语文高中北京版必修四《荷花淀》课件

课件13张PPT。你们眼中的战争“战场上硝烟四起，无数尸体静躺在那血河里……”
“整个村子烟火四起，炮声隆隆……”
“砰”的一声枪响，战争爆发了，使原本平静祥和的村庄顿时陷入浓浓的烟火中……”
“在抗战年代，无数热血战士为了保卫家乡，奋不顾身向前冲，最后牺牲在了敌人的刀枪下，但是又会有无数的英雄站起来奋战，血，染红了祖国大地……”
出淤泥而不染，濯清涟而不妖孙 犁荷 花 淀请概述富有诗意浪漫的情节找出写景段落朦胧淡雅月下荷缠绞
跳跃手艺好
画面富有动感诗化的环境
美化的劳动湛蓝皎洁整洁端坐修长月亮
升起来
院子里
凉爽得很
干净得很
白天
破好的苇眉子
湿润润的
正好编席
用诗化的节奏读
女人
坐在
小院当中
手指上
缠绞着
柔滑修长的
苇眉子
苇眉子
又薄又细
在她怀里跳跃着朦胧淡雅月下荷用散文诗的形式来诗化人物
牵挂丈夫
情深意长坐在一片洁白的雪地上坐在一片洁白的云彩上。一片银白世界一层薄薄透明的雾幽幽的荷叶荷花香明丽清新午时花深受感染，排遣郁闷，激励人们。明媚而
极具动感“万里无云”“ 从稻秧上苇尖
上吹过来”“跳荡的水银”一般
明丽清新午时花简洁、生动、地表现出女人们划船技术的熟练，有声有色地反映了女人们遇敌后的沉着、勇敢、能干，很有动感。 “打跳的梭鱼”
“织布穿梭、
缝衣透针”
“铜墙铁壁”
“粉色荷花箭”
“哨兵”“哗哗，
哗哗哗，
哗哗哗” 说起战争，我们的眼前就会呈现出刀光剑影、硝烟弥漫、杀声震野、血肉模糊、血流成河。可是文中的战斗场面有没有给我们这样的感受，为什么？结合课文62－65段回答。 作者用散文诗的笔调写战斗，没有客观具体地写敌我双方实战的场面，而是写妇女的切身感受和体验。
本是一场紧张的战斗，作者却写到“荷花变成了人了？”写这群妇女在东张西望，找自己的丈夫。有力地表现了妇女转惊为喜的紧张、愉快的感情。描绘的是一幅“诗化的战争画卷”。 本文的“乡土气息”体现在哪里? 水生嫂编席
白洋淀的风景
发生在白洋淀的战斗
都很有乡土味
富有生活气息的语言：
例如43段“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也没见他这么慌过！”
“拴马桩也不顶事了。”
“不行了，脱了缰了。”
“一到军队里，他一准得忘了家里的人。”……。 比较“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”（《荷塘月色》）与“那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。”（《荷花淀》），这两句中的喻体能换位吗？为什么？ “亭亭的舞女的裙” 与作者的情绪――那种淡淡的哀愁和淡淡的喜悦，是一致的。而《荷花淀》中，妇女们探亲遇险，躲入荷花丛中，日本兵穷追不舍，在这种情形下，把挤得密密层层的大荷叶比作“铜墙铁壁”是暗示荷花淀中即将发生一场伏击战。
还赞颂根据地人民就是那抵御侵略者的铜墙铁壁。
尽管荷花淀的荷花也像舞女的裙，但与战斗即将爆发的氛围是不协调的。
作业：
1、背诵富有诗情画意的语句。
2、写一篇《这里的黎明静悄悄》读后感或观后感。
请留意：）