课时测评方案
1.看图填一填。
(1)
50+3=□ □+□=□
53-3=□ □-□=□
(2)
30+□=□
(3)
□-□=60
2.计算。
30+4= 40+6=
50+8= 60+7=
70+9= 80+5=
36-6= 67-60=
89-80= 99-9=
3.在( )里填上合适的数。
40+( )=45 45-( )=40
( )+60=69 69-( )=60
4.送信。(连一连)
5.看图列式计算。
(1)
□○□=□( )
(2)
□○□=□( )
6.运水果。
(1)原来有多少箱苹果?
(2)运走了多少箱梨?
7.师生乘坐一辆限载乘客45人的客车,能全部坐下吗?
8.补充条件或问题,并解答。
(1)有55个果子,小刺猬拿走了5个。_______________?
(2)小花猫钓到20条鱼,______________。两只小猫一共钓到多少条鱼?
9.停车场里轿车和货车一共有56辆。
10.想一想,算一算。
□=40 ☆=6 ○=76
(1)□+☆= (2)○-☆=
1.(1)53 3 50 53 50 53 50 3
(2)38 8 38
(3)67 67 7
2.(竖排)34 58 79 30 9 46 67 85 7 90
3.5 5 9 9
4.
5.(1)20+5=25(个)
(2)49-9=40(根)
6.(1)8+40=48(箱) (2)32-2=30(箱)
7.40+3=43(人) 43<45,能全部坐下。
8.(答案不唯一)(1)还剩多少个果子
55-5=50(个)
(2)小黄猫钓到6条鱼
20+6=26(条)
9.56-6=50(辆)
10.思路分析:将□、☆、○代表的数代入□+☆和○-☆中,即可求出这两个式子的值。
解答:(1)46 (2)70