绿色蝈蝈[上学期]

课件15张PPT。绿色蝈蝈法布尔（法国）读准下列字音 篝 火
狩 猎
喧 嚣
篡 夺颚
静 谧
钳 子
喑 哑
窸 窣
螽 斯
喙
莴 苣
嗉 囊劫 掠
吮 取
哀 号
气氛（gōu)（shòu)（xiāo)（cuàn)(è )( mì )( qián )(yīn yǎ )(xī sū)(zhōng)(huì)(sù náng)(wō jù)(shǔn)(jié lüè)(háo) （fēn）理解下列成语的意思弱肉强食：
隐隐约约：
连续不断：
满载而归：
更胜一筹：
惊慌失措：
开膛破肚：
津津有味：
窃窃自语：
毫不犹豫：指动物中弱者被强者吃掉．形容特别有兴趣．津津，兴趣浓厚的样子．更强一些．惊慌害怕得不知如何是好。失措，举动失去常态。剖开胸膛和腹腔。装得满满的回来。比喻收获丰富。载，装。背着人小声自言自语。课文中是拟人用法。看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。　一个接着一个不中断。一点儿都不思考。绿色蝈蝈 1、绿色蝈蝈的外表有哪些特征？
2、文中介绍了绿色蝈蝈的哪些习性？
3、主要介绍哪个方面的习性？
4、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果?感知内容1．绿色蝈蝈外表有哪些特征? 特征——“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。 文中介绍了蝈蝈的叫声和食性。主要介绍了蝈蝈的食物习性。2、文中介绍了绿色蝈蝈的哪些习性？3、主要介绍哪个方面的习性？ 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么时候用什么称呼，这样写有什么效果。当蝈蝈吃蝉肉时 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象.夜晚的艺术家狂热的狩猎者我笼里的囚犯蝉的屠夫当蝈蝈在夜晚鸣叫时当蝈蝈捕杀蝉时当蝈蝈成为观察和实验的对象时 有很多同学对蝈蝈的叫声感兴趣，我们一起来看看作者是怎样写蝈蝈的叫声的？窃窃自语 拟人 像是滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响 比喻 喑哑 尖锐
急促 清脆 四个形容词 除了喜欢吃蝉之外，
蝈蝈还吃些什么食物？很 甜 的 水 果梨 子葡 萄西 瓜金 龟 子 一 类 的 昆 虫青 草蝉蝈 蝈 的 食 谱死 去 同 伴 的 尸 体1、作者是用什么方法引出蝈蝈的？
2、作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的?
3、文中多处运用拟人手法，找出几个例子，说说这样写的好处。
4、文中主要使用了哪些说明方法研读探究 作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的呢？ 作者是通过实验和观察知道蝈蝈喜欢吃蝉肚子的。清晨，作者散步时看到的一幕揭开了蝈蝈食物之谜——捕蝉为食。又通过变换食物的花样，揭开了蝈蝈首先吃蝉肚子的秘密，因为肚子既有肉，又有甜食。这反映了作者严谨的科学态度。 品味语言：
用 画出文中的拟人句，
说一说这样写有什么好处？拟人化的写法，使文章更加生动形象、亲切自然，更利于表达作者的感情。主要运用的是比较:找出文中主要的说明方法:1、写蝈蝈的叫声时，拿蝉的叫声来作比较；
2、写它喜欢吃肉食时，拿螽斯来作比较；
3、写它追捕蝉时，拿鹰来作比较；
4、写它同类相食时，拿螳螂来作比较。通过比较，既突出了蝈蝈的习性，又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。