8.1 功与功率 第1课时 课件—2021-2022学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册 (共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 8.1 功与功率 第1课时 课件—2021-2022学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册 (共25张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-22 10:34:17 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
人教版（2019） 高中物理必修第二册
8.1 功与功率 第1课时
2.做功条件:
(1)力
(2)物体在力的方向上有位移
1.概念：
一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生一段位移，力就对物体做了功。
L
F
F
Ｗ=ＦＬ
3：计算功的大小
(1)力与位移同向
﹙2﹚力的方向与运动方向垂直
W ＝ 0
真辛苦!!
有力有距，但力⊥距
无功
【思考·讨论】
下面三种情境中，人是否对物体做功？（物理观念）
l
F
F
F
α
F
α
拉力F做的功W = ？
力的方向与运动方向成一定夹角
辨认力的方向与位移方向的夹角α
α
F
L
甲
α
α
F
L
乙
π- α
α
F
L
丙
α
α
F
L
丁
π- α
F
F
当力与位移方向的夹角为α时，力F做的功该如何计算呢？
l
α
α
F
F
l
α
α
把F分解到位移方向上
F
F2
F1
α
l
F1=F cos α
W=Fl cosα
因此，力F对物体所做的功W等于F1 l ，而 F1=Fcosα 。所以： W=F l cosα
F
F
F1
F2
F1
F2
α
α
l
一、功
1．公式：W=Flcosα。
（1）α是_________方向之间的夹角，l为物体_________
的位移。
（2）该公式适用于_____做功。
（3）功是_____（选填“标量”或“矢量”）。
力与位移
相对地面
恒力
标量
（4）功是一个_____（选填“过程”或“状态”）量。
（5）单位：_________。符号是J。
过程
焦耳（焦）
下列图中，力F做功分别是多少？
其中F=10N，位移 x=2m ，cos150°=-cos30°
W=Fxcos300
=17.32J
W=Fxcos1500
=-17.32J
W=Fxcos300
=17.32J
注意：
功的计算式中的α指F与x的夹角，与题中所给角度不一定相同 。
α
α
（1）当α＜π/2时，cosα＞0，W＞0。这表示力F对物体做正功。力F对物体产生位移有一定的贡献。（动力做功）
s
α
F
v
如人用力拉车前进时，人的拉力Ｆ对车做正功。
s
α
F
（2）当π/2 ＜α≤ π时，cosα＜0，W＜0。这表示力F对物体做负功．F对物体产生位移起着阻碍的作用。（阻力做功）
α
如推着小车跑动的人，到达目的地减速时，人向后拉车的力Ｆ对车做负功．
正功和负功：用线将相应知识连接起来。
a= W>0 力F对物体做正功
0≤a< W>0 力F不做功
（或说成物体克服力F做功）
正功：
负功：
某力对物体做负功，往往说成“物体克服某力做了功” (取绝对值）
正负功物理意义
1动力学角度：
力对物体是动力
2能量角度：
使物体能量增加
1动力学角度：
力对物体是阻力
2能量角度：
使物体能量减少
F
l
F
l
一、功的含义和正负判断
1．做功的两个条件：做功的力和物体在力的方向上发生的位移，两个条件缺一不可。
2．决定功大小的因素：由功的公式W=Flcosα可得，功的大小决定于做功的力的大小及受力物体在力的方向上发生的位移大小，与物体的质量大小、物体所处环境、物体的运动状态等因素无关，即力做功具有独立性。
α COSα W 物理意义
α=π/2
α＜π/2
π/2＜α≤π
W ＞ 0
W＜0
F不做功
F做正功
F做负功
W = 0
COSα= 0
COSα＞0
COSα＜0
正功和负功：
(1)、分别求出每个力所做的功，然后求出所有功的代数和。即：W总=W1+W2+……+Wn
(2)、先求出物体所受的合力，然后再求出合力的功
即：W总=F合Scosα
求力对物体所做的总功有两种方法：
总功的求法
1、关于功的论述，下列说法正确的是：
A、大的力一定比小的力做的功多
B、+5J的功比-5J的功多
C、10J功比+5J的功多
D、功是矢量
C
要点：功的正负不表示功的大小
课堂练习
2:一个质量m＝2 kg的物体，受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F1＝10 N，在水平地面上移动的距离l＝2 m．物体与地面间的滑动摩擦力F2＝4.2 N，求外力对物体所做的总功
W1=F1lcos370=16J
W2=-F2l=-8.4J
W总=WG+WFN+W1+W2=7.6J
G
FN
WG=0 WFN=0
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
人教版（2019） 高中物理必修第二册
8.1 功与功率 第1课时
2.做功条件:
(1)力
(2)物体在力的方向上有位移
1.概念：
一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生一段位移，力就对物体做了功。
L
F
F
Ｗ=ＦＬ
3：计算功的大小
(1)力与位移同向
﹙2﹚力的方向与运动方向垂直
W ＝ 0
真辛苦!!
有力有距，但力⊥距
无功
【思考·讨论】
下面三种情境中，人是否对物体做功？（物理观念）
l
F
F
F
α
F
α
拉力F做的功W = ？
力的方向与运动方向成一定夹角
辨认力的方向与位移方向的夹角α
α
F
L
甲
α
α
F
L
乙
π- α
α
F
L
丙
α
α
F
L
丁
π- α
F
F
当力与位移方向的夹角为α时，力F做的功该如何计算呢？
l
α
α
F
F
l
α
α
把F分解到位移方向上
F
F2
F1
α
l
F1=F cos α
W=Fl cosα
因此，力F对物体所做的功W等于F1 l ，而 F1=Fcosα 。所以： W=F l cosα
F
F
F1
F2
F1
F2
α
α
l
一、功
1．公式：W=Flcosα。
（1）α是_________方向之间的夹角，l为物体_________
的位移。
（2）该公式适用于_____做功。
（3）功是_____（选填“标量”或“矢量”）。
力与位移
相对地面
恒力
标量
（4）功是一个_____（选填“过程”或“状态”）量。
（5）单位：_________。符号是J。
过程
焦耳（焦）
下列图中，力F做功分别是多少？
其中F=10N，位移 x=2m ，cos150°=-cos30°
W=Fxcos300
=17.32J
W=Fxcos1500
=-17.32J
W=Fxcos300
=17.32J
注意：
功的计算式中的α指F与x的夹角，与题中所给角度不一定相同 。
α
α
（1）当α＜π/2时，cosα＞0，W＞0。这表示力F对物体做正功。力F对物体产生位移有一定的贡献。（动力做功）
s
α
F
v
如人用力拉车前进时，人的拉力Ｆ对车做正功。
s
α
F
（2）当π/2 ＜α≤ π时，cosα＜0，W＜0。这表示力F对物体做负功．F对物体产生位移起着阻碍的作用。（阻力做功）
α
如推着小车跑动的人，到达目的地减速时，人向后拉车的力Ｆ对车做负功．
正功和负功：用线将相应知识连接起来。
a= W>0 力F对物体做正功
0≤a< W>0 力F不做功
正功：
负功：
某力对物体做负功，往往说成“物体克服某力做了功” (取绝对值）
正负功物理意义
1动力学角度：
力对物体是动力
2能量角度：
使物体能量增加
1动力学角度：
力对物体是阻力
2能量角度：
使物体能量减少
F
l
F
l
一、功的含义和正负判断
1．做功的两个条件：做功的力和物体在力的方向上发生的位移，两个条件缺一不可。
2．决定功大小的因素：由功的公式W=Flcosα可得，功的大小决定于做功的力的大小及受力物体在力的方向上发生的位移大小，与物体的质量大小、物体所处环境、物体的运动状态等因素无关，即力做功具有独立性。
α COSα W 物理意义
α=π/2
α＜π/2
π/2＜α≤π
W ＞ 0
W＜0
F不做功
F做正功
F做负功
W = 0
COSα= 0
COSα＞0
COSα＜0
正功和负功：
(1)、分别求出每个力所做的功，然后求出所有功的代数和。即：W总=W1+W2+……+Wn
(2)、先求出物体所受的合力，然后再求出合力的功
即：W总=F合Scosα
求力对物体所做的总功有两种方法：
总功的求法
1、关于功的论述，下列说法正确的是：
A、大的力一定比小的力做的功多
B、+5J的功比-5J的功多
C、10J功比+5J的功多
D、功是矢量
C
要点：功的正负不表示功的大小
课堂练习
2:一个质量m＝2 kg的物体，受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F1＝10 N，在水平地面上移动的距离l＝2 m．物体与地面间的滑动摩擦力F2＝4.2 N，求外力对物体所做的总功
W1=F1lcos370=16J
W2=-F2l=-8.4J
W总=WG+WFN+W1+W2=7.6J
G
FN
WG=0 WFN=0
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php