(共16张PPT)
3.“分数王国”与“小数王国”
1、 看图写出分数和小数。
0.3
小数表示: ( )
分数表示: ( )
100
23
0.23
3
10
小数表示 分数表示
新课导入
2、填空:
0.3里面有( )个十分之一,
它表示( )分之( )。
0.17里面有( )个百分之一,
它表示( )分之( )。
0.009里面有( )个千分之一,
它表示( )分之( )。
3
十
三
百
十七
9
千
九
17
推进新课
通过刚才同学们的计算, 和 有什么关系?
3
10
0.3
能不能把小数直接写成分数?如果能,怎么写?
小数化分数,原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母,把原来的小数去掉小数点作分子;
化成分数后,能约分的要约分。
0.7 6.13 0.08 0.65 1.075
0.7=
7
10
6.13=6
100
13
0.08=
8
100
2
25
=
25
2
0.65=
100
65
=
13
20
20
13
1.075=1
1000
75
3
40
=
40
3
1
把下面的小数化成分数。
把下面的小数化成分数。
0.1 0.7 0.053 0.75 2.009
练一练
1、填空。
把0.25化分数时,因为0.25是
( )小数,所以就在1后面写( )
个0作( ),把0.25去掉小数点作
( ),最后是( )。
两
2
分母
分子
4
1
随堂演练
0.65 = ( )
0.5 = ( )
2、下面的小数化分数是否正确?
×
×
√
1.07 = ( )
5
10
100
107
65
100
3.把下面每个小数和相等的分数用线连起来。
0.6 0.12 0.45 3.25 0.82 3.025
41 3 1 3 9 1
50 5 40 25 20 4
3
3
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取。
课后作业
学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 —— 巴尔扎克