西师大版二下数学 1.2写数 读数 课件

(共32张PPT)
课堂引入
（1）一千里有（ 　）个百。
（2）九百四十是由（ 　）个百和
（　 ）个十组成的。
（3）4个百和9个十组成的数是
　　（　 　 ）。
10
四百九十
4
9
课堂探索
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
65
265
3246
1
拨一拨，写一写。
写数是从高位写起，几千在千位上写几，几百在百位上写几……
课堂探索
写作:( ) 写作:( )
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
2600
2001
2
写出下面的数。
课堂练习
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
1423
2041
5020
课堂探索
2075
4800
1 台柜式空调四千八百元，1 台洗衣机二千零七十五元。
3
写出横线上的数。
课堂练习
4001
6145
5050
课堂练习
2121
2635
3030
3005
第2课时
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
3100
7030
4003
课堂引入
写一写。
课堂探索
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
315
1236
4
读出横线上的数。
沙河镇大地小学有学生315人，沙河镇中心校有学生1236人。
课堂探索
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
260
3100
5
读出下面各数。
课堂探索
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
4030
4003
5
读出下面各数。
课堂探索
1.一个数末尾有零时，怎样读？
2.一个数中间有一个或两个零时，怎样读？
3.你发现了什么？
议
一
议
课堂小结
读数时我知道：
读数是从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几……
读数时，末尾的0不读。中间有1 个或连续2个0，只读1个零。
世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约是8844米。
见多识广， 读出下面各数。
见多识广， 读出下面各数。
世界第一大洋太平洋的平均深度约4028米。
见多识广， 读出下面各数。
我国西气东输工程的管道全长约3900千米。
见多识广， 读出下面各数。
中国有文字记载的历史约有5000年。
课堂练习
读出下面各数。
试
一
试
615
5800
7004
6904
2678
4360
第3课时
课堂引入
课堂引入
课堂探索
梁
顶珠
框
百
位
个
位
十
位
下珠
档
上珠
底珠
6
认识算盘。
课堂探索
1
2
5
9
课堂探索
71
509
6800
7
用算盘记数。
（1）在算盘上分别表示：71，509，6800。
课堂探索
400
8050
7
用算盘记数。
（2）写一写。
309
课堂练习
试
一
试
在算盘上拨珠表示下面的数。
105 1234 8765 5261 8007
5001 210 3546 9615 10000
你知道吗？
你知道吗？
你知道吗？
你知道吗？
你知道吗？