人教版七年级美术下册2.1《色彩的魅力》基于标准的教学课件（36页PPT）

(共36张PPT)
观察两幅作品的不同之处，给你怎样的感受？
色彩不仅可以愉悦我们的视觉,更能触动我们的心灵
色彩的魅力
01
通过观察、分析、讲授，了解色彩基础 知识及色彩之间的相互关系。
02
通过对比、欣赏、合作，感受色彩的魅 力，尝试运用色彩来表现不同情感，抒 发内心感受。
学习目标
感触色彩
大自然的色彩
大自然的色彩-动物
大自然的色彩-植物
大自然的色彩-天空
大自然的色彩-江河湖海
生活中的色彩-衣
生活中的色彩-食
生活中的色彩-住
生活中的色彩-行
生活中的色彩-用
当你看到红色，你会联想到哪些相关的事物？有怎样的心理感受？
色彩联想接龙游戏
游戏规则：
1、以组为单位抽出一种颜色，然后本 组每位同学依次说出与这种颜色相关的 具体事物，不能重复，次序不能混乱。 2、以组为单位接不上的组被淘汰。
具象 抽象
太阳 灯笼 血液 红旗…… 兴奋、激情、喜庆、紧张……
阳光 柠檬 黄金 向日葵……
光明、希望、欢快、温暖……
蓝天 大海 远山…… 清爽、理智、深远、伤感……
树叶 草地 禾苗…… 新鲜、青春、希望、和平……
香橙 夕阳 橘子…… 甜美、愉快、温暖、热情……
薰衣草 葡萄 茄子 …… 高贵、神秘、悲哀、思念……
夜晚 墨水 煤炭…… 深沉、稳定、压抑、悲感……
雪 白云 玉兰花 …… 清晰、透明、洁净、虚无……
色彩的联想
色彩知识
不能被任何颜色所调和的颜色称为原色，色彩的三原色有
思考1：哪些颜色无法调和？
红、黄、蓝
思考2：三原色两两结合会得到什么颜色？
将三原色两两结合而得到的颜色叫做间色，色彩的三间色有：
橙、绿、紫
思考3：色彩与色彩之间有哪些相互关系？
探究1：下面图片中有哪些颜色？
红色、绿色
蓝色、绿色
图片中的颜色在色相环中哪个位置？
红色、绿色
色环中，相对180°的两个
颜色为（补色）对比色
蓝色、绿色
色环中，相对30°至90°范
围内的颜色互为邻近色。
图片中的颜色在色相环中哪个位置？
荷兰 梵高 《向日葵》
中国民间美术作品
色彩在美术作品中的运用
利用色彩传递情感
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的， 色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
色彩有温度吗？
暖
冷
暖色
冷色
色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。
．
色彩有味道吗？
色彩本身并无味道，是视觉色彩引起人们对味道的心理联想。
酸
甜
苦
辣
作业形式：网格填色、抽象形 填色、装饰填色中选一种表现 形式进行表现。
作业主题：运用色彩联想表现 四季、表现情绪、表现味觉、 表现音乐，任选其一即可。
课堂练习
课堂练习
完成后，和同学们 分享你的作品吧！
从画面的色彩、创 意等方面进行分享！
“绘声绘色”分享会
我们认识了色彩，会用不同的色 彩进行组合、搭配来表现自己的 主观感受，养成了用色彩外化情 感的生活态度。色彩美化着我们 的生活，为我们的生活增色添彩！
课堂小结
谢谢
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