2.6物种的多样性（2）

高禹中学2012学年第一学期七年级上册科学导学案
§2.6物种的多样性（2）
课型：新授课 主备人：刘娇娇 审核人：初一科学组 班级： 姓名：
-------------------------------------------------------------------------------
【学习目标?重难点】
1、能举例说明生物多样性及其意义。
2、了解我国生物保护与自然保护的意义和措施，增加保护生物多样性的自觉性。
3、收集濒临灭绝和已经灭绝的动植物资料。
?重点：生物多样性的意义
?难点：生物多样性的意义
【预习指导?先学思考】
1、不同地区的生物物种多样性是 的。地球上，生物物种多样性复杂程度较高的区域都位于 地带，如 、珊瑚礁、大型热带湖泊等。
2、我国具有丰富的物种资源，有许多稀有的动物，如 、
和 等。也有许多稀有的植物，如 、 和 等。
3、研究表明，大多数生物的灭绝都是因为 而造成的。
4、目前对于保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境，国家划出了一定的保护区域，这样的地区叫做 。
【探究活动?展示交流】
为什么我们要保护生物的多样性？
生物多样性破坏的主要原因是什么？
保护生物多样性的措施主要有哪些？
说说我国都有哪些自然保护区？
在日常生活中你能为保护动植物资源做些什么？
【总结质疑?课堂检测】
1、造成大多数生物灭绝的主要原因是 ( )
A．生物之间相互争斗，弱势种群失败
B．由于各种原因使生态条件恶化，丧失栖息地
C．全球气温变暖，不适应高温环境
D．生物种类增加，食物来源减少
2、关于生物多样性的保护，下列做法正确的是（ ）
　A．麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝
B．建立自然保护区
C．不经论证引进一些外来物种
D．捕猎国家一级保护动物来制造药物
3、下列位于我国广东省的自然保护区是（ ）
A．鼎湖山 B．长白山　　　　C． 卧龙山 D．梵净山
4、藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时作响。
（1）这段话反应了生物多样性丧失的一个重要原因是

（2）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这样的做法可取吗？为什么？
（3）有人建议吧藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做会导致什么样的后果？
（4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。