，他异常的神情（脸上红胀，说话气喘），水生嫂很快就察觉到了。她并没有直接追问，因为她知道水生是游击组长，党的负责人，有些事是不便细问的。于是，她机敏地转换话题，问“他们几个呢？”水生回答她：“还在区上。”水生露出了一点口风之后，又把话语岔开，反问她：“爹哩？”、“小华哩？”这样写，一方面交代了水生家的其他成员以及水生对他们的关心，另一方面写出了水生对参军一事欲言又止，不愿立即让妻子知道的心理。
2.这是主谓倒装的句式。由于水生笑得不平常，水生嫂猜不透，一下子迸出这短促的问句，反映了她心情的急切。出于对丈夫的关心，她急于要知道底细。表现了中国女性传统的温柔、贤淑、羞怯、质朴的品性。
3.从“几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家”读至文末，分析一下女人们的性格。
性格豪迈，乐观，不服输，不愿被敌人困死家中，也不愿被丈夫看成落后分子。
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课文小结
《荷花淀》写的是抗日战争胜利前夕冀中人民的斗争生活。小说全篇共描写了四个场面：“月夜织席”、“夫妻话别”、“中途遇险”、“苇塘歼敌”。小说涉及了战争，但只是把人民英勇抗击日寇的战争作为背景，而把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。这些善良、纯真的人们在战争环境中闪耀出人性的光辉，表现了人民不畏强暴、保卫家园的精神状态。
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1.完成教师课堂上布置的网上作业；
2.选择你熟悉的一个女性形象，试通过一件小事描绘出她鲜明的性格特点。
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谢 谢