(共21张PPT)
北京2011版小学数学五年级下册第三单元
公倍数
从5月1日起,我要连续出去工作5天才休息一天。
我要连续出去工作3天才能
休息一天。
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
五月份月历表
找一找 圈一圈
4的倍数
6的倍数
4,8,
16,20
…
6,18,
30…
12,24
…
4和6的公倍数
12,24
…
求6和8的公倍数和最小公倍数。
【6,8】= 24
6和8的公倍数:24 48 72 96 120 …
两个数的公倍数都是最小公倍数的倍数。
3和9
【3,9】= 9
【5,6】= 30
【5,10】= 10
【4,9】= 36
5和10
5和6
4和9
用自己喜欢的方法,找到它们的最小公倍数。
4和10
【4,10】= 20
【6,15】= 30
6和15
一般关系
倍数关系
互质关系
用自己喜欢的方法,找到它们的最小公倍数。
【4,8】=
8
用自己喜欢的方法,找到它们的最小公倍数。
【7,8】=
56
用自己喜欢的方法,找到它们的最小公倍数。
【12,4】=
12
用自己喜欢的方法,找到它们的最小公倍数。
【3,7】=
21
用自己喜欢的方法,找到它们的最小公倍数。
【1,13】=
13
用自己喜欢的方法,找到它们的最小公倍数。
【15,1】=
15
用自己喜欢的方法,找到它们的最小公倍数。
【1,a】=
a
用自己喜欢的方法,找到它们的最小公倍数。
【1,13】=
13
【15,1】=
15
【1,a】=
a
【b,1】=
26
b=( )
26
咱们可以分成6人一组,也可以分成9人一组,都正好分完。
如果五(3)班的学生人数在40人以内,可能是多少人?
走进生活
【9,6】=18
18 ×2=36(人)
游戏:尾巴重新接回来!
规则:正六边形固定不动,让正方形绕着六边形按同一个方向转动 ,最少转动几次,猴子的尾巴又能重新接回呢?
反思回顾,提升认识
通过今天的学习你有什么收获?你还有什么问题吗?
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