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二年级-下册-第三单元-第1课时
难点讲解:掌握判断轴对称图形的方法
二年级-下册-第三单元-第1课时
目录
导入
知识讲解
课堂练习
小节
导入
导入
知识讲解
难 点 突 破
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
同学们,我们人也是对称的,你能用身体摆出对称的姿势吗?人身体的对称是有科学的,比如眼睛的对称能使人观察物体更加准确,耳朵的对称能使我们听到的声音更具有立体感,而双手、双脚的对称又能保持身体的平衡。
小结
谢 谢 大 家!
状指
大课堂
0.
状违
大课堂
教材P29
认识对称现象及轴对称图形
试一试(1)
00000
新
如图,树叶、蝴蝶和建筑物都是(对称)的。
课
(2)动手剪一剪右面的图形。得到的图形是(对称
先
的,是(轴对称)图形。
知
我能找到很多这样的图形,它们都是(轴对称)图形。
意
1.你能把下面的图形对折,使两部分完全重合吗?画出折痕。
预
习
2.下面的哪些图形是轴对称图形?在(
)里打“V”。
检
1/
基础
训练
知识点
认识对称现象及轴对称图形
1.下面的图形是轴对称图形的在括号里
田
)
■■
(
)
2.选择题。
(1)(2018·江西省赣州市南康区)下
面的数字中,(
B
)是轴对称的。
0
A
B
C
(2)下面不是轴对称图形的是(
C
A
B
C
D
(3)下列图形中,有无数条对称轴的是
B
A
B
C
D
能力提升
4.下面的哪娜两部分可以拼在一起组成轴
对称图形?连一连。
欧
5.这些轴对称图形都被
家长互动营
遮住了一半,你知道
扫码报
算
它们分别是什么吗?
轴对称
(1)
(2)
W