鲁科版(五四制)物理八年级下 第九章 第六节 机械效率 课件(共20张PPT)

文档属性

名称 鲁科版(五四制)物理八年级下 第九章 第六节 机械效率 课件(共20张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版(五四制)
科目 物理
更新时间 2022-04-22 23:39:46

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文档简介

(共20张PPT)
9.6机械效率
T
T
使用机械做的功
为达到目的必须做的功
有用功
F
F
总功
h
S
额外功:使用机械时我们不得不做的功。
1.正在从井中打水的少年,
他所做的功中,哪部分是
有用功?哪部分是额外功?
用水桶从井中提水时,所做的有用功是 ,额外功是 ,总功是 ;
克服水的重力做功
克服绳和桶的重力做功
拉力所做的功
2.如果他不小心把水桶掉进了井里,在他把水桶打捞上来的过程中,他所做的功,哪部分是有用功?哪部分是额外功?
如果桶掉到井里,捞桶的过程中桶里带了一些水,有用功
是 ,额外功是 。
克服桶的重力做功
克服绳和水的重力做功
1
2
对沙子做功600J
对桶做功
对滑轮做功
对沙子做功600J
对口袋做功
对滑轮做功
180J
90J
780J
690J
把100N的沙子运到3楼
把100N的沙子运到3楼
那如果有用功不同,总功也不同,如何判断哪种方法更好?
有用功相同时,比较总功。
二、 机 械 效 率
1.定义:有用功与总功的比值叫机械效率.
2.表达式:
1
2
对沙子做功600J
对桶做功
对滑轮做功
对沙子做功600J
对口袋做功
对滑轮做功
180J
90J
780J
690J
把100N的沙子运到3楼
45%~50%
50%~70%
60%~80%
有没有机械效率为100%的机械?
为什么?
思考:
F
s
h
=
Gh
Fs
η=
W有用
W总
A:相同长度,改变高度
B:相同高度,改变长度
S
h2
h
S2
S1
h
S
h1
注意事项:
②拉力要与斜面平行。
③读数时,视线要与刻度垂直。
①要匀速拉动物体。
η=
W有用
W总
=
Gh
Fs
实验步骤:
1、用弹簧测力计测出木块的重力G,将数据记录在表格中;
2、用弹簧测力计拉着木块沿斜面匀速向上拉,读出弹簧测力计的示数F,将数据记录在表格中;
3、用刻度尺测出木块移动的距离S和提升的高度h,记录数据;
4、改变木板的倾斜程度,重复上述步骤。
5、计算各次实验的机械效率,得出结论。
斜面
倾斜
程度
木块
重力
G/N
斜面
高度
h/m
拉力
F/N
斜面长
s/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
机械
效率
较缓
较陡
很陡
斜面的粗糙程度相同时,斜面的倾斜程度
越大, η越高。
1.有用功一定时,减小额外功:
2.额外功一定时,尽量增大有用功
①改进结构,使它更合理,更轻巧。
②减小机械间的摩擦力。
比如尽量拉起更重的物体……
η=
W有用
W有+ W额
1.下列关于机械效率的说法正确的是(  )
A.越省力的机械,机械效率越高
B.做功越少的机械,机械效率越低
C.做功越慢的机械,机械效率越低
D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高
D
2.下列几种方法中,可以提高机械效率的是(  )
A.有用功一定,增大额外功
B.额外功一定,增大有用功
C.有用功一定,增大总功
D.总功一定,增大额外功
B
3.如图所示,将一个重10N的物体用沿斜面向上的拉力F=7.5N匀速拉到斜面的顶端,物体沿斜面移动的距离s为5m,上升的高度h为3m,则人对物体做的有用功是   J,斜面的机械效率为   。在高度相同时,斜面越长越  (选填“省力”或“费力”)。
30
80%
省力