第三单元第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者章节测试（word版无答案）

六下 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者 章节测
选择题
1．秋天收获油菜种子，一段时间后共收获了约3000克油菜，使得油菜增重的物质源自于（　　）
A．二氧化碳和土壤中的水 B．土壤中的无机盐
C．氧气和土壤中的水 D．土壤中的有机物
2．某地有一棵古樟树，是一棵空心树。可是，这棵古樟树还是照样能枝繁叶茂、开花结果。下列推断中正确的是（　　）
A．古树的导管部分朽烂 B．古树的导管全部朽烂
C．古树的筛管部分朽烂 D．古树的筛管全部朽烂
3．红薯中丰富的有机物来源于（　　）
A．根细胞进行光合作用制造的
B．叶肉细胞制造后运输到根部的
C．根细胞从土壤中吸收并累积的
D．根细胞吸收水和无机盐合成的
4．绿色植物进行光合作用必不可少的条件是（　　）
A．叶绿体 B．光 C．二氧化碳 D．有机物
5．植物的茎中具有输导有机养料功能的结构是（　　）
A．木质部中的导管 B．木质部中的筛管
C．韧皮部中的导管 D．韧皮部中的筛管
6．“人要脸，树要皮”。保护树皮的意义是（　　）
A．保护导管不被破坏的 B．有利于有机物的运输
C．促进水分的无机盐运输的 D．有利叶片进行蒸腾作用
7．绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。光合作用的能量转化过程是（　　）
A．将光能转变为有机物里的能量 B．将光能转变为氧气和二氧化碳
C．将光能转变为有机物 D．将光能转变为有机物和氧气
8．你认为，一天中最佳锻炼时间应该是（　　）
A．早晨 B．中午 C．傍晚 D．深夜
9．光合作用的原料是（　　）
A．水和二氧化碳 B．叶绿素和阳光
C．水和阳光 D．水和叶绿素
10．关于光合作用制造有机物的用途，下列说法正确的是（　　）
①用来构建植物体
②通过食物链进入其他生物体
③为许多生物提供食物和能量
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
11．下列有关植物光合作用的叙述，正确的是（　　）
A．线粒体是植物进行光合作用的主要场所
B．植物细胞进行光合作用的原料是氧气和水
C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D．光合作用的实质是分解有机物、释放能量
12．植物进行蒸腾作用和制造有机物的主要器官分别是（　　）
A．根和叶 B．叶和根 C．叶和叶 D．茎和叶
13．下列有关光合作用过程的实质的叙述中，正确的是（　　）
A．合成有机物，释放能量 B．合成有机物，储存能量
C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量
14．绿色植物进行光合作用的产物是（　　）
A．二氧化碳和水 B．叶绿体和光能
C．有机物和氧气 D．二氧化碳和化学能
15．绿色植物通过光合作用制造了有机物。有机物不能为生物圈中的生物提供（　　）
A．氧气 B．食物
C．能量 D．构建自身的材料
二、简答题
16．图甲为叶片生理活动示意图，图乙和图丙为显微镜下同一叶片的不同视野结构图。请据图回答：
（1）图甲中植物光合作用所需的原料A为 　 　。
（2）图甲中的C、D两物质可由图乙中的 　 　（填结构名称）来运输。
（3）要把视野中的物像从图乙转为图丙，其正确的操作步骤是：首先将玻片往 　 　－节 　 　（选填“粗”或“细”）准焦螺旋。
17.通过学习，同学们对绿色植物的光合作用有了更多的了解。如图为光合作用示意图，其中①、②、③、④分别代表不同的物质，请据图回答下列问题：
（1）叶片是制造有机物的主要器官，叶片细胞中的 　 　既是生产车间，也是将光能转变成化学能的“能量转换器”。把图中经光照后的某植物叶片放入盛有 　 　的小烧杯中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，发现叶片变蓝，这说明叶片通过光合作用产生了 　 　。
（2）十七世纪后叶，由于显微镜的发明，人们发现了叶片上有能张开的 　 　，它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。科学研究实验证实，绿色植物通过光制造有机物时，与外界进行了气体交换，图中标号①所代表的物质是 　 　。
（3）图中标号③代表的物质是水，它能通过植物的输导组织，在 　 　作用的影响下从根运输到叶。