(共12张PPT)
探索规律
第1课时
二年级下册第三单元
课堂引入
1
学习要求:
1、找一找:沙发、窗帘、地毯有规律吗?
2、说一说:它们的规律分别是什么?
3、想一想:比较这些规律,你有什么发现?
4、小组交流成果,准备展示
1,2,3,1,2,3,1,2,3
填一填
课堂探索
2
1 1 2
A A B
1、圈一圈:先分组
2、填一填:你找到的规律是什么?
3、想一想:这三道题有什么共同点?
4、小组交流成果,准备展示
教师寄语
1 2 1 1 2 1 1 2 1 ……
_________________
教师寄语
春 夏 秋 冬
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天
课堂练习
先分组,再画一画。
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂总结
课堂小结
用动作、颜色、形状、字母、数字 … …
按一定的顺序排成一组
重复出现(至少3次以上)
规律
0
0
od
0
0
0
0
0
0
00
0
0
0
窗帘条纹颜色
沙发条纹的颜色
的规律是…
好有规律哦!
在下列横线上填合适的数、字母或图形,并说明理由
(1)1,1,2,1,1,2,1,1,2,
(2)A,A,B,A,A,B,A,A,B,_
(3)0,,日,00.日.口.0日
得意生润
得意生活Gi.cGm
T动中国WWW,REDOCN.COM
米米米米米*米
米米张米米米茶
米米米米米米米
米米米米杀米米
编号:1531297红动中国(w.redocn.com)
街头坏坏
均城
练习十
1.找规律,画一画。
(1)△,□,0,△,□,0,△,□,0,
4
△
△
(2)△△,△,▲,△△,▲,▲,△△,△,△,,
2.说一说有什么规律。
照
毁
殿
3.先找规律,再填合适的数。
(1)5,5,10,5,5,10,5,5,10,_--。
(2)1,2,3,1,2,3,1,2,3,
(3)4,8,12,16,
(4)30,25,20,15,,5。
(5)4,6,10,16,26,。
(6)20,30,50,80,130,
4.选出4个数组成一组有规律的数。
离含器
按规律填数。你有不同的填法吗?
10,20,
思考题
51