9.1电荷 课件 必修第三册（14张PPT）

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人教版·高中物理·必修三
又要学习新知识啦~
第九章 静电场及其应用
第1节 电荷
一、认识电荷
同种电荷相互吸引
异种电荷相互吸引
与丝绸摩擦过得玻璃棒带正电，丝绸带负电
与毛皮摩擦过得橡胶棒带负电，毛皮带正电
物体带电的准确含义
由大
量分
子或
原子
组成
小知识
物体
原子
核外电子
原子核
质子
中子
正负电荷数不等，所以显示正电或负电
二、使物体带电的方式
1.摩擦起电 示例：梳头发、冬天脱毛衣
摩擦起电的本质：自由电子的转移。就是自由电子从一个物体转移到了另一个物体上
二、使物体带电的方式
2.接触带电
接触带电的本质：自由电子的转移。
微观解释：带电的物体与不带电的物体接触，就会有电子的转移
二、使物体带电的方式
3.感应带电
感应起电的本质：自由电子的转移。
微观解释：导体中的自由电子重新分布
导体：
能带电
能导电
绝缘体：
能带电
不能导电
①靠近，移走C，分开
②靠近，分开，移走C
④靠近，接地，分开
③靠近，接地，分开
【注意】
使固体带电，无论哪种方式，转移的都是电子，正电荷不能发生转移
！
三、电荷守恒定律
电荷守恒定律： 电荷既不会创生，又不会消灭，它只能从一个物体转移到另一物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。
电荷守恒定律：一个与外界没有电荷交换的一个系统，总电荷的代数和保持不变。
因为带电粒子产生和湮灭
四、电荷的度量
1.电荷量： 电荷的多少；单位库伦，简称库，符号C
正电荷的电荷量为正值，负电荷的电荷量为负值
电荷量用符号Q（q）
2.元电荷：最小的电荷量叫元电荷，符合e。
实验表明所有点电体的电荷量都是元电荷的整数倍
e=1.602176634×10-19C
计算中取e=1.6×10-19C
密立根
一个电子所带电荷量e=1.6×10-19C,负电荷
某物体所带电荷量3.2×10-19C
某物体所带电荷量+3.2×10-19C
某物体所带电荷量-3.2×10-19C
某物体所带电荷量+q、-q
四、电荷的度量
1.电荷量： 电荷的多少；单位库伦，简称库，符号C
正电荷的电荷量为正值，负电荷的电荷量为负值
电荷量用符号Q（q）
2.元电荷：最小的电荷量叫元电荷，符合e。
实验表明所有点电体的电荷量都是元电荷的整数倍
e=1.602176634×10-19C
计算中取e=1.6×10-19C
密立根
3.比荷： 带电粒子的电荷量q和带电粒子的质量m之比值
小结
电荷：正电荷、负电荷
带电三种方式：摩擦起电、接触起电、感应起电
带电的本质：电荷的转移
电荷的度量：元电荷
电荷守恒定律，两种表述方式