单元提升练——部编版语文三年级下第五单元试题（含答案）

单元提升练——部编版语文三年级下第五单元试题（含答案）
一、选择题
1．下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A．汩汩（gǔ） 流淌（tǎng） 浩瀚（hào han）
B．一栋（dòng） 思绪 （xù） 气喘吁吁（yū）
C．穿梭（shuō） 篇目（piān ） 尴尬（gān gà）
D．拜访（bài） 秘密 （mì） 纸鸢（yuān）
2．下面四句话中和其它三句修辞手法不同的是（ ）
A．风一吹，鸟窝就跳起舞来。
B．青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
C．石榴花在枝头吹起了小喇叭。
D．头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．我请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子住在。
B．昨天傍晚刮了一夜大风。
C．妈妈拿出了香蕉、苹果、橘子等水果。
4．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“淌”字是左右结构，部首是“氵”。
B．“状”共7画，第一笔是“丨”。
C．“肠”和“克”的笔画数相同。
D．“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。
二、填空题
5．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
希望 形状 狐狸 丁零 巧克力
香肠 继续 抬头 秘密 椭圆形
继续： 秘密：
6．比一比，再组词。
凉( ) 提( ) 闲( ) 肠( ) 状( )
晾( ) 题( ) 困( ) 汤( ) 壮( )
7．看拼音写词语
liú tǎng mì mì líng shēng chéng zuò
( ) ( ) ( ) ( )
sī xù shī piān yuè guò
( ) ( ) ( )
8．根据语境，写出句中加点词语的反义词。
（1）下雨了，球赛并没有( )，而是在继续进行。
（2）不要难过，听到这样的消息，我们应该( )才对。
（3）这个办法太麻烦了，一点儿也不( )。
三、现代文阅读
阅读芳草地。
苦瓜狼（节选）
所有的庄稼地里都住着狼，这是大家都知道的事情。狼们辛辛苦苦地照顾农作物，好让田地的主人有个好收成。
苦瓜狼一直很不开心，因为它的田里长满了苦兮兮的东西。隔壁就是西瓜地，过路的人擦着汗经过时,总会进去摘一个瓜，用石片劈开，里面又红又甜的瓤让人笑眯了眼。苦瓜狼坐在苦瓜藤下，远远地望着叹气。
西瓜狼刚招呼青瓜狼来家里下瓜子儿棋，看到苦瓜狼这么郁闷，便邀请它一起喝茶下棋。西瓜狼用熟透的西瓜子儿做黑棋，青瓜狼用没熟的西瓜子儿做白棋，玩得不亦乐乎。苦瓜狼抱着尾巴蹲在旁边，时不时地说：“唉。”
三盘过后，青瓜狼终于忍不住了：“苦瓜，你有没有听过一句话叫’观棋不语真君子’？”
“我没说话啊。”苦瓜狼困惑地回答。
“可你叹的气把我所有的棋子都吹走了！”青瓜狼一边抱怨，一边去捡那些干瘪瘪、轻飘飘的白瓜子儿，苦瓜狼连忙帮忙。看着它一直苦兮兮的脸，西瓜狼豪爽地举起半只西瓜：“来，吃点西瓜诉诉苦吧！”
苦瓜狼接过西瓜埋头就啃，一句话都不说。青瓜狼撇撇嘴：“还用说吗？我要是也摊上这么一大片苦瓜，高兴才怪！不是我说，咱俩长得差不多，绿绿的，瘦瘦的，可我就比你招人喜欢，为什么呀？你得自己找找原因！”
“我——”苦瓜狼刚张开嘴，青瓜狼就接着说：“还不是因为你田里的瓜浑身长满了小疙瘩，像癞蛤蟆一样！——对了，会不会是有癞蛤蟆在你的地里打洞，它们才长成那个样子？如果赶走那些丑东西，苦瓜一定能长得像青瓜一样好看！”
说着，它拉起苦瓜狼，兴冲冲地回苦瓜地里找癞蛤蟆去了。
9．苦瓜狼因为（ ），所以一直不开心。
A．长得丑 B．它的田里长满了苦兮兮的东西 C．不招人喜欢
10．青瓜狼认为苦瓜狼田里的瓜浑身长满了小疙瘩是因为（ ）
A．有癞蛤蟆在苦瓜地里打洞
B．苦瓜狼生病了，长了小疙瘩
C．苦瓜还没有成熟
11．故事还没结束，你认为后来可能会发生什么事？发挥想象写一写。
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课外阅读。
淘气包埃米尔（节选）
夜里，埃米尔和阿尔弗雷德到外边去抓小龙虾，他们共抓到1200个。黎明回家时，他们抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，一路吹着口哨、唱着歌。
“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很愿意在自己的爸爸面前露脸，尽管总是失败。现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边。
“当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。”埃米尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。
卧室里很静，只能听到埃米尔的爸爸轻轻的鼾声。此外还有龙虾互相抓在一起发出的轻轻的沙沙声。龙虾经常这样。
埃米尔的爸爸每天起得很早，这一天也不例外。卧室里的钟一到五点，他就掀开被子，把腿伸到床下边，他要这样坐一会儿，醒醒旽儿。他伸一伸懒腰，打一打哈欠，抓一抓头发，还要活动一下脚趾头。他的左脚拇指曾经被埃米尔放的捕鼠夹子夹过一次，平时有些僵硬，每天早晨要活动一下。但是正当他活动自己的脚趾头时，突然叫了一声，把正在睡觉的埃米尔的妈妈和小伊达从睡梦中惊醒。她们以为有人正在谋杀埃米尔的爸爸。其实不过是一只龙虾爬到他那只挨过夹的脚趾上了。如果让你试一试，让一只龙虾的爪抓你的脚趾头，你就知道了，跟让老鼠夹子夹住的感觉差不多，他肯定要叫喊。龙虾都很倔强，它们死去活来地互相抓在一起，越抓越紧，埃米尔的爸爸拼命叫喊就不奇怪了！顺便说一句，埃米尔的妈妈和小伊达也拼命叫起来，因为她们这时候看到，几百只龙虾在地板上爬来爬去，哎哟，哎哟，足够让她们惊奇了！
12．埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边？（　　）
A．为了给爸爸补身子 B．为了给爸爸做实验
C．为了给爸爸一个惊喜，在爸爸面前露脸 D．为了吓唬爸爸
13．爸爸为什么惊叫？妈妈和小伊达为什么也叫起来？
________________________________
14．读了短文，我觉得埃米尔是个___________________的孩子。
15．请你发挥想象，将故事的后续情节写一写。
一大早的叫喊声，惊醒了熟睡的埃米尔。他____________________
四、书面表达
16．写作
根据开头接着编故事。要求：（1）能按一定顺序进行写作；（2）充分展开想象；（3）书写要规范、整洁，正确使用标点符号；（4）题目自拟。
开头：一天，乖乖兔到大森林里玩耍。它一会儿摘花，一会儿采蘑菇，一会儿追蝴蝶，玩得非常开心。忽然……
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．D
3．C
4．B
5．希望 形状 狐狸 丁零 巧克力
香肠 继续 抬头 秘密 椭圆形
继续：（活动）连下去，延长下去，不间断。
秘密：有所隐蔽，不让人知道的。
6． 凉爽 提高 悠闲 小肠 形状 晾晒 试题 困难 米汤 强壮
7． 流淌 秘密 铃声 乘坐 思绪 诗篇 越过
8． 中止 高兴 简便
9．B
10．A
11．示例：苦瓜狼到处寻找让苦瓜变甜的秘方，最终找到了秘方，苦瓜变甜了。可是人们说这样的苦瓜没有用。苦瓜狼终于明白了苦瓜的苦有自身的价值。
12．C
13．一只龙虾爬到他那只挨过夹的脚趾上了。
妈妈和小伊达看到地板上有几百只龙虾爬来爬去，也叫起来。
14．常常好心办坏事
15．示例：赶紧起身，惊恐的抓紧妈妈问：“发生了什么？”
16．范文：
乖乖兔历险记
一天，乖乖兔到大森林里玩耍。它一会儿摘花，一会儿采蘑菇，一会儿追蝴蝶，玩得非常开心。
忽然，它听见一阵呼噜声从附近的灌木丛传来，它放下手里的东西，轻轻地走到那里，拨开树枝，发现一只老虎正在酣睡。乖乖兔吓坏了，转身就跑，可能声音太大，把老虎吵醒了。
老虎很生气地睁开眼睛，发现是乖乖兔吵醒了自己的，就想把它捉来吃掉。于是乖乖兔在前面拼命逃跑，老虎在后面穷追不舍，它们一追一逃，不一会儿就到了一条河边，河不宽，可是河水又深又急。乖乖兔发现前面没路了，着急坏了。忽然乖乖兔看见一头大象在河里喝水，赶忙大声喊道：“大象伯伯，快救命啊！老虎追我，想吃掉我。能把我带到河对岸去吗？”大象说：“好啊，没问题。”然后，大象伯伯用它长长的大鼻子灵活地卷起乖乖兔并把它放到了自己宽大的背上。
老虎追到河边，看着乖乖兔舒服地坐在大象的背上过了河，无计可施，只好闷闷不乐地又回去睡它的大觉了。
答案第1页，共2页
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