初中语文人教版八年级上册第五单元第23课：《核舟记》课件

课件30张PPT。何为“微雕”？针眼里的艺术192个国家，900多个字百猪报福铅笔上的微雕核舟记——魏学洢《核舟记》选自清______编辑的《____________》。林嗣环的《_________》也出于此。
魏学洢，字_______,______（朝代）嘉善人。填一填张潮虞初新志口技子敬明末注意生字词、句子的停顿。齐读课文初探核舟明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿 、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。手艺奇妙精巧用雕刻没有不顺着雕刻曾经赠送推测，句首语气词泛舟句末语气词第一段写了什么内容？王叔远在雕刻技术上的卓越成就雕刻品核舟的主题细看核舟舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。连接整数和零数零数左右高起开阔用箬篷打开相对闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。缓缓地起用石青涂第二段主要介绍了核舟的什么？介绍核舟的大小和船舱。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。高高的帽子胡须位于拿着画幅的右端按，搭在上面画幅的左端说话东坡现右足，鲁直现左足，各微侧；其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。露出略微侧转（身子）靠近极像相类似抬起，举卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 通“屈”，弯曲靠着分明可数的样子第三段介绍了船的哪部分，具体内容？介绍了船头部分，三个人的不同神态、动作。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。放船桨撑船的人通“横”拉着好像……的样子居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。正，直神色平静好像……的样子概括第四段主要内容？
介绍船尾部分，写舟子的神情姿态。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 船的顶部平清楚明白黑红第五段的主要内容是什么？
介绍舟的顶部，介绍了提名和篆章。
通计一舟：为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠者各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。五个八扇一个一把一只一只一幅一串竟然满盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！挑选长而窄加强惊叹语气也第六段的主要内容？
统计舟上事物，再次感叹技艺精湛。全文脉络核舟记1、王叔远技艺精湛，核舟主题2、核舟体积、船舱3、核舟船头4、核舟船尾5、核舟顶部6、统计事物，再次感叹技艺精湛总分总空间顺序文中形容王叔远技艺精湛的两个词。奇巧灵怪文中怎样体现出王叔远的“奇巧”和“灵怪”呢？找一找按空间顺序介绍你喜欢的工艺品