小学数学北京版五年级下1.1长方体和正方体的认识 课件(共22张PPT)

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3 长方体和正方体的认识
复习导入
回忆以前学过哪些几何图形？这些都是什么图形？
（由线段围成的平面图形）
这些还是平面图形吗？
不是，这些物体都占有一定的空间，它们都是立体图形。
在这些立体图形中有一种物体是长方体，谁能指出哪些是长方体？
在日常生活中你还见到过哪些长方体的物体？长方体又具有什么特征呢？
长方体上平平的部分是长方体的面。
两个面相交的边叫长方体的棱。
·
面
·
棱
探索新知
三条棱相交的点叫长方体的顶点。
顶点
·
·
借助手中的长方体，你能用数一数、量一量、比一比等方法研究面、棱、顶点的特征吗？
面 长方体有（　　）个面
每个面是什么形状的（　　　　　　）
哪些面完全相同？（　　　　　　）
棱 长方体有（　　）条棱
哪些棱的长度相等？（　　　　　 ）
顶点 长方体有（　　）个顶点
长方体的每个面是什么形状
认识长方体
哪些面完全相同
运用新知
认识长方体
相对的面完全相同.
长方体有多少条棱
认识长方体
认识长方体
长方体哪些棱的长度相等？
长方体哪些棱的长度相等？
认识长方体
相对的4条棱长度相等.
长方体有8个顶点
利用自己制作的学具解决以下两个问题：
（1）相交与同一顶点的三条棱长度相等吗？
（2）长方体的12条棱可以分成几组？怎样分？
相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。
高
长
宽
说出下面每个长方体的长宽高：
7厘米
2厘米
4厘米
3厘米
5厘米
4厘米
6分米
２分米
2分米
长
宽
高
12条棱可以分成4组长\宽\高.
12条棱也可以分为三组
4条长，4条宽，4条高。
宽
高
长
12条棱也可以分为三组
4条长，4条宽，4条高。
宽
高
长
1、 判断。
（1）长方体有6个面，12条棱，8个顶点（ ）
（2）长方体的六个面一定是长方形。 （ ）
（3）长方体有6个面,每个面有4条棱,
共四六二十四条棱。 （ ）
（4）一个长方体,它有两个面是正方形,
那么它有四个面面积相等。 （ ）
√
×
×
√
随堂演练
为了迎接“六一”儿童节，学校要工人叔叔把艺术楼的四周装上彩灯（地面的四边不装）。已知艺术楼的长90米，宽60米，高20米，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？
90×2+60×2+20×4
=180+120+80
=300+80
=380（米）
答：工人叔叔至少需要380米
的彩灯线。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？