福建省福州市2021-2022学年高一下学期期中质量抽测历史试卷(word版含答案)

2021-2022学年第二学期福州市高一期中质量抽测
历史试卷
（完卷时间：75分钟；满分：100分）
友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．黄炎培先生在（永远纪念着的一九四九年）中写道：“这一年‘人’的地位被发现了，群众的力量被认识了。”这表明，中华人民共和国的成立标志着
A.人民真正成为国家的主人 B.社会主义制度全面确立
C.新民主主义革命胜利结束 D.祖国统一大业彻底完成
2.1951年8月起，豫剧著名演员常香玉率剧社在全国六个城市进行了长达半年的巡回义演，将所得捐献购买了一架战斗机。此举意在
A.弘扬传统文化 B.支援抗美报朝战争
C.响应双百方针 D.配合工业建设需要
3.1953年，贫农陈友汉家里有田地十五亩四分，农具齐全，全年有米吃，当年收谷三十二担。这主要得益于
A剿匪镇反 B.银元之战 C.米棉之战 D.土地改革
4．图1是1954年刘旦宅先生创作的一幅宣传画《印度来的礼物》。与此直接相关的外交方针是
A.一边倒 B.和平共处五项原则
C.另起炉灶 D.打扫干净屋子再请客
5．图2是“一五计划”基本建设投资分配情况示意图。据此可知“一五计划”的主要任务是
A.全面恢复国民经济 B.变革生产资料所有制
C.改变工业落后面貌 D.提高人民的生活水平
6．《中国共产党成立100周年》纪念邮票1套20枚，每一枚都有一个主题及若干表现元素。下列表现元素中，符合“制度奠基”主题的是
A.延安宝塔山、《论持久战》、抗日战争
B.河北西柏坡、香山双清别墅、渡江战役
C.五四宪法、人民大会堂、社会主义改造
D.大庆油田、南京长江大桥、十三陵水库
7．毛泽东在某次大会的开幕式上指出。“我们的任务是：总结从七次大会以来的经验，团结全党、团结国内外一切可能团结的力量，为了建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗。”这次大会是
A.中共八大 B.第一届全国人民代表大会
C.七千人大会 D.中共十一届三中全会
8.1960年到1965年，中共中央加强对国民经济各方面关系的调整，巩固已有发展成果，充实一些部门的生产能力，提高产品质量、管理水平和劳动生产率。由此可知，这时期的工作重点是
A.一化三改 B．赶英超美 C.八字方针 D.三线建设
9.20世纪70年代，美国驻联合国代表向媒体承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方集团在美国威倍动摇时第一次击败了美国。”这里的“转折点”指的是
A.万隆会议推进非殖民化 B.中美两国开始走向关系正常化
C.第三世界登上政治舞台 D.中国恢复在联合国的合法权利
10.1978年10月，邓小平应邀访问日本，参观了日产汽车、松下电器等公司，乘坐了新干线超快列车，感慨“我懂得什么是现代化了”“有催人跑的意思”。这次访日
A.实现了中日两国邦交正常化 B.开启了真理标准问题的讨论
C.推动了改革开放决策的出台 D.明确了经济体制改革的目标
11.20世纪80年代初。一座座高楼，一排排厂房，从昔日的渔村、边镇、荒地 塘边拔地而起、展现了令人吃惊的特区速度。这样的场景最早出现于
A.中原经济带 B.长三角经济圈 C.珠三角经济圈 D.环物海经济的
12.1982年以前新中国宪法的结构顺序为“序言”“总纲”“国家机构”“公民的基本权利和义务”、1982年宪法则把“公民的基本权利和义务”调整到“国家机构”之前。这一变化表明我国
A.确立社会主义原则 B.高度重视尊重和保障人权
C.探索基层民主自治 D.健全了社会主义法律体系
13.1984年，江苏省报陆续发表了《我省专业户、联合体蓬勃发展》、《正确对待先富起来的农民》、《认真修订完善联产承包合同》、《为专业户撑腰壮胆》等宣传报道。这些报道可用来研究江苏省
A.农村改革激发经济活力 B.国企改革推进政企分开
C.对外开放迈出重大步伐 D.市场经济体制得以确立
14．图3为漫画《新的一页》。该漫画记录的是
A.南方谈话 B.九二共识 C.香港回归 D.澳门回归
15．图4是近年来中国主办的主场外交活动。其体现的理念是
A.独立自主。自力更生 B.以邻为善，以邻为伴
C.韬光养晦。有所作为 D.全球治理，中国智慧
16．图5是某学习小组制作的历史时空轴。该小组的学习主题是中国
A.综合国力日益增强 B.科技创造力日益提升
C.理论创新不断推进 D.国际影响力持续扩大
17．据统计，人类成功驯化的56种大种子作物中，地中海地区有32种，美洲有11种、撒哈拉以南非洲有4种，澳洲只有2种。据此可知古代
A.亚欧大陆生产力水平较高 B.农业生产最早起源于非洲
C.澳洲地区的粮食产量最高 D.美洲提供必不可少的作物
18．信史时代是通过书写或者锈刻记录下来而为我们所知的人类历程。两河流域的信史时代大约始于公元前3000年，欧洲地中海地区则大约始于公元前1000年。由此推知
A.文字是文明诞生的唯一标志 B.两河流城文明始终领先欧洲
C.早期文明之间相互联系密切 D.文明具有多元性和不平衡性
19．埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为泛滥季、播种季和收获季。推动该历法诞生的主要因素是
A.神明崇拜 B.洪水泛滥 C.农业发展 D.军事征服
20．希罗多德在《历史》一书中以纯粹人性化的术语阐释了希波战争。他认为男人和女人的命运不论好坏，都是完全掌握在他们自己手中的。这体现了
A.英雄主义情怀 B.人文主义精神 C.城邦至上原则 D.民主政治理念
21．公元前5世纪，波斯国王大流士一世修建了通往首都的波斯御道。波斯信差可以在7天内走过2699公里。这条御道修建的主要目的是
A.满足君主奢侈生活 B.建立全国统一市场
C.方便信差投递信件 D.及时传递政府命令
22．图6描绘了中古西欧的“三种人”（僧侣、骑士、农民）。该图反映了
A.中古西欧的社会分工体系 B.封君封臣制度的逐渐衰落
C.封述庄园农奴制度的瓦解 D.基督教会主导地位的丧失
23．中古时期，西欧城市市民从事商业贸易和手工业活动．积极支持和限制王权，促使王权成为了社会进步的因素，因此，市民阶级的兴起
A.导致基督教会权力不断扩大 B.促进封建农业生产效率提高
C.削弱封建贵族和国王的势力 D.有助于各国世俗权力的加强
24．中古时期。亚洲地区出现许多“撞名”的地点，如韩国有襄阳、扬州、江陵等地、朝鲜有江西郡、延安郡、日本有“东京洛阳”“西京长安”的说法。这反映了
A.中华文化的辐射作用 B.王朝更替的传统惯例
C.周边国家的生搬硬套 D.华人移民的辛勤开拓
25.1324年，马里国王曼萨·穆萨带领一支庞大的骆驼商队穿越搬哈拉沙谟前往麦加。举行了历史上著名的“黄金朝圣”。此举有利于
A.争夺东非霸主地位 B.提升国家和王室威望
C.控制环印度洋贸易 D 延级伊斯兰文化传播
26．哥伦布在《航海日记》中描述新大陆“黄金甚丰……盛产宝石、珍珠以及无数香料”，希望西班牙国王尽快实现对美洲的占有。这则日记可用于说明哥伦布航海的
A.宗教动力 B.思想基础
C.经济动因 D.技术支持
27.1577-1580年，英国航海家德雷克率领船队经过麦哲伦海峡北上至美洲大陆的太平洋沿岸，经由太平洋和好望角完成了英国的第一次环球航行。此举
A.开辟了从欧洲到美洲的新航线 B.进一步拓宽人类认识世界的视野
C.发现了北冰洋通往亚洲的航路 D.完成了人类历史上首次环球航行
28．欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲，对此不具有免疫力的原住民大量死亡。这造成的直接后果是
A.国际贸易航线的开辟 B.劳动分工格局的形成
C.世界市场的初步形成 D.美洲殖民统治的建立
29．表1为16世纪至17世纪初欧洲商贸机构表（部分）。
时间 国家 机构名称
1531年 荷兰 安特卫普商品交易所、证券交易所
1580年 意大利 里亚尔布市场银行
1600年 英国 大不列顺东印度公司／
1621年 德国 纽伦堡银行
表1
据表可知当时
A.商业经营方式发生变化 B.价格革命推动大国崛起
C.贸易中心转移到地中海 D.资本主义生产方式确立
30．有学者认为，人类从遥远的过去到现在经历了七个不同的时代。表2总结了其中一个时代的基本特征，该时代是
时间 主要能源 信息媒体 农业 工业 交通 军事
1500-1800 海洋、风 印刷出版 全球农作物贸易 远洋贸易 跨洋航行 大炮、步枪
表2
A.新石器时代：农业和村落 B.青铜时代：马背上的国家
C.古典时代：大帝国的诞生 D.海洋时代：全球性的帝国
二、非选择题：本题共4小题，共40分。
31．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一 来自遥远市集的异国奇货给丝绸之路蒙上了一层神秘的色彩。但其真正的意义是成为交流的纽带。中国的造纸、钢铁、水车、耕牛用的牛轭和后来的指南针、火药等技术，则缓慢地传播到了西方，其过程有时长达几个世纪。植物和农作物的种子和胚芽在东西方之间相互传播。宗教也经由丝绸之路传往东方：佛教在东汉晚期传入中国，伊斯兰教的传入则晚了几个世纪。
——摘编自【美】阿尔伯特·克监格《哈佛极简中国史》
材料二
图7“一带一路”示意图
（1）根据材料一、归纳丝绸之路成为“交流纽带”的四个方面。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出中国政府提出“一带一路”倡议的历史依据及时代意义。（6分）
32．阅读材料。完成下列要求。（12分）
材料一 拜占庭文明对中世纪西方有非凡贡献。不过，拜占庭文化留下最深印迹的，还是各斯拉夫民族。巴尔干和东欧的许多地区都皈依东正教会，并因此纳入拜占庭的势力范围、巴尔干半岛的部分地区和整个俄罗斯、乌克兰至今仍使用圣西里尔发明的字母表，这种字母表被称为“西里尔字母”。
——摘编自【关】朱迪斯·M·本内特等（欧洲中世纪史）
材料二 阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治相对稳定，交通发达，经济繁荣。在历代统治者的鼓励和各族人民长期的辛勤劳动下，创造了光辉的阿拉伯—伊斯兰文化。阿拉伯—伊斯兰文化以巴格达为中心，往西经开罗和科尔多瓦传播到北非和整个欧洲；往东传到中亚、印度和东南亚，对世界文化产生了极为深远的影响。
——摘编自买于应等《世界史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括拜占庭文明对中世纪东西欧的贡献。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯—伊斯兰文化的主要特点并分析其繁荣发展的原因。（6分）
（3）综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。（2分）
33．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一 欧洲列强在美洲和亚洲面临者不同的挑战。在关洲，他们的主要目标是掠夺新大陆的自然资源，其中最重要的是黄金和白银。后来又让美洲为欧洲市场生产高价值的农作物，如烟草、蔗糖、咖啡等。而在亚洲，欧洲列强的第一个目标是拉制部分亚洲贸易，包括来自印尼群岛的香料、来自印度的棉织物、来自中国的丝绸和瓷器。欧洲、关洲和亚洲断的全球范围的贸易也标志着全球资本主义的诞生。
——摘编自【关】杰弗里·萨克斯（全球化简史）
材料二 大帆船贸易的庞大规模让马德里感到惊恐：流出了太多的白银，又流入了太多的丝绸和瓷器。虽不可能计算得出具体数字，但美洲银矿的产量至少有三分之一到二分之一都输往了中国。白银不是唯一被贸易所驱动而横渡太平洋的，“没有哪个大规模的人类群体比中国人更快地接纳了美洲的粮食作物。”
——摘编自【美】查尔斯·受恩《1493；物种大交换开创的世界史》
（1）根据材料一，概括欧洲列强在美洲和亚洲扩张的不同目标。结合所学知识，说明“全球资本主义”的含义。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析大帆船贸易对中国经济的影响。（4分）
34．阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料
时期 代表人物 代表言论
新中国建设的 “老黄牛” “高炉卫士”孟泰 “万能工具胎研制者”王柴伦 “盐田大改造”孙华喜 “铁人”王进喜 掏粪工人时传祥 王进喜：我是个普通工人，没啥本事，就是为国家打了几口井，一切成绩和荣誉都是党和人民的，我自己的小本本上只能记差距。
改革开放的 “弄潮儿” “两弹元勋”邓稼先 “氢弹之父”于敏 “杂交水稻之父”袁隆平 “六步教学法”魏书生 “棋圣”聂卫平 袁隆平：我一生最大的愿望就是让人类摆脱饥荒，让天下人都吃饱饭。
新时代 “最美奋斗者” 药学家屠呦呦 宇航员杨利伟 体育明星姚明 呼吸病学专家钟南山 京东快递小哥宋学文 杨利伟：我在这里想对祖国说、感谢祖国和人民对我的培养和信任。我一定不辜负祖国和人民的重托。
——摘编自姚力《从劳模表彰看中国共产党百年奋斗史》等
随着时代变迁，劳模结构与时俱进、劳模精神永葆本色。根据材料并结合所学知识，分析劳模的“变”与“不变”。
2021-2022字年第二学期福州市高一期中测试
历史试题参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D B C C A C D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A C D C A D C B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A D A B C B D A D
二、非选择题
31．（10分）
（1）方面：经贸往来、技术交流、物种交换、宗教传播（思想或文化交流）。（4分，1点1分）
（2）依据：古丝绸之路是东西方交流的桥梁和纽带。（2分）
意义：深化改革开放；推动经济全球化；建设人类命运共同体；促进世界和平与发展。（4分，答出2点即可）
32．（12分）
（1）东欧：传播东正教；创立西里尔字母（斯拉夫字母）。（2分，1点1分）西欧：整理罗马法；保存希腊文化；发展基督教。（2分，答出1点即可）
（2）特点：触合与创造。（2分）
原因：继承东西方文化遗产（文化积淀丰富）；帝国政治稳定、交通发达、经济繁荣；统治者的重视；各族人民的辛勤劳动。（4分，1点1分）
（3）认识：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。（2分，答出1点即可，其他合理答案酌情给分）
33．（10分）
（1）目标：在美洲，掠夺自然资源，发展种植园经济；（2分，1点1分）在亚洲，控制（香料、丝绸、瓷器）贸易。（1分）
含义：世界市场开始形成，欧洲资本主义占据主导。（3分，1点2分，答出2点得3分）
（2）影响：大量白银流入，刺激东南沿海地区经济发展；美洲高产作物传入，大大增加了粮食产量，刺激人口增长。（4分，1点2分）
34．（8分）
变化：从一线工人扩展到科技和文化教育工作者等各类人才；由体力劳动者向体力劳动者与脑力劳动者并存发展；知识型、科技型、创新型人才比例提高。（4分，答出2点即可）不变：爱岗敬业、争创一流：艰苦奋斗、勇于创新；淡泊名利、甘于奉献。（4分，答出2点即可）