第五单元测评
一、连线组词。(12分)
蜻 蚂 蜘 朝 锻 热
· · · · · ·
· · · · · ·
闹 蜓 蚁 炼 蛛 霞
二、看拼音,写词语。(8分)
yù qì huān lè pāi dǎ
shēn tǐ yùn dòng yǔ wén
xué xí xī yánɡ
三、写出下列句子中加点字的反义词。(6分)
1.今天的气温达到了35℃,真热啊!( )
2.这棵树的树干真粗。( )
3.爸爸这次出差走得很远。( )
四、按要求填空。(6分)
1.“吹”和“咬”都是( )结构,它们的偏旁是( ),这个偏旁的字多和( )有关,含有这个偏旁的字还有( )、( )。
2.“饱”“炮”“泡”的偏旁不同,但韵母都是( )。
五、在水壶上填一个偏旁,使它和其他四个偏旁均能组成新字,并写在田字格中下来。(10分)
六、选字填空。(4分)
1.水( )山( )景色美。(青 清)
2.我( )商场出口跟王阿姨说“( )见”。(再 在)
七、观察图片,把句子补充完整。(6分)
1.萌萌在________________________________________________________。
2.阳阳给奶奶______________________________________________。
八、根据本单元内容完成练习。(10分)
1.古对______,圆对______。________对酷暑,春暖对________。
2.“年少的时候不学习,老了能有什么作为呢?”这是《人之初》中“__________________,__________________”的意思。我还能将下面的句子补充完整:________不琢,不成器,人不学,________________。
3.竹篮子打水——( )
A.一清(青)二白 B.一场空
4.( )——节节高
A.芝麻开花 B.十五个吊桶打水
九、课外阅读。(12分)
大山交朋友
大山喜欢交朋友。
种子来了,大山把种子紧紧抱在怀里,一颗一颗种子发了芽,长出了一块块绿绿的草坪,长出了一棵棵细细的小树苗,长出了一枝枝彩色的花……有了花草树木的大山更神气了。
一只小鸟飞来。“你好,”大山热情地说,“我有好多树,可以让你有绿色的家,你愿意留下吗?”小鸟叽叽喳喳地留下了。
一只小刺猬路过。“你好,”大山热情地说,“我有好多山林,可以让你天天滚到满身野果子,你愿意留下吗?”小刺猬高兴地留下了。
一只小鹿跑过。“你好,”大山热情地说,“我有好多你喜欢的花,你喜欢的树,你喜欢的草地……”小鹿也高兴地留下了。
后来,大山的朋友越来越多了,大山更快乐了。
1.短文一共有( )个自然段。(2分)
2.大山交了哪些朋友?请你在文中找一找,用“____”画出来。(4分)
3.读一读,根据短文连一连。(3分)
大山可以给小鸟· ·花、树和草地
大山可以让小刺猬· ·绿色的家
大山可以给小鹿· ·滚到满身野果子
4.大山的朋友为什么会越来越多呢?请把你的想法写下来。(3分)
________________________________________________________________________
十、口语交际,判断对错,对的打“√”,错的打“?”。(6分)
1.给别人打电话时,要先问清楚对方是谁。( )
2.打电话没听清的时候,出于礼貌不要让对方重复。( )
3.打电话时要用礼貌用语。( )
十一、看图写话。(20分)
到午睡的时间了,可是两只鸟宝宝却不想睡觉。你知道它们想干什么吗?鸟妈妈是怎么做的?你来看图写个故事吧。
参考答案
一、
二、玉器 欢乐 拍打 身体 运动 语文 学习 夕阳
三、1.凉(冷) 2.细 3.近
四、1.左右 口字旁 嘴 叫 吃 2.ao
五、? 跑 跳 踢 踩 包 饱 炮 泡 抱
六、1.清 青 2.在 再
七、1.洗袜子 2.捶背
八、1.今 方 严寒 秋凉 2.幼不学 老何为 玉 不知义 3.B 4.A
九、1.6 2.种子 小鸟 小刺猬 小鹿
3.
4.因为大山对朋友热情,给朋友带来许多好东西。
十、1.× 2.× 3.√
十一、【示例】到午睡的时间了,可是两只鸟宝宝却不想睡觉。原来它们想让妈妈给它们讲故事。鸟妈妈拿来故事书,用翅膀搂着它们,耐心地讲起了故事。鸟宝宝们慢慢进入了梦乡。好温馨的画面哪!