说课稿《论证过程》

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名称 说课稿《论证过程》
格式 zip
文件大小 87.8KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2013-03-06 14:20:14

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文档简介

课件9张PPT。 《中考议论文阅读训练之理清论证思路,分析论证过程》
中考语文现代文阅读训练说课
1、近年北京市考试说明和《语文新课程标准》中关于现代文阅读的内容和要求。
2、议论文复习目标 。
一、教学内容的确定中考语文现代文阅读训练语文现代文阅读考察部分要求学生能够理解文章段落之间的关系,理清文章思路,正确分析论证过程。 二、学情分析 初三学生刚刚接触议论文,虽有浅显的议论文知识,但尚不能清晰地把握文章脉络,不能准确地理清不同结构议论文的行文思路。初次接触中考相关题型,没有解题经验和思路。 中考语文现代文阅读训练
1、通过分析近年中考议论文典型题目,帮助学生掌握答题思路和方法。
2、通过模拟试题的讲和练,训练学生在阅读过程中理清文章思路,把握论证过程。
3、通过教师分析引导,培养学生归纳总结语文答题规律的能力。
4、培养学生细致观察,合作探究,善于分析总结的能力。
三、教学目标中考语文现代文阅读训练教学重点:
理解文章段落之间的关系,理清文章思路,正确分析论证过程。
教学难点:
培养学生归纳总结语文答题规律的能力。 四、教学重点和难点中考语文现代文阅读训练引导法
探究法
讨论法 中考语文现代文阅读训练五、教学方法 一、温故知新——借助中考真题,熟悉题型。
二、摩拳擦掌——分析解题思路,归结答题方法。
三、牛刀小试——熟悉解题思路,规范答题语言。
四、大显身手——巩固知识,触类旁通。 中考语文现代文阅读训练六、教学过程板书设计 中考议论文阅读训练
之理清论证思路,分析论证过程

答题思路:
1、准确的划分层次,概括层意;
2、关注并指明论证方法;
3、有条理地表述论证过程。

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中考语文现代文阅读训练 中考语文现代文阅读训练恳请指正
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