人教版四上六单元二小节 试商
（王老师和琪琪是女声，乐乐是男声）
旁白：学校准备成立环保小组，和清洁工们共同保护校园环境，同学们都在献计献策。老师正和孩子们热烈的讨论呢。
王老师：学校共有850人，每34人分成一个环保小组，可以分成多少组？
乐乐：要想知道可以分成多少组，就是求850里有多少个34，要列除法算式，850÷34.
琪琪：除数是两位数的除法，当除数不是整十数时，我们要先找到和除数近似的整十数，再按除数是整十数的笔算除法来试商。
乐乐：找和除数近似的整十数时，一般要用四舍五入法，除数34的个位是4，按照四舍五入的方法，4要舍去，34近似的整十数是30.
琪琪：被除数850的前两位数是85，大于除数34，够除。
琪琪：我们先把34看成30来试商，85里面有2个30，所以试商的结果是2。商2应该写在十位上，对齐被除数的5来写。2乘34的积是68，把68写在被除数的前两位数85的下面，85减68等于17。余数是17 ，比除数小。
王老师：这时候算完了吗？
琪琪：没有算完，还要把个位上的0抄下来，对齐850的个位写在17的后面，组成新的被除数170。再用170除以34，还是像刚才的方法试商，商是5，刚好除尽。这时候要注意商5要写在个位上，对齐850的0来写。即850÷34=25（组）.
2 5
6 8
1 7 0
1 7 0
0
乐乐：验算：25乘34等于850,说明刚才的计算是正确的。
答：可以分成25组。
王老师：观察一下这道题的商是几位数？
琪琪：商是两位数，因为被除数的前两位够除，商从十位开始写起，所以商是两位数。
乐乐：在三位数除以两位数的除法中，被除数的前两位数够除，商就是两位数，被除数的前两位数不够除，商就是一位数。
王老师：你们讲得很好，学校要求我们班今天下午去图书馆分配图书，我们先来模拟分分吧：有852本图书，平均分给41个班，每班能分到多少本？还剩多少本？
琪琪：把852本书平均分给41个班，求每班能分到多少本，可以列除法算式852÷41。
乐乐：被除数852的前两位数是85，大于除数41，够除。
琪琪：先把除数41 看成40，再试商。85里面有2个40，所以试商的结果是2。商2对齐十位写在被除数的十位5的上面。2乘41的积是82，把82写在被除数的前两位数85的下面，85减82等于3。余数是3，比除数小。再把被除数个位上的2抄下来，写在余数3的后面，组成新的被除数32。32除以41，咦，被除数32比除数41小，这可怎么办呢？
王老师：这时候要注意了，现在除到个位，被除数比除数小，也就是不够商1，要商0占位。
琪琪：被除数比除数小，不够商1要商0占位，那为什么被除数的前两位数不够除的时候不商0呢？
乐乐：商的第一位写0没有意义，所以商0只能出现在商的中间或者末尾。
王老师：乐乐说的真好。做笔算除法时，试商到中间或者末尾的时候，如果遇到被除数比除数小，不够商1时，记得一定要商0占位。
琪琪：0乘41等于0，32减0等于32，余数是32，比41小。
乐乐：琪琪，你这样不是多此一举吗？把2抄下来后，我发现32除以41不够商1，只能商0的时候，组成的新的被除数32就是余数啦。
琪琪：对哦，在个位上写了商0之后就已经做完了，商是20，余数是32。
乐乐：验算：20乘41的积等于820，820加32等于852，说明刚才的计算是正确的。
答：每班能分到20本，还剩32本。
2 0 商0占位
8 2
3 2 余数
王老师：你们说的都很好，看来大家都掌握了今天的知识，记得要多多练习哦。
