教科版五下第四单元第2课《水的蒸发和凝结》（一课一练）教科版（含答案）

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教科版五下第四单元第2课《水的蒸发和凝结》（一课一练）教科版 含答案
基础练习
1.选择题。
(1)用棉签蘸上水在玻璃上写字，过一会儿后字不见了，原因是（ ）。
A.水被太阳吸收了 B.水到空气中去了
C.水被玻璃吸收了 D.水流到外面去了
(2）烧开水时，水壶口冒出来的“白汽”是（ ）。
A.水蒸气 B.小水珠
C.固态水 D.烟
(3)夏天到了，乐乐从冰箱里拿了一支棒冰，不一会看到包装袋上有很多小水珠。这些小水珠是（ ）。
A.冰箱里的水蒸气遇热形成的 B.空气中的水蒸气遇冷形成的
C.袋里的棒冰融化后跑出来的 D.包装袋上的冰块融化而成的
(4)下面的方法不能使一杯水蒸发的速度加快的是（ ）。
A.将这杯水加热 B.将这杯水倒在表面积很大的盘子里
C.将这杯水放到太阳下晒 D.将这杯水放进冰箱里
(5)下面的现象不属于水蒸发变成水蒸气现象的是（ ）。
A.妈妈晒得衣服变干了 B.天晴后地上水坑里的水变没了
C.秋天早晨菜叶上出现了露珠 D.夏天小河里的水位变浅了
(6)下面自然现象与水蒸气的凝结无关的是（ ）。
A.天空中飘着的云 B.雾 C.露水 D.彩虹
2.填空题。
(1)每次洗完澡后，镜子表面就会出现很多小水珠，这是____________现象。生活中还有很多类似的现象，如________________________、________________________等。
(2)水蒸气是看不见的，平时我们看到的热水冒出的“白汽”其实是空气中的水蒸气____________而成的。
(3)自然界中的水有多种形态，比如露是____________态的水 ，雾是____________态的水，霜是____________态的水。
(4)在做“观察水蒸气的凝结现象”实验时，为了加快玻璃杯外壁小水珠的形成，我们一般会在装有冰块的玻璃杯内加入一些____________。
(5)夏天晒衣服比冬天哂衣服要干得快一点，主要原因是____________会影响水蒸发的速度。
实验探究
3.实验探究题。
为了探究水蒸发的快慢和什么因素有关，小科和同学们做了下面这个实验。
实验步骤：
A.用两个相同的杯子分别称取两杯质量相同的水。
B.将一杯水放在常温下，另一杯水加热至80℃。
C.放置三分钟后，称量两杯水（杯+水）的质量。
D.记录并对比实验结果。
请回答下列问题：
(1)小科这个实验研究的是水蒸发的快慢和____________是否有关。
(2)这个实验属于____________实验，改变的条件是____________。
(3)实验中，我们应该选用（ ）来比较两杯水的重量。
A.弹簧秤 B.用手掂一掂
C.天平 D.温度计
(4)通过这个实验，我们可以得出结论：__________________________________________
________________________________________________________________________。
培优训练
4.在一个冬天的早晨，亮亮起床后发现玻璃窗的内表面上有很多小水珠，他感到很疑惑，这些小水珠是从哪里来的呢？于是，他做了如下实验进行探究。
实验步骤：
A.他找来两个玻璃杯和两个方形的玻璃片a和b。
B.他分别在两个玻璃杯里加入冰水和热水，分别盖上玻璃片a和b。 （如下图所示）
C.过一段时间观察玻璃片a和b的小水珠分布情况。
(1)亮亮发现左边玻璃杯上的小水珠出现在玻璃片a的____________填“上面”或“下面”。它是由____________（填“杯内”或“杯外”）的水蒸气转化而来的。
(2)亮亮发现右边玻璃杯上的小水珠出现在玻璃片b的____________（填“上面”或“下面”）。它是由____________（填“杯内”或杯外）的水蒸气转化而来的。
(3)由此他断定家里玻璃窗上的小水珠是____________（填室内或“室外”）的水蒸气遇冷凝结形成的。
参考答案
1.(1)B (2)B (3)B (4)D (5)C (6)D
2.(1)凝结 秋季早晨叶子上的露珠 眼镜片上起雾 (2)遇冷凝结 (3)液 液 固
(4)食盐 (5)温度
3.(1)温度 (2)对比 温度高低 (3)C (4)水蒸发的快慢和温度高低有关，温度越高，水蒸发得越快；温度越低，水蒸发得越慢
4.(1)上面 杯外 (2)下面 杯内 (3)室内
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