湖南省益阳市益师艺术实验学校2012-2013学年第一学期八年级上册入学测试语文试题（无答案）

满分：100分?? 时间：90分钟
班级： ? 姓名： 学号： 计分
一、基础检测（20分）
1.下列加点词注音全对的一项是（?? ? ）（2分）
A．熹微（xī）　? ? 蕴藉（jiè）　　 尴尬（gà）　　 料峭（qiào）
B．静谧（mì）　　? 猝然（cù）　　 涟漪（yī）　　 纤手（qiān）
C．羁绊（jī）? ? ?? 惊蛰（zhè）? ? 拂晓（fó）? ? ? 隘口（ài）
D．蹒跚（pán）?? ?? 熨帖（yù）? ? 炽热（zhì）? ? 面颊（jiá）
2.下列书写无误的一项是（?? ? ）（2分）
A．滂沱? 焦燥 ?历历可数? 小心翼翼????? ? B．勾消　蕴含　消耗殆尽? 当仁不让　
B．诅咒? 抚摩? 想入非非? 雾霭弥漫????? ? D．妨碍　深遂　影影绰绰　莫名其妙
3. 结合语境，下列各句中加点词语理解有误的一项是(??? ? )（2分）
A. 设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。 （意思是设计者和工匠们胸中有山水风景的构思布局）
B.市委市政府强调：经济适用房的建设必须严格保证质量，决不能搞豆腐渣工程。 （施工中偷工减料，导致质量低劣的建筑工程）
C. 他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂------唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ （天分高，智力强）
D.益阳市政府加强廉政风险防控，坚持阳光操作，仅55天就完成了本项工程的征迁工作，（这里指公开的，在群众监督下进行的）
4.下列各句中，没有语病的一句是 （?? ）（2分）
A．交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
B．由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
D．据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
5. 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(??? ? )（2分）
我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱，___________；选择回忆，___________；选择诚信，___________；选择坚强，___________；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已……
①我们品味多样的人生 ②我们感受苦尽甘来的喜悦 ③我们度量往事的厚重 ?④我们畅享生命的真真切切
A.②①③④ ???? B.①③④② ???? C.②③①④ ???? D.③①②④　
6.默写填空（5分，每小题1分）
①《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是_________________，_______________。
②王维的《使至塞上》中写塞外风光的千古名句是_________________，_________________。
③《论语》中阐述学与思的句子是______________________,_______________________。
④李白的《望庐山瀑布水》中运用比喻夸张表现庐山瀑布水势浩大的句子是：___________________________,__________________________。?????????????????? ?
⑤自在飞花轻似梦，________________________。（秦观《浣溪沙》）
7.在横线处仿写前面的句子（4分）
环保是什么？是捡起一张废纸的弯腰；环保是什么？是关紧滴水龙头的旋转；环保是什么？是关闭一盏电灯的声音；环保是什么？是不乱伐一棵树的责任。
仿写：环保是什么？____________________；环保是什么？____________________。
8.?综合性学习。（6分）
近日，“感动中国”2012年度人物评选结果19日晚在中央电视台综合频道揭晓。为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张丽莉获得了“感动中国年度人物”的称号。请你为她写一则颁奖辞。（30字左右）



二、阅读。（30分）
（一）黄生借书说
黄生允修借书，随园主人授以书，而告之曰：
书非借不能读也。子不闻藏书者乎？《七略》、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者，无论焉。非读书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟异日观”云尔。 　　
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。 　　
今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。
9.“随园主人”是 （朝代）的 （人名）。（2分）
10. 解释下列加点字。（1分）
（1）归而形诸梦（ ） （2）若业为吾所有（ ）
11. 用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）非读书为然，天下物皆然。
（2）惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
12. 上文运用典型事例阐明了“ 　　　　　　　　　　　　　”的观点。（1分）
（二）他只是一个平常人
乍一看，她和其他老妇人没什么不同。她在雪地里缓慢地独自行走。人们走在繁忙的城市人行道上，移开自己的视线，没人注意到老妇人。
假如这些人稍微注意一下，他们就会看见那个老妇人没有穿鞋，赤着脚在冰天雪地里行走。
老妇人两只手紧紧地抓住缺少纽扣、破旧不堪的外衣领口以抵御冷风。走到汽车站，她停了下来，她在等候去市中心的公共汽车。
一名绅士手里拿着一个看起来很重要的公文包，他不敢靠得太近。他想，她也许患有某种传染病。
公共汽车来了，老妇人缓慢的、艰难地上了车，坐在司机后面靠边的座位上。
与老妇人坐在一起的男人心神不安。“这个老太婆。”他心里说。
一个小男孩指着老妇人说：“妈妈，那个老奶奶光着脚！”。尴尬的母亲向下拍他的手，“不要指着人，这样不礼貌”。随后把目光转向窗外。
“她一定有成年的孩子。”一位穿着皮衣的女士说，“她的子女们应该感到羞耻。”这位女士有一种道德优越感，因为她对自己的母亲照顾得很好。
一位女老师扶着大腿上的礼物袋，“难道我们交的税款还不能够解决这个问题吗？”“人们必须学会节省自己的钱”，一个年轻的大学生补充，“如果年轻的时候她已经储蓄了，那现在也不会受苦。这是她自己的错误。”
所有的人都感到非常满意，因为他们都发表了如此精辟的分析。
一个善良的商人对这些人的态度深为反感。他取出一张崭新的20美元的钞票塞进老妇人的颤抖的、满是皱纹的手，他说：“夫人，用它买一双鞋吧。”
老女人点点头表示感谢。商人感到很高兴，他是一个说到就做到的人。
到下一站，一个年轻人上了公共汽车。他耳朵上戴着一副随身听，身体随着音乐在轻轻摇摆。
当年轻人看见老女人光着的双脚时，他一下子呆住了。他的视线从老女人脚上移到了自己的脚上，他穿了一双崭新的、昴贵的名牌橡皮底运动鞋。
年轻人弯下腰，解开鞋带，脱掉了显眼的新鞋子，又脱下袜子，然后在老女人面前跪了下来。“老大妈，”他说，“把我的鞋子给您穿吧。”
年轻人用双手慢慢地、轻轻地抬起老女人那长着硬茧的双脚，把自己的袜子和名牌运动鞋给他穿上。老女人点点头表示感谢。
汽车到了下一站。年轻人下了车，赤着脚走在雪地里。
那些乘客都挤到窗前看他，目送着他艰难地在雪地里远去，七嘴八舌地谈论：
“他是谁？”
“他一定是一位预言者。”
“他一定是一位圣人。”
“他一定是一位天使。”
“他的头上有一圈光环。”
“他一定是上帝的儿子。”
但是那个曾指过老妇人的小男孩说：“不，妈妈，我看得很清楚，他只是一个平常的人。”
13. 本文讲述了一个耐人寻味的故事，请用简洁的语言概括这个故事的主要内容。（2分）


14.在年轻人上车之前，作者不厌其烦地写了七种人对老妇人的态度，这是为什么？（2分）


15.下列句子中的加点词语能否删去？为什么？（4分）
（1）他穿着一双崭新的、昂贵的名牌橡皮底运动鞋。

（2）年轻人用双手慢慢地、轻轻地抬起了老妇人那长着硬茧的双脚。

16. 结合全文，谈一谈你对结尾处“他只是一个平常的人”的理解。（3分）


（三）石缝间的生命
①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。??? ②是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一丝生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而惟有那一切赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。??? ③于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。??? ④或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只有三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。??? ⑤或者就是一团一团小小的山花，大多又是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失却光泽；只有它们的根竟似那柔韧而强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里；它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是送样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。??? ⑥如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。??? ⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，—切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。??? ⑧愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄哀哀，愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。??? ⑨石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的；作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。??? ⑩石缝间顽强的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。17. 结合文章内容，说说为什么石缝间的生命“常使我感动得潸然泪下”？（2分）


18．⑴第②段中，作者赞美了无名野草“生命本能”的尊贵。这里的无名野草的“本能”具体指什么？（用文中的词句概括。不超过15字）（2分）

(2)第⑤段中，作者从“蒲公英”的生长中感悟到生命“被环境规定着，又被环境改变着”这句话在文中具体指的什么？(根据这段文字作概括)（2分）

19．第④段写“石缝间的松柏”，作者从哪些方面描写松柏的？从这些描写中，你感受到松柏具有怎样的品质？（2分）


20．文中画线的句子在结构和内容上起到什么作用？（2分）


21．作者在最后一段中指出“石缝间的生命”是美学的。品赏全文，你认为石缝间的生命美在哪里？（3分）


三、作文。（50分）
22.请从以下题目中任选一个，写一篇文章。
（1）汉字的姿态，让人浮想联翩；汉字的意蕴，让人回味无穷。书写汉字，是塑造生命姿态的过程；品读汉字，是品读人生真谛的过程；研究汉字，是领悟传统文化内涵的过程。
总有那么一个字，让你想起一段动人的经历，有所领悟；总有那么一个字，让你学会思考人生的要义，受益终身。
请以“我心中最重的那个字”为题，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌、戏剧除外），文中不要出现自己的姓名和校名。
（2）以下面给出的这段文字为开头，续写一篇不少于600字的文章，题目自拟。
午后，春光明媚，我独自在家漫不经心地整理着书桌。从一本旧书中蓦然飘落一张照片，我俯身拾起......










600字