(共13张PPT)
du ke ti wǒlian xiǎng dao de hua mian shi
1)读课题,我联想到的画面是:
读一读
wǒbǎke wen du le
bian neng gou zheng que liúiyǒugǎn ging de
(题文)
2
我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地
lang du ke wen le
朗读课文了。
家长签字:
gěixiàlie sheng zi zhùyin bing ziǔci
③给下列生字注音并组词。(示例)
钟zhong(分钟)
丁ding(人丁)
元yuán(单元)
共gong(共用)
已yǐ(已经)
经jing(经常)
圈一圈
坐
Zuò(坐下)
(字词)
zai wenzhong quan chuxia lie ci yu nong qing ta men de yi si bing zao ju zhong
在文中圈出下列词语,弄清它们的意思并造句,重
diǎnYjiěhuaxicànciyǔ
点理解画线词语。
yi zhi
jue ding
yi jing
hòuhui
一直
决定
已经
后悔
zàiměi ge zi ran duan qian biao shang xùhao
běn wen gong yǒu
gè
5在每个自然段前标上序号。本文共有(6
)个
标一标
zi ran duan
(句段)
自然段。
zhaochuyuan yuan liang ci tan qi shishuo de hud
⑥找出元元两次叹气时说的话。
běn wen tong guòxiěyuanyuan duo shui le
que chi dàole
7)
本文通过写元元多睡了(
一分钟
),却迟到了
想一想
yuanyuan xin I wu bi ao hui de g心ùshi gao su woǒmen
(主题)
(二十分钟
),元元心里无比懊悔的故事,告诉我们
yào
de dao I
要(
严格要求自己,珍惜每一分钟)的道理。
du pinyin xiěciyu
二、读拼音,写词语
o
gong
gong
yi
jing
公共
已经
Zuò
che
yi
fen zhong
坐车
分钟