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初中数学
人教版(2024)
七年级下册
第九章 不等式与不等式组
本章复习与测试
第九章 《不等式与不等式组》单元测试卷 (含答案)
文档属性
名称
第九章 《不等式与不等式组》单元测试卷 (含答案)
格式
doc
文件大小
1.6MB
资源类型
试卷
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2022-04-22 16:11:25
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
人教版数学七年级下册单元达标检测卷
【检测内容:第九章 不等式与不等式组 满分:120分】
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 在平面直角坐标系中,点A(a,2)在第二象限内,则a的取值可以是( )
A.1 B.- C. D.4或-4
2. 不等式3x-6≥0的解集在数轴上表示正确的是( )
A B
C D
3. 不等式组的解集为( )
A.无解 B.x≤1 C.x≥-1 D.-1≤x≤1
4. 关于x的不等式的整数解只有4个,则m的取值范围是( )
A.-2
C.-2≤m<-1 D.-3
5. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A B
C D
6. 若m≠0,m+n=0,则不等式mx+n<0的解集为( )
A.x>1 B.x<1 C.x<1或x>1 D.x<-1或x>-1
7. 若实数3是不等式2x-a-2<0的一个解,则a可取的最小正整数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
8. 已知关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围为( )
A.1
9. 小明准备用40元钱购买作业本和签字笔.已知每个作业本6元,每支签字笔2.2元,小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作业本个数为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
10. 若[m]表示不大于m的最大整数,例如:[5]=5,[-3.6]=-4,则关于x的方程[-5]=7的整数解有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
11. 如果不等式(2a-1)x>1的解集是x<,那么a的取值范围是 .
12. 若整式的值介于3和5之间,则m的取值范围是 .
13. 若关于x的一元一次不等式组的解是x>1,则a的取值范围是 .
14. 已知实数x,y满足2x-3y=4,并且x≥-1,y<2.现有k=x-y,则k的取值范围是 .
15. 若关于x的不等式组无解,则a的取值范围为 .
16. 已知关于x的不等式组 其中a,b在数轴上的对应点如图所示,则这个不等式组的解集为 .
17. 数学何老师网购了一本《魔法数学》,同学们想知道书的价格,何老师让他们猜.甲说:“至少15元.”乙说:“至多25元.”丙说:“至多20元.”何老师说:“你们三个人中只有一人说对了”.则这本书的价格x(元)所在的范围为 .
18. 在实数范围内规定新运算“△”,其规则是a△b=2a-b.已知不等式x△k≥2的解集在数轴上如图表示,则k的值是 .
三、解答题(共66分)
19. (8分)解不等式:3(2x-5)+5≥4x-6(x-1).
20. (8分)解不等式x+≥x,并在数轴上表示其解集.
21. (9分)解不等式组 并写出它的最大负整数解.
22. (9分)解不等式组 并写出它的所有整数解.
23. (10分)如图,“开心”农场准备用50 m的护栏围成一块靠墙的矩形花园,设矩形花园的长为a m,宽为b m.
(1)当a=20时,求b的值;
(2)受场地条件的限制,a的取值范围为18≤a≤26,求b的取值范围.
24. (10分)今年史上最长的寒假结束后,学生复学,某学校为了增强学生体质,鼓励学生在不聚集的情况下加强体育锻炼,决定让各班购买跳绳和毽子作为活动器材.已知购买2根跳绳和5个毽子共需32元;购买4根跳绳和3个毽子共需36元.
(1)求购买一根跳绳和一个毽子分别需要多少元
(2)某班需要购买跳绳和毽子的总数量是54,且购买的总费用不能超过260元.若要求购买跳绳的数量多于20根,通过计算说明共有哪几种购买跳绳的方案.
25. (12分)某学校为庆祝国庆节,准备购买一批花布置校园.已知1盆A种花和2盆B种花共需13元;2盆A种花和1盆B种花共需11元.
(1)求1盆A种花和1盆B种花的售价各是多少元
(2)学校准备购进这两种花共100盆,并且A种花的数量不超过B种花数量的2倍.请求出A种花的数量最多是多少
参 考 答 案
1. B 2. A 3. D 4. C 5. C 6. C 7. D 8. A 9. B 10. B
11. a< 12.
a 17. x>25 18. -4
19. 解:解不等式3(2x-5)+5≥4x-6(x-1),得x≥2.
20. 解:去分母,得4x+3≥3x. 移项、合并同类项,得x≥-3. 所以该不等式的解集为x≥-3. 在数轴上表示略.
21. 解:解不等式x+5≤0,得x≤-5,解不等式≥2x+1,得x≤-3,则不等式组的解集为x≤-5,所以该不等式组的最大负整数解为-5.
22. 解: 解不等式①,得x<3,解不等式②,得x≥-,∴原不等式组的解集为-≤x<3,它的所有整数解为0,1,2.
23. 解:(1)依题意,得20+2b=50,解得b=15.
(2)∵18≤a≤26,a=50-2b,∴ 解得12≤b≤16. 故b的取值范围为12≤b≤16.
24. 解:(1)设购买一根跳绳需要x元,购买一个毽子需要y元. 依题意,得 解得 答:购买一根跳绳需要6元,购买一个毽子需要4元.
(2)设购买m根跳绳,则购买(54-m)个毽子. 依题意,得 解得20
25. 解:(1)设1盆A种花的售价是x元,1盆B种花的售价是y元. 根据题意,得 解得 答:1盆A种花的售价是3元,1盆B种花的售价是5元.
(2)设购进A种花m盆. 根据题意,得m≤2(100-m),解得m≤66. 因为m为正整数,所以m的最大值为66. 答:最多购进A种花66盆.
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同课章节目录
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.2 平行线及其判定
5.3 平行线的性质
5.4 平移
第六章 实数
6.1 平方根
6.2 立方根
6.3 实数
第七章 平面直角坐标系
7.1 平面直角坐标系
7.2 坐标方法的简单应用
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元---解二元一次方程组
8.3 实际问题与二元一次方程组
8.4 三元一次方程组的解法
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.2 一元一次不等式
9.3 一元一次不等式组
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
10.2 直方图
10.3 课题学习从数据谈节水
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