2022年人教版小学数学四年级下册第4单元小数的意义和性质（word版 含解析）
文档属性
| 名称 | 2022年人教版小学数学四年级下册第4单元小数的意义和性质（word版 含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 82.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-22 10:46:39 | ||
图片预览
文档简介
2022年人教版小学数学四年级下册
第4单元 小数的意义和性质 单元练习
一、单选题
1．由4个一，5个0.1和6个0.001组成的数是（ ）。
A．4.506 B．4.560 C．4.56 D．4.605
2．“0.70 0.71”，比较大小，在 里应填的符号是（ ）
A．＞ B．＜ C．= D．÷
3．把7.85的小数点先向右移动两位再向左移动一位后，得到的数是（ ）。
A．785 B．78.5 C．0.785
4．一个三位小数□.□□□，用“四舍五入”法保留两位小数后是6.35，这个小数原来最小是（ ）。
A．6.350 B．6.349 C．6.345 D．6.340
5．30.65去掉小数点后，所得的数将（ ）
A．缩小到原来的 B．扩大100倍 C．扩大10倍
6．要使35<□<36成立，□中可以填（ ）。
A．30.52 B．34.7 C．35.21 D．36.4
7．下列各数中，用“四舍五入”法保留一位小数约是6.0的是（ ）。
A．6.978 B．6.08 C．5.96
8．3名同学参加游泳比赛，游完全程小华用了2.3分，小青用了2.23分，小明用了2.32分。第一名是（ ），第三名是（ ）
A．小华、小青 B．小青、小明 C．小华、小明 D．小明、小青
9．一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（ ）。
A．多99倍 B．多100倍 C．少99倍 D．少100倍
10．小数部分最大的计数单位是（ ）.
A．1 B．0.01 C．0.1
二、判断题
11．9.995保留两位小数是10.00。（ ）
12．2.44和2.46之间只有2.45这一个数。（ ）
13．8.5和8.50的大小相等，计数单位也相同．（ ）
14．大于7.65而小于7.68的小数有无数个。（ ）
15．2.8和2.80不相等。（ ）
16．判断对错．
小数点右边第三位是百分位．
17．大于0.5小于0.8的小数只有两个。（ ）
18．小数的最大计数单位是十分之一。
19．602.0和602，这两个数的大小相同。（ ）
20．判断。
（1）0.333333= 0.3（ ）
（2）6.9÷9的商是一个循环小数。（ ）
（3）把4÷13的商保留两位小数约是0.30。（ ）
（4）0.84÷1.2的商肯定大于0.84。（ ）
（5）把1.097222…保留两位小数约是1.10。（ ）
三、填空题
21．在下面的括号里填上合适的数。
平方米= 平方分米 2米45厘米= 米
22．3升450毫升= 升 0.75平方米= 平方分米
76000克＝ 千克= 吨 6.08米= 米 厘米
23．1000千克大豆可榨油250千克，平均每千克大豆可榨油 千克。
24．在横线上填上“>”“<”。
0.6
0.3 0.9 0.7
25．在横线上填上合适的数。
3平方米= 平方分米 5000平方厘米= 平方分米
7分米= 米= 米（填小数） 6元4角= 元（填小数）
8个星期= 天 24个月= 年
26．6分米= 米 1千克280克= 千克
3元6角2分= 元 4米4厘米= 米
27．一个数由5个十分之一和3个百分之一组成，这个数写成小数是 ，写成分数是 ，写成百分数是 。
28．用小数表示下列图中的阴影部分．
29．循环小数6.8383…可以简写成 ，保留两位小数是 ，精确到千分位是 。
30．先把下面各数改写成用“亿”作单位的数，再精确到百分位．
8526400000= 亿≈ 亿
四、计算题
31．直接写出得数。
0.21＋0.3= 8.9-8= 2+0.32= 0.9＋9.1=
0.32×100= 22÷100= 1－0.8= 175-99=
60.51－0.51= 0×1.87= 2.09÷10= 12.5-2.5=
0.47＋0.9= 0.07+0= 0÷241= 52=
32．口算。
125×8= 1÷1000= 2.5-1.7= 90÷100=
33+67= 0.1×100= 3.16+5.4= 0.5×1000=
33．直接写出得数。
12×4= 440+500= 1.6+0.11= 2.3+5.6= 2020×0=
63-60= 1-0.15= 4200÷7= 750-35= 0÷10=
0+321= 2.4+6= 8×125= 3.6×1000= 50×6=
2.35×1= 120÷10= 5.2-5.2= 4.87-1.02= 2.2-1.5=
5-2.5= 25×4= 56÷8×2= 12.6÷100= 47-19=
24+6.6= 2.86-0.8= 21+170= 4.82-2.3= 0.01×100=
0.24×10= 3.2+1.4= 3.7+1.3= 0.07+0.7= 8-0.3=
34．竖式计算。（保留两位小数）
（1）324.57÷7≈
（2）7.525÷0.38≈
35．直接写得数。
10-3.5= 125×80= 3.7+1.13= 15×3÷15×3=
1-0.06= 2.7×100= 5.6÷100×10= （72÷6）×（759-759）=
五、解答题
36．按要求填表。
保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数
5.4837
4.7033
0.9384
37．在数轴上标出表示 ，-2，80%，0.5各数的点，并在对应位置写出各数。
38．改革开放25年来，我国各地的工业、农业和第三产业的经济效益迅速提高，人民生活日益改善．松海镇2004年的工业总产值是5308.49万元，农业总产值是2496.75万元，第三产业总产值是4875.08万元．
答案解析部分
1．【答案】A
【考点】小数的读写；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 由4个一，5个0.1和6个0.001组成的数是4.506 。
故答案为：A。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数点右边是小数部分，小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，据此解答。
2．【答案】B
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】0.70＜0.71；
故答案为：B。
【分析】比较这两个小数的大小，先看整数部分，整数部分相同，再看十分位，十分位上的数相同，再看百分位，后者百分位上的数大，故前者小于后者。
3．【答案】B
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把7.85的小数点先向右移动两位再向左移动一位后，得到的数是78.5。
故答案为：B。
【分析】一个数的小数点向右（左）移动一位、两位、三位、……，则这个数就扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍、……
本题中小数点先向右移动两位再向左移动一位，所以这个数整体的小数点向右移动一位，则这个数扩大10倍，据此进行解答。
4．【答案】C
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：这个小数原来最小是：6.345。
故答案为：C。
【分析】用“四舍五入”法求近似数，看需要保留的下一位数，是0~4舍去，是5~9向前一位进一。
5．【答案】B
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】 30.65去掉小数点后，所得的数将扩大100倍。
故答案为：B。
【分析】一个两位小数，去掉小数点后，所得的数将扩大100倍。
6．【答案】C
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：A项中，30.52<35，不合题意；B项中，34.7<35，不合题意；C项中，35<35.21<36，符合题意，所以□中可以填35.21；D项中，36.4>36，不合题意。
故答案为：C。
【分析】因为这个数要比35大比36小，所以这个数的整数部分只能是35，小数部分可以随便填。
7．【答案】C
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】选项A，6.978≈7.0；
选项B，6.08≈6.1；
选项C，5.96≈6.0。
故答案为：C。
【分析】用“四舍五入法”求近似数，保留一位小数，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数小于5，直接舍去尾数，百分数上的数等于或大于5，向十分位进一，去掉尾数，据此解答。
8．【答案】B
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】2.23＜2.3＜2.32，3名同学参加游泳比赛，游完全程小华用了2.3分，小青用了2.23分，小明用了2.32分。第一名是小青，第三名是小明。
故答案为：B。
【分析】3名同学游泳比赛，总路程相等，用时少的速度快，用时多的速度慢。
9．【答案】A
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。
故答案为：A。
【分析】一个小数的小数点向右移动两位，就是把这个小数扩大到原来的100倍，减去它本身的1倍，所得的数比原来的数多99倍。
10．【答案】C
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】小数部分最大的计数单位是0.1。
故答案为：C
【分析】一个数字包括小数越往左数位越大，越往右数位越小。小数部分最左边的数位是十分位，故小数部分十分位最大，也就是说最大的计数单位是十分位的计数单位。
11．【答案】（1）正
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：9.995保留两位小数是10.00。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】保留两位小数，要根据千分位数字四舍五入，千分位数字大于等于5就向前一位进1，千分位数字小于5就舍去后面的尾数。注意在需要保留的数位中末尾的0不能去掉。
12．【答案】（1）错误
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：2.44和2.46之间有无数个小数。
故答案为：错误。
【分析】两个不同的小数之间有无数个小数。
13．【答案】（1）错误
【考点】小数的意义；小数的性质
【解析】【解答】 8.5和8.50的大小相等，计数单位不同，8.5的计数单位是0.1，8.50的计数单位是0.01，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此比较小数的大小；两个小数的位数不同，计数单位也不同，据此判断。
14．【答案】（1）正
【考点】小数的数位与计数单位；多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于7.65而小于7.68的小数有无数个，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。小数数位有十分位、百分位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小数第一位。小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。以此类推，故本题中大于7.65，小于7.68的小数有两位小数、三位小数，……。
15．【答案】（1）错误
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：2.8=2.80
故答案为：错误。
【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以它们相等。
16．【答案】（1）错误
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】小数点右边第三位是千分位。
故答案为：错误。
【分析】小数点右边分别是：十分位；百分位；千分位；万分位.....，所以第三位是千分位。
17．【答案】（1）错误
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于0.5小于0.8的小数有无数个。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】大于0.5小于0.8的一位小数只有两个，由于没有确定小数的位数，所以介于两个小数之间的小数有无数个。
18．【答案】（1）错误
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数的小数部分的最大计数单位是十分之一。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】小数分为整数部分和小数部分，整数部分的数位顺序不变，小数部分从小数点后面的计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一……。
19．【答案】（1）正
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：602.0和602，这两个数的大小相同，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】小数点后的零中，在零的后面没有非零的数字了，这时候零可以去掉，大小不变，计数单位改变。如果零后面还有非零的数字，零不能去掉。
20．【答案】（1）错误
（2）正
（3）错误
（4）错误
（5）正
【考点】小数的近似数；除数是整数的小数除法；商的近似数
【解析】【解答】解：（1） 0.333333和 0.3不相等，故错误；
（2）6.9÷9=0.766……，所以商是一个循环小数，故正确；
（3）4÷13=0.37692……，所以保留两位小数是0.38，故错误；
（4）0.84÷1.2的商小于0.84，故错误；
（5）把1.097222…保留两位小数约是1.10，故正确。
故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）错误；（4）错误；（5）正确。
【分析】 循环小数是指一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数；
把一个小数保留两位小数，就是把这个小数的千分位上的数进行四舍五入即可；
一个数除以比1大的数，所得的商比这个数小。
21．【答案】190；2.45
【考点】含小数的单位换算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1.9平方米=190平方分米；2米45厘米=2.45米。
故答案为：190；2.45。
【分析】1平方米=100平方分米；1厘米=0.01米。据此作答即可。
22．【答案】3.45；75；76；0.076；6；8
【考点】含小数的单位换算
【解析】【解答】解：3＋450÷1000
=3＋0.45
=3.45（升），所以3升450毫升=3.45升；
0.75×100=75（平方分米），所以0.75平方米=75平方分米；
76000÷1000=76（千克），76÷1000=0.076（吨），所以76000克＝76千克=0.076吨；
（6.08-6）×100
=0.08×100
=8（厘米），所以6.08米=6米8厘米。
故答案为：3.45；75；76；0.076；6；8。
【分析】单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。
23．【答案】0.25
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：250÷1000=0.25（千克）
故答案为：0.25。
【分析】平均每千克大豆可榨油的质量=油的质量÷大豆的质量。
24．【答案】＜；＞；＜；＞
【考点】多位小数的大小比较；分母在10以内的同分母分数大小比较；分数与小数的互化
【解析】【解答】解：；0.6=，所以0.6＞；
0.3=，所以＜0.3；0.9＞0.7。
故答案为：＜；＞；＜；＞。
【分析】分母相同的分数，分子大的分数大；小数盒和分数比较大小，可以把分数化成小数，也可以把小数化成分数来比较大小。
25．【答案】300；50；；0.7；6.4；56；2
【考点】分母在10以内的分数认识及读写；含小数的单位换算；年、月、日的认识及计算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：3平方米=300平方分米；5000平方厘米=50平方分米；
7分米=米=0.7米；6元4角=6.4元；
8×7=56，8个星期=56天；24个月=2年。
故答案为：300；50；；0.7；6.4；56；2。
【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1米=10分米，1元=10角，1个星期=7天，1年=12个月，根据这些单位之间的进率换算单位即可。
26．【答案】0.6；1.28；3.62；4.04
【考点】含小数的单位换算；货币单位及其换算；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：6÷10=0.6米；280÷1000=0.28千克，所以1千克280克=1.28千克；
6÷10=0.6元、2÷100=0.02元，所以3元6角2分=3.62元；4÷100=0.04米，所以4米4厘米=4.04米。
故答案为：0.6；1.28；3.62；4.04。
【分析】1米=10分米=100厘米、1千克=1000克、1元=10角=100分，低级单位转化成高级单位是除以进率。
27．【答案】0.53；；53%
【考点】小数的读写；百分数的意义与读写；百分数与小数的互化；百分数与分数的互化
【解析】【解答】 一个数由5个十分之一和3个百分之一组成，这个数写成小数是0.53，写成分数是，写成百分数是53%.
故答案为：0.53；；53%.
【分析】 一个数由5个十分之一和3个百分之一组成，在十分位上写5，百分位上写3，据此写出这个小数；
小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分；
小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号.
28．【答案】0.5；2.5
【考点】小数的意义
【解析】【解答】解：第一个图形，平均分成10份，每份是0.1，阴影部分是5份，用小数表示是0.5；
第二个图形，把一个长方形平均分成2份，每份是0.5，共5份，是2.5。
故答案为：0.5；2.5。
【分析】先判断出把图形平均分的份数，然后确定每份表示的小数，再根据阴影部分的份数确定小数即可。
29．【答案】；6.84；6.838
【考点】小数的近似数；循环小数的认识
【解析】【解答】解：6.8383…可以简写成：，6.8383…≈6.84；6.8383…≈6.838。
故答案为：；6.84；6.838。
【分析】循环节是“83”，只写出一个循环节，并在这两个数字上面点上小圆点。根据千分位数字四舍五入保留两位小数，根据万分位数字四舍五入精确到千分位即可。
30．【答案】85.264；85.26
【考点】小数的近似数；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】8526400000=85.264亿≈85.26亿.
故答案为：85.264；85.26.
【分析】一个数转化为以亿为单位，这个数的小数点要向左移动8位；精确到百分位，需要看千分位上的数字4，此时不需要向前一位进一，变为85.26.
31．【答案】0.21＋0.3=0.51 8.9-8=0.9 2+0.32=2.32 0.9＋9.1=10
0.32×100= 32 22÷100=0.22 1－0.8=0.2 175-99= 76
60.51－0.51=60 0×1.87=0 2.09÷10=0.209 12.5-2.5=10
0.47＋0.9=1.37 0.07+0=0.07 0÷241=0 52=25
【考点】乘方；小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；多位小数的加减法
【解析】【分析】 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉；
一个小数除以10，100、......，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位......；
一个小数乘以10，100、......，就是把这个数的小数点向右移动一位、两位......。
32．【答案】125×8=1000；1÷1000=0.001；2.5-1.7=0.8；90÷100=0.9；
33+67=100；0.1×100=10；3.16+5.4=8.56；0.5×1000=500.
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；多位小数的加减法
【解析】【分析】计算乘法时要注意进位情况；计算一个数乘或除以10、100、1000的数时可以用移动小数点位数的方法计算；计算小数加减法要注意把小数点对齐；计算整数加法时注意进位情况。
33．【答案】12×4=48 440+500=940 1.6+0.11=1.71 2.3+5.6=7.9 2020×0=0
63-60=3 1-0.15=0.85 4200÷7=600 750-35=715 0÷10=0
0+321=321 2.4+6=8.4 8×125=1000 3.6×1000=3600 50×6=300
2.35×1=2.35 120÷10=12 5.2-5.2=0 4.87-1.02=3.85 2.2-1.5=0.7
5-2.5=2.5 25×4=100 56÷8×2=14 12.6÷100=0.126 47-19=28
24+6.6=30.6 2.86-0.8=2.06 21+170=191 4.82-2.3=2.52 0.01×100=1
0.24×10=2.4 3.2+1.4=4.6 3.7+1.3=5 0.07+0.7=0.77 8-0.3=7.7
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；多位小数的加减法
【解析】【分析】小数加、减法的计算方法： 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
34．【答案】（1）解：324.57÷7≈46.37
（2）解：7.525÷0.38≈19.80
【考点】小数的近似数；除数是小数的小数除法
【解析】【分析】除数是整数，用被除数的整数部分除以除数，整数部分不够商1的要商0；商的小数点要和被除数的小数点对齐；除数是小数，移动小数点的位置使除数转化成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位；然后根据除数是整数的计算方法计算。根据千分位数字四舍五入保留两位小数。
35．【答案】10-3.5=6.5 125×80=10000 3.7+1.13=4.83 15×3÷15×3=9
1-0.06=0.94 2.7×100=270 5.6÷100×10=0.56 （72÷6）×（759-759）=0
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【分析】四则运算法则：在没有括号的算式里，若只有加减或只有乘除，从左往右依次进行计算；若既有加减又有乘除，先计算乘除再计算加减。在有括号的算式里，先计算括号里面的，再计算括号外面的。
一个小数扩大100倍，则是将这个小数的小数点向右移动两位。
小数加、减法的计算法则： 1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）， 2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 （得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）
36．【答案】
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
保留三位小数
5.4837
5
5.5
5.48
5.484
4.7033
5
4.7
4.70
4.703
0.9384
1
0.9
0.94
0.938
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：5.4837≈5；5.4837≈5.5；5.4837≈5.48；5.4837≈5.484；
4.7033≈5；4.7033≈4.7；4.7033≈4.70；4.7033≈4.703；
0.9384≈1；0.9384≈0.9；0.9384≈0.94；0.9384≈0.938。
故答案为：
保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数
5.4837 5 5.5 5.48 5.484
4.7033 5 4.7 4.70 4.703
0.9384 1 0.9 0.94 0.938
【分析】用“四舍五入”法求近似数，看需要保留的下一位数，是0--4舍去，是5--9向前一位进一。
37．【答案】
【考点】小数的意义；分数及其意义；百分数的意义与读写
【解析】【分析】根据每个数字特征作答即可。
38．【答案】解：因为5308.49>4875.08>2496.75，所以说明松海镇工业总产值最高，然后是第三产业总产值，最后是农业总产值。
即可以发现这个镇的工业和第三产业发展较快、农业发展较缓，这个镇主要以工业和第三产业发展为主、农业为辅等。
答：可以发现这个镇的工业和第三产业发展较快、农业发展较缓，还可以得出这个镇的经济实力等。这个镇主要以工业和第三产业发展为主、农业为辅等。
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】通过比较不同产业的总产值，从而得出结论，总产值越高说明这个产业发展好、快，总产值越低说明这个产业发展慢。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：127分
分值分布 客观题（占比） 53.0(41.7%)
主观题（占比） 74.0(58.3%)
题量分布 客观题（占比） 23(60.5%)
主观题（占比） 15(39.5%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 10(26.3%) 34.0(26.8%)
解答题 3(7.9%) 15.0(11.8%)
计算题 5(13.2%) 30.0(23.6%)
单选题 10(26.3%) 20.0(15.7%)
判断题 10(26.3%) 28.0(22.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 除数是整数的小数除法 10.0(7.9%) 20
2 多位小数的大小比较 21.0(16.5%) 2,6,8,12,14,17,24,38
3 百分数与分数的互化 3.0(2.4%) 27
4 分母在10以内的分数认识及读写 7.0(5.5%) 25
5 分数与小数的互化 4.0(3.1%) 24
6 小数的读写 5.0(3.9%) 1,27
7 小数的数位与计数单位 10.0(7.9%) 1,10,14,16,18
8 分数及其意义 5.0(3.9%) 37
9 小数的意义 9.0(7.1%) 13,28,37
10 除数是小数的小数除法 10.0(7.9%) 34
11 平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较 9.0(7.1%) 21,25
12 循环小数的认识 3.0(2.4%) 29
13 小数的近似数 36.0(28.3%) 4,7,11,20,29,30,34,36
14 百分数与小数的互化 3.0(2.4%) 27
15 小数点向左移动引起小数大小的变化 23.0(18.1%) 3,23,31,32,33,35
16 乘方 5.0(3.9%) 31
17 商的近似数 10.0(7.9%) 20
18 米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 4.0(3.1%) 26
19 亿以上数的近似数及改写 2.0(1.6%) 30
20 百分数的意义与读写 8.0(6.3%) 27,37
21 小数的性质 6.0(4.7%) 13,15,19
22 分母在10以内的同分母分数大小比较 4.0(3.1%) 24
23 货币单位及其换算 4.0(3.1%) 26
24 多位小数的加减法 15.0(11.8%) 31,32,33
25 小数点向右移动引起小数大小的变化 26.0(20.5%) 3,5,9,31,32,33,35
26 含小数的单位换算 19.0(15.0%) 21,22,25,26
27 年、月、日的认识及计算 7.0(5.5%) 25
1 / 19
第4单元 小数的意义和性质 单元练习
一、单选题
1．由4个一，5个0.1和6个0.001组成的数是（ ）。
A．4.506 B．4.560 C．4.56 D．4.605
2．“0.70 0.71”，比较大小，在 里应填的符号是（ ）
A．＞ B．＜ C．= D．÷
3．把7.85的小数点先向右移动两位再向左移动一位后，得到的数是（ ）。
A．785 B．78.5 C．0.785
4．一个三位小数□.□□□，用“四舍五入”法保留两位小数后是6.35，这个小数原来最小是（ ）。
A．6.350 B．6.349 C．6.345 D．6.340
5．30.65去掉小数点后，所得的数将（ ）
A．缩小到原来的 B．扩大100倍 C．扩大10倍
6．要使35<□<36成立，□中可以填（ ）。
A．30.52 B．34.7 C．35.21 D．36.4
7．下列各数中，用“四舍五入”法保留一位小数约是6.0的是（ ）。
A．6.978 B．6.08 C．5.96
8．3名同学参加游泳比赛，游完全程小华用了2.3分，小青用了2.23分，小明用了2.32分。第一名是（ ），第三名是（ ）
A．小华、小青 B．小青、小明 C．小华、小明 D．小明、小青
9．一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（ ）。
A．多99倍 B．多100倍 C．少99倍 D．少100倍
10．小数部分最大的计数单位是（ ）.
A．1 B．0.01 C．0.1
二、判断题
11．9.995保留两位小数是10.00。（ ）
12．2.44和2.46之间只有2.45这一个数。（ ）
13．8.5和8.50的大小相等，计数单位也相同．（ ）
14．大于7.65而小于7.68的小数有无数个。（ ）
15．2.8和2.80不相等。（ ）
16．判断对错．
小数点右边第三位是百分位．
17．大于0.5小于0.8的小数只有两个。（ ）
18．小数的最大计数单位是十分之一。
19．602.0和602，这两个数的大小相同。（ ）
20．判断。
（1）0.333333= 0.3（ ）
（2）6.9÷9的商是一个循环小数。（ ）
（3）把4÷13的商保留两位小数约是0.30。（ ）
（4）0.84÷1.2的商肯定大于0.84。（ ）
（5）把1.097222…保留两位小数约是1.10。（ ）
三、填空题
21．在下面的括号里填上合适的数。
平方米= 平方分米 2米45厘米= 米
22．3升450毫升= 升 0.75平方米= 平方分米
76000克＝ 千克= 吨 6.08米= 米 厘米
23．1000千克大豆可榨油250千克，平均每千克大豆可榨油 千克。
24．在横线上填上“>”“<”。
0.6
0.3 0.9 0.7
25．在横线上填上合适的数。
3平方米= 平方分米 5000平方厘米= 平方分米
7分米= 米= 米（填小数） 6元4角= 元（填小数）
8个星期= 天 24个月= 年
26．6分米= 米 1千克280克= 千克
3元6角2分= 元 4米4厘米= 米
27．一个数由5个十分之一和3个百分之一组成，这个数写成小数是 ，写成分数是 ，写成百分数是 。
28．用小数表示下列图中的阴影部分．
29．循环小数6.8383…可以简写成 ，保留两位小数是 ，精确到千分位是 。
30．先把下面各数改写成用“亿”作单位的数，再精确到百分位．
8526400000= 亿≈ 亿
四、计算题
31．直接写出得数。
0.21＋0.3= 8.9-8= 2+0.32= 0.9＋9.1=
0.32×100= 22÷100= 1－0.8= 175-99=
60.51－0.51= 0×1.87= 2.09÷10= 12.5-2.5=
0.47＋0.9= 0.07+0= 0÷241= 52=
32．口算。
125×8= 1÷1000= 2.5-1.7= 90÷100=
33+67= 0.1×100= 3.16+5.4= 0.5×1000=
33．直接写出得数。
12×4= 440+500= 1.6+0.11= 2.3+5.6= 2020×0=
63-60= 1-0.15= 4200÷7= 750-35= 0÷10=
0+321= 2.4+6= 8×125= 3.6×1000= 50×6=
2.35×1= 120÷10= 5.2-5.2= 4.87-1.02= 2.2-1.5=
5-2.5= 25×4= 56÷8×2= 12.6÷100= 47-19=
24+6.6= 2.86-0.8= 21+170= 4.82-2.3= 0.01×100=
0.24×10= 3.2+1.4= 3.7+1.3= 0.07+0.7= 8-0.3=
34．竖式计算。（保留两位小数）
（1）324.57÷7≈
（2）7.525÷0.38≈
35．直接写得数。
10-3.5= 125×80= 3.7+1.13= 15×3÷15×3=
1-0.06= 2.7×100= 5.6÷100×10= （72÷6）×（759-759）=
五、解答题
36．按要求填表。
保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数
5.4837
4.7033
0.9384
37．在数轴上标出表示 ，-2，80%，0.5各数的点，并在对应位置写出各数。
38．改革开放25年来，我国各地的工业、农业和第三产业的经济效益迅速提高，人民生活日益改善．松海镇2004年的工业总产值是5308.49万元，农业总产值是2496.75万元，第三产业总产值是4875.08万元．
答案解析部分
1．【答案】A
【考点】小数的读写；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 由4个一，5个0.1和6个0.001组成的数是4.506 。
故答案为：A。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数点右边是小数部分，小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，据此解答。
2．【答案】B
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】0.70＜0.71；
故答案为：B。
【分析】比较这两个小数的大小，先看整数部分，整数部分相同，再看十分位，十分位上的数相同，再看百分位，后者百分位上的数大，故前者小于后者。
3．【答案】B
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把7.85的小数点先向右移动两位再向左移动一位后，得到的数是78.5。
故答案为：B。
【分析】一个数的小数点向右（左）移动一位、两位、三位、……，则这个数就扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍、……
本题中小数点先向右移动两位再向左移动一位，所以这个数整体的小数点向右移动一位，则这个数扩大10倍，据此进行解答。
4．【答案】C
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：这个小数原来最小是：6.345。
故答案为：C。
【分析】用“四舍五入”法求近似数，看需要保留的下一位数，是0~4舍去，是5~9向前一位进一。
5．【答案】B
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】 30.65去掉小数点后，所得的数将扩大100倍。
故答案为：B。
【分析】一个两位小数，去掉小数点后，所得的数将扩大100倍。
6．【答案】C
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：A项中，30.52<35，不合题意；B项中，34.7<35，不合题意；C项中，35<35.21<36，符合题意，所以□中可以填35.21；D项中，36.4>36，不合题意。
故答案为：C。
【分析】因为这个数要比35大比36小，所以这个数的整数部分只能是35，小数部分可以随便填。
7．【答案】C
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】选项A，6.978≈7.0；
选项B，6.08≈6.1；
选项C，5.96≈6.0。
故答案为：C。
【分析】用“四舍五入法”求近似数，保留一位小数，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数小于5，直接舍去尾数，百分数上的数等于或大于5，向十分位进一，去掉尾数，据此解答。
8．【答案】B
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】2.23＜2.3＜2.32，3名同学参加游泳比赛，游完全程小华用了2.3分，小青用了2.23分，小明用了2.32分。第一名是小青，第三名是小明。
故答案为：B。
【分析】3名同学游泳比赛，总路程相等，用时少的速度快，用时多的速度慢。
9．【答案】A
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。
故答案为：A。
【分析】一个小数的小数点向右移动两位，就是把这个小数扩大到原来的100倍，减去它本身的1倍，所得的数比原来的数多99倍。
10．【答案】C
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】小数部分最大的计数单位是0.1。
故答案为：C
【分析】一个数字包括小数越往左数位越大，越往右数位越小。小数部分最左边的数位是十分位，故小数部分十分位最大，也就是说最大的计数单位是十分位的计数单位。
11．【答案】（1）正
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：9.995保留两位小数是10.00。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】保留两位小数，要根据千分位数字四舍五入，千分位数字大于等于5就向前一位进1，千分位数字小于5就舍去后面的尾数。注意在需要保留的数位中末尾的0不能去掉。
12．【答案】（1）错误
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：2.44和2.46之间有无数个小数。
故答案为：错误。
【分析】两个不同的小数之间有无数个小数。
13．【答案】（1）错误
【考点】小数的意义；小数的性质
【解析】【解答】 8.5和8.50的大小相等，计数单位不同，8.5的计数单位是0.1，8.50的计数单位是0.01，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此比较小数的大小；两个小数的位数不同，计数单位也不同，据此判断。
14．【答案】（1）正
【考点】小数的数位与计数单位；多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于7.65而小于7.68的小数有无数个，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。小数数位有十分位、百分位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小数第一位。小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。以此类推，故本题中大于7.65，小于7.68的小数有两位小数、三位小数，……。
15．【答案】（1）错误
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：2.8=2.80
故答案为：错误。
【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以它们相等。
16．【答案】（1）错误
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】小数点右边第三位是千分位。
故答案为：错误。
【分析】小数点右边分别是：十分位；百分位；千分位；万分位.....，所以第三位是千分位。
17．【答案】（1）错误
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于0.5小于0.8的小数有无数个。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】大于0.5小于0.8的一位小数只有两个，由于没有确定小数的位数，所以介于两个小数之间的小数有无数个。
18．【答案】（1）错误
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数的小数部分的最大计数单位是十分之一。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】小数分为整数部分和小数部分，整数部分的数位顺序不变，小数部分从小数点后面的计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一……。
19．【答案】（1）正
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：602.0和602，这两个数的大小相同，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】小数点后的零中，在零的后面没有非零的数字了，这时候零可以去掉，大小不变，计数单位改变。如果零后面还有非零的数字，零不能去掉。
20．【答案】（1）错误
（2）正
（3）错误
（4）错误
（5）正
【考点】小数的近似数；除数是整数的小数除法；商的近似数
【解析】【解答】解：（1） 0.333333和 0.3不相等，故错误；
（2）6.9÷9=0.766……，所以商是一个循环小数，故正确；
（3）4÷13=0.37692……，所以保留两位小数是0.38，故错误；
（4）0.84÷1.2的商小于0.84，故错误；
（5）把1.097222…保留两位小数约是1.10，故正确。
故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）错误；（4）错误；（5）正确。
【分析】 循环小数是指一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数；
把一个小数保留两位小数，就是把这个小数的千分位上的数进行四舍五入即可；
一个数除以比1大的数，所得的商比这个数小。
21．【答案】190；2.45
【考点】含小数的单位换算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1.9平方米=190平方分米；2米45厘米=2.45米。
故答案为：190；2.45。
【分析】1平方米=100平方分米；1厘米=0.01米。据此作答即可。
22．【答案】3.45；75；76；0.076；6；8
【考点】含小数的单位换算
【解析】【解答】解：3＋450÷1000
=3＋0.45
=3.45（升），所以3升450毫升=3.45升；
0.75×100=75（平方分米），所以0.75平方米=75平方分米；
76000÷1000=76（千克），76÷1000=0.076（吨），所以76000克＝76千克=0.076吨；
（6.08-6）×100
=0.08×100
=8（厘米），所以6.08米=6米8厘米。
故答案为：3.45；75；76；0.076；6；8。
【分析】单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。
23．【答案】0.25
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：250÷1000=0.25（千克）
故答案为：0.25。
【分析】平均每千克大豆可榨油的质量=油的质量÷大豆的质量。
24．【答案】＜；＞；＜；＞
【考点】多位小数的大小比较；分母在10以内的同分母分数大小比较；分数与小数的互化
【解析】【解答】解：；0.6=，所以0.6＞；
0.3=，所以＜0.3；0.9＞0.7。
故答案为：＜；＞；＜；＞。
【分析】分母相同的分数，分子大的分数大；小数盒和分数比较大小，可以把分数化成小数，也可以把小数化成分数来比较大小。
25．【答案】300；50；；0.7；6.4；56；2
【考点】分母在10以内的分数认识及读写；含小数的单位换算；年、月、日的认识及计算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：3平方米=300平方分米；5000平方厘米=50平方分米；
7分米=米=0.7米；6元4角=6.4元；
8×7=56，8个星期=56天；24个月=2年。
故答案为：300；50；；0.7；6.4；56；2。
【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1米=10分米，1元=10角，1个星期=7天，1年=12个月，根据这些单位之间的进率换算单位即可。
26．【答案】0.6；1.28；3.62；4.04
【考点】含小数的单位换算；货币单位及其换算；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：6÷10=0.6米；280÷1000=0.28千克，所以1千克280克=1.28千克；
6÷10=0.6元、2÷100=0.02元，所以3元6角2分=3.62元；4÷100=0.04米，所以4米4厘米=4.04米。
故答案为：0.6；1.28；3.62；4.04。
【分析】1米=10分米=100厘米、1千克=1000克、1元=10角=100分，低级单位转化成高级单位是除以进率。
27．【答案】0.53；；53%
【考点】小数的读写；百分数的意义与读写；百分数与小数的互化；百分数与分数的互化
【解析】【解答】 一个数由5个十分之一和3个百分之一组成，这个数写成小数是0.53，写成分数是，写成百分数是53%.
故答案为：0.53；；53%.
【分析】 一个数由5个十分之一和3个百分之一组成，在十分位上写5，百分位上写3，据此写出这个小数；
小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分；
小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号.
28．【答案】0.5；2.5
【考点】小数的意义
【解析】【解答】解：第一个图形，平均分成10份，每份是0.1，阴影部分是5份，用小数表示是0.5；
第二个图形，把一个长方形平均分成2份，每份是0.5，共5份，是2.5。
故答案为：0.5；2.5。
【分析】先判断出把图形平均分的份数，然后确定每份表示的小数，再根据阴影部分的份数确定小数即可。
29．【答案】；6.84；6.838
【考点】小数的近似数；循环小数的认识
【解析】【解答】解：6.8383…可以简写成：，6.8383…≈6.84；6.8383…≈6.838。
故答案为：；6.84；6.838。
【分析】循环节是“83”，只写出一个循环节，并在这两个数字上面点上小圆点。根据千分位数字四舍五入保留两位小数，根据万分位数字四舍五入精确到千分位即可。
30．【答案】85.264；85.26
【考点】小数的近似数；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】8526400000=85.264亿≈85.26亿.
故答案为：85.264；85.26.
【分析】一个数转化为以亿为单位，这个数的小数点要向左移动8位；精确到百分位，需要看千分位上的数字4，此时不需要向前一位进一，变为85.26.
31．【答案】0.21＋0.3=0.51 8.9-8=0.9 2+0.32=2.32 0.9＋9.1=10
0.32×100= 32 22÷100=0.22 1－0.8=0.2 175-99= 76
60.51－0.51=60 0×1.87=0 2.09÷10=0.209 12.5-2.5=10
0.47＋0.9=1.37 0.07+0=0.07 0÷241=0 52=25
【考点】乘方；小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；多位小数的加减法
【解析】【分析】 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉；
一个小数除以10，100、......，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位......；
一个小数乘以10，100、......，就是把这个数的小数点向右移动一位、两位......。
32．【答案】125×8=1000；1÷1000=0.001；2.5-1.7=0.8；90÷100=0.9；
33+67=100；0.1×100=10；3.16+5.4=8.56；0.5×1000=500.
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；多位小数的加减法
【解析】【分析】计算乘法时要注意进位情况；计算一个数乘或除以10、100、1000的数时可以用移动小数点位数的方法计算；计算小数加减法要注意把小数点对齐；计算整数加法时注意进位情况。
33．【答案】12×4=48 440+500=940 1.6+0.11=1.71 2.3+5.6=7.9 2020×0=0
63-60=3 1-0.15=0.85 4200÷7=600 750-35=715 0÷10=0
0+321=321 2.4+6=8.4 8×125=1000 3.6×1000=3600 50×6=300
2.35×1=2.35 120÷10=12 5.2-5.2=0 4.87-1.02=3.85 2.2-1.5=0.7
5-2.5=2.5 25×4=100 56÷8×2=14 12.6÷100=0.126 47-19=28
24+6.6=30.6 2.86-0.8=2.06 21+170=191 4.82-2.3=2.52 0.01×100=1
0.24×10=2.4 3.2+1.4=4.6 3.7+1.3=5 0.07+0.7=0.77 8-0.3=7.7
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；多位小数的加减法
【解析】【分析】小数加、减法的计算方法： 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
34．【答案】（1）解：324.57÷7≈46.37
（2）解：7.525÷0.38≈19.80
【考点】小数的近似数；除数是小数的小数除法
【解析】【分析】除数是整数，用被除数的整数部分除以除数，整数部分不够商1的要商0；商的小数点要和被除数的小数点对齐；除数是小数，移动小数点的位置使除数转化成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位；然后根据除数是整数的计算方法计算。根据千分位数字四舍五入保留两位小数。
35．【答案】10-3.5=6.5 125×80=10000 3.7+1.13=4.83 15×3÷15×3=9
1-0.06=0.94 2.7×100=270 5.6÷100×10=0.56 （72÷6）×（759-759）=0
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【分析】四则运算法则：在没有括号的算式里，若只有加减或只有乘除，从左往右依次进行计算；若既有加减又有乘除，先计算乘除再计算加减。在有括号的算式里，先计算括号里面的，再计算括号外面的。
一个小数扩大100倍，则是将这个小数的小数点向右移动两位。
小数加、减法的计算法则： 1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）， 2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 （得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）
36．【答案】
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
保留三位小数
5.4837
5
5.5
5.48
5.484
4.7033
5
4.7
4.70
4.703
0.9384
1
0.9
0.94
0.938
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：5.4837≈5；5.4837≈5.5；5.4837≈5.48；5.4837≈5.484；
4.7033≈5；4.7033≈4.7；4.7033≈4.70；4.7033≈4.703；
0.9384≈1；0.9384≈0.9；0.9384≈0.94；0.9384≈0.938。
故答案为：
保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数
5.4837 5 5.5 5.48 5.484
4.7033 5 4.7 4.70 4.703
0.9384 1 0.9 0.94 0.938
【分析】用“四舍五入”法求近似数，看需要保留的下一位数，是0--4舍去，是5--9向前一位进一。
37．【答案】
【考点】小数的意义；分数及其意义；百分数的意义与读写
【解析】【分析】根据每个数字特征作答即可。
38．【答案】解：因为5308.49>4875.08>2496.75，所以说明松海镇工业总产值最高，然后是第三产业总产值，最后是农业总产值。
即可以发现这个镇的工业和第三产业发展较快、农业发展较缓，这个镇主要以工业和第三产业发展为主、农业为辅等。
答：可以发现这个镇的工业和第三产业发展较快、农业发展较缓，还可以得出这个镇的经济实力等。这个镇主要以工业和第三产业发展为主、农业为辅等。
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】通过比较不同产业的总产值，从而得出结论，总产值越高说明这个产业发展好、快，总产值越低说明这个产业发展慢。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：127分
分值分布 客观题（占比） 53.0(41.7%)
主观题（占比） 74.0(58.3%)
题量分布 客观题（占比） 23(60.5%)
主观题（占比） 15(39.5%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 10(26.3%) 34.0(26.8%)
解答题 3(7.9%) 15.0(11.8%)
计算题 5(13.2%) 30.0(23.6%)
单选题 10(26.3%) 20.0(15.7%)
判断题 10(26.3%) 28.0(22.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 除数是整数的小数除法 10.0(7.9%) 20
2 多位小数的大小比较 21.0(16.5%) 2,6,8,12,14,17,24,38
3 百分数与分数的互化 3.0(2.4%) 27
4 分母在10以内的分数认识及读写 7.0(5.5%) 25
5 分数与小数的互化 4.0(3.1%) 24
6 小数的读写 5.0(3.9%) 1,27
7 小数的数位与计数单位 10.0(7.9%) 1,10,14,16,18
8 分数及其意义 5.0(3.9%) 37
9 小数的意义 9.0(7.1%) 13,28,37
10 除数是小数的小数除法 10.0(7.9%) 34
11 平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较 9.0(7.1%) 21,25
12 循环小数的认识 3.0(2.4%) 29
13 小数的近似数 36.0(28.3%) 4,7,11,20,29,30,34,36
14 百分数与小数的互化 3.0(2.4%) 27
15 小数点向左移动引起小数大小的变化 23.0(18.1%) 3,23,31,32,33,35
16 乘方 5.0(3.9%) 31
17 商的近似数 10.0(7.9%) 20
18 米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 4.0(3.1%) 26
19 亿以上数的近似数及改写 2.0(1.6%) 30
20 百分数的意义与读写 8.0(6.3%) 27,37
21 小数的性质 6.0(4.7%) 13,15,19
22 分母在10以内的同分母分数大小比较 4.0(3.1%) 24
23 货币单位及其换算 4.0(3.1%) 26
24 多位小数的加减法 15.0(11.8%) 31,32,33
25 小数点向右移动引起小数大小的变化 26.0(20.5%) 3,5,9,31,32,33,35
26 含小数的单位换算 19.0(15.0%) 21,22,25,26
27 年、月、日的认识及计算 7.0(5.5%) 25
1 / 19