小学语文四年级上册期中测试卷
一、我能看拼音写词语,并把字写端正。(10分)
cǎi huài gǎo zhǐ xìng gé fù gài fèng xì xùn chì zī wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
sōu suǒ zhào yào hén jì
( ) ( ) ( )
二、我能给带点字选择正确读音。(4分)
空隙(kōng kòng) 主角(jué jiǎo) 勾当(dāng dàng) 伺候(shì cì)
痕迹(jī jì) 重叠(chóng zhòng) 蛟龙(jiāo jiǎo) 笼罩(lǒng lóng)
三、我能把下面词语补充完整。(8分)
横( )江面 ( ) ( )东望 ( )天( )地 ( )如( )海
局( )不安 精神( ) ( ) ( ) ( )不安 ( ) ( )而安
四、我能按要求答题。(19分)
1.变化多端 端的音序是( ),部首是( ), 再查( )画。
解释 ①东西一头 ②头绪 ,在变化多端中选( )种。
2.我会选。
珍贵 宝贵 珍惜
①时间是( )的,我们要好好( )。
②秦兵马俑是享誉世界的( )历史文物。
3.《题西林壁》作者 代诗人 ,这首诗蕴含哲理的句子是
, 。
4. 填空。
我有机会看清他的真面,真是一株大树,枝干数目不可计数。
从划线句子,你体会到 。
5.“白公鹅多像海军上将,。”请仿照这种写法写一个句子
。
6. 绿水 ,因风 。青山 ,为雪 。
五、快乐阅读。(15分)
一只贝
一只贝,和别的贝一样,常年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候总是高高的浮在潮的上头。有一次他们被送到海岸,当海水又哗哗地潮去时,他们却被永远的留在了沙滩,再也没有回去。蚂蚁,虫子立即围拢过来,将他们的软肉啮掉,空剩两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状……现在他们的生命结束了,这光洁的壳上还留着这色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的贝壳,捡起来,拿花丝线串着系在脖颈儿上。人都在说:这孩子多么漂亮!这漂亮的贝壳!
但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,他在海里的时候就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳内,那是个十分硬的石子,无论如何都不能挤碎它。又带着棱角,他只好受着内在的折磨,他的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝类的荣誉,但他默默的说不出话来。
他被埋在沙里。海水又涨潮了,潮又退了,他还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。
孩子们又到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的了。于是他们发现了这一直贝两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。
“这是什么东西?”
“这是珍珠!嗨多稀罕的一颗大珍珠!”
“珍珠?这是哪来的呢?”
这是石子钻进贝里备有那个血和肉磨制成的。啊那贝壳呢?只是一只可怜的贝,也是一直可敬的贝。
孩子们重新去沙滩寻找他,但没有找到 。
从文中找出下列词语的近义词。(8分)
马上—( ) 聚拢—( ) 罕见—( ) 名誉—( )
2.文章的题目是《一只贝》,然而实际介绍了 只贝,他们的特点分别是 、 。(3分)
3.如果让你选择你愿做哪只贝?为什么?(4分)
六、习作。(40分)
题目:我爱
要求1.把题目补充完整,写人写景状物都可以。
2.内容具体,表达自己真情实感。
期中测试题
略 二 kòng jué dàng shì jì chóng jiāo lǒng 三略 四1, D 立 9 ②
2、宝贵 珍惜 3、宋 苏轼 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
4、榕树长得繁茂、粗大。
快乐阅读。1、立即 围拢 稀罕 荣誉 。2、稀罕:稀奇少有。丑陋:样子难看。
3、两 外表华丽 内在美 4、略