10纪伯伦 组歌 ppt

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名称 10纪伯伦 组歌 ppt
格式 zip
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-03-06 13:29:22

文档简介

课件17张PPT。浪之歌雨之歌 他是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人,20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一,是阿拉伯第一个文学流派“叙美派” 的代表。
炽热 执拗 憔悴
天穹 璀璨 馈赠
酷肖 纤细 长吁短叹 彻夜不寐chì niù cuì
qióng cuǐcàn kuì

Xiào xiān xū mèi朗读课文,整体感知内容浪唱出了怎样的歌?1—4节:海岸的情人,唱出难舍难分的炽热恋歌;5—7节:人世间的守护神,唱出宽广博大的情歌。作者借“浪之歌”要表达什么意思和感情?借海浪与海岸热恋的形象,曲折表达对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。运用“曾有多少次,当……时,我……;曾有多少次,当……时,我……;曾有多少次,我……”句式来说一段话。(说话要有一个中心,前后句衔接自然。)潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下.(运用拟人和并列句式)朗读《雨之歌》,思考“雨”在文中是怎样的形象?雨:
奉献者、
生命的使者。主题:借雨之歌,表达诗人愿为万物付出爱心和愿为万物传递爱的信息的意愿。
1、用第一人称便于抒情。2、用拟人手法赋予“浪”“雨”人的灵性,想象新奇。3、成语、双声叠韵词、文言词的使用,有文采。4、押韵,朗朗上口。语言特点:小结 纪伯伦《组歌》与一般哲理诗一样,也采用拟人化手法。在《浪之歌》里,海浪的形象是一个博爱者的形象,从中可以看到诗人自已的影子,诗人是世间种种美好事物的守护者。在《雨之歌》里,雨的形象是一个奉献者和使者的形象它滋润万物,也把距离遥远的事物联结起来。