冀人版（2017秋）四年级下学期科学第12课《呼吸与健康》（课件22课+视频）

(共22张PPT)
12 呼吸与健康
一．填空
1.呼吸是人体吸入（ ），呼出（ ）的过程。
（ ）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
2.把点燃的火柴放入呼出的气体中，出现的现象是（ ），
这说明了我们呼出的气体已与我们呼入的气体成分发生了变化。
3 呼吸包括（ ）和（ ）两个过程，吸入氧气，呼出
二氧化碳，（ ）能使澄清的石灰水变浑浊,燃烧的蜡
烛熄灭。
4.呼吸器官主要包括：
氧气
二氧化碳
肺
火柴熄灭
呼气
吸气
二氧化碳
鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。
复习旧知
二、看图片，你知道这些呼吸器官的名称吗？
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
学习目标
1、能说出什么是肺活量
2、能列举保护呼吸器官的方 法
3、能表现出对呼吸与运动的 探究问题
4、能用所学知识向身边的人宣传保护呼吸器官的方法
体育课上，大家跑完400米，有的人气喘吁吁，有的人呼吸平顺，这是为什么呢？
呼吸与健康息息相关，怎样保护呼吸健康？
1 探究呼吸与运动的关系
观测跳绳前后呼吸次数是否变化的方法：
（1）身体处于平静状态时，测量1分钟内的呼吸次数。
（2）快速跳绳1分钟，再次测量1分钟内的呼吸次数。
运动后呼吸加快，能够帮我们获得更多的氧气。
跳绳前 跳绳 1分钟后 跳绳前后呼吸次数差
（跳绳1分钟后呼吸次数—跳绳前呼吸次数）
每分钟内呼吸次数 18 25 7
比较本组同学跳绳前后呼吸的变化，你有哪些发现？计算呼吸次数差并记录。
认识肺活量：
肺活量是指人一次尽力吸气后，再尽力呼出气体的总量。
测一测本组同学的肺活量并记录下来。
测量肺活量的方法：
（1）被测者先放松，进行1—2次比平时更深的呼吸动作；
（2）被测者慢慢的深深地吸一口气，对着吹嘴以中等速度吹气，直到尽力为止，记录气体的容量。
姓名 肺活量
小明 2105ml
小刚 1958ml
小红 1600ml
小华 1460ml
肺活量越大，肺供氧的能力越强。科学锻炼，有助于提高人体的肺活量，使呼吸系统更健康。
2“呼吸与健康”信息讨论会
人体时时刻刻通过呼吸与外界进行气体交换，几乎每个人都患过呼吸系统疾病。我们应该如何保护呼吸系统的健康？选择你感兴趣的内容进行调查，并以“呼吸与健康”为主题，召开一次信息讨论会。
可怕的呼吸系统疾病
感冒：
感冒是一种常见的呼吸系统疾病。通常由细菌或病毒侵染人体呼吸器官引起，感冒病人咳嗽、打喷嚏、吐痰时散出的飞沫，都可能带有细菌和病毒。
支气管炎：
支气管炎分为急性支气管炎和慢性支气管炎。主要原因为病毒和细菌的反复感染，主要变现为咳嗽、咳痰、喘息等。
小结：
预防呼吸道传染病的措施：勤洗手、戴口罩、少聚集、常通风、适时增减衣物、均衡饮食、适度运动、保持环境和个人卫生。
香烟中的有害物质有哪些？
香烟的烟雾中有很多化学物质，有害物质主要包括尼古丁、焦油、一氧化碳等。尼古丁能使人对香烟上瘾，焦油是一种致癌物质。
主动和被动吸烟对人体危害都很大，关爱呼吸系统健康，拒绝香烟的危害。
正常人的肺 吸烟者的肺
讨论：
我们应该如何保护呼吸系统的健康呢？
结论：
讲究卫生、养成良好的生活习惯、适当锻炼、注意天气变化、不吸烟并拒绝二手烟等来保护我们的呼吸器官。
3、学会请病假
1、运动后呼吸加快，能够帮我们获得更多的氧气。
2、肺活量是指人一次尽力吸气后，再尽力呼出气体的总量。
3、肺活量越大，肺供氧的能力越强。科学锻炼，有助于提高人体的肺活量，使呼吸系统更健康。
4、香烟的烟雾中有很多化学物质，有害物质主要包括尼古丁、焦油、一氧化碳等。尼古丁能使人对香烟上瘾，焦油是一种致癌物质。
5、主动和被动吸烟对人体危害都很大，关爱呼吸系统健康，拒绝香烟的危害。
6、预防呼吸道传染病的措施：勤洗手、戴口罩、少聚集、常通风、适时增减衣物、均衡饮食、适度运动、保持环境和个人卫生。
7、讲究卫生、养成良好的生活习惯、适当锻炼、注意天气变化、不吸烟并拒绝二手烟等来保护我们的呼吸器官。
总结：
作业：
1、总结重点抄写2遍，并背过，语音发到钉钉作业里。
2、课本认真读一遍。
3、网课期间的作业全部留好，开学之后上交。