小升初阅读专项训练（试题）-2021-2022学年语文六年级下册（含答案）

2021-2022学年度小升初语文阅读专项训练
一、【语文要素】非连续性文本阅读
1． 阅读说明书，完成练习。
竹炭包说明书
（产品功能）竹炭包能有效_______空气，防霉除臭，______湿度，同时还有产生负离子和____远红外线、_____电磁波的功能，是家居生活必备之选。
（▲）拆开外包装将本品置于汽车内、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间（1平方米以内）用200克竹炭包一包。
（▲）①本产品无须洗涤，每使用1～2个月后，放在阳光下晾晒一次，以保持竹炭包的功效。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理可以是烧掉或回收到垃圾站，还可以埋入泥土中，改善土壤活性。
（1）请把以下四个词语恰当地填在产品功能处的横线上。
释放　 　调节　 　阻隔　　 净化
（2）根据该说明书判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
①不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防霉除臭。（ ）
②用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防霉除臭。（ ）
③废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。（ ）
（3）本说明书从产品功能、____________、___________三个方面介绍了该竹炭包。
二、【语文要素】课内片段阅读
2． 阅读《只有一个地球》片段，完成练习。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
（1）选文第1自然段是围绕哪一句话来写的？这句话有什么作用？
____________________________________________________________
（2）选文提到的本来可以不断再生的资源有__________、___________、_________等。
（3）根据对选文内容的理解，完成下面的练习。
①这两段话主要说的是什么？（ ）
A．地球所拥有的自然资源是无限的。
B．地球所拥有的自然资源有的可以再生，有的不能再生。
C．地球所拥有的有些自然资源本来是可以不断再生的，但因为人们的随意破坏，就不会再生了，还造成了一系列生态灾难。
②地球上的自然资源遭到破坏的原因：一是_______________；二是____________。
③选文中的“本来”一词不能去掉，因为______________。
（4）画“ ”的句子，让你想到了生活中的哪些现象？
____________________________________________________________
3． 课内阅读，回答问题。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠（ ）落山涧（ ），粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧（ ）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间。猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽（ ）里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
（1）在文中括号里给加点的字注音。
（2）“居高临下”的意思是 ；“山涧”的意思是 。
（3）给文段拟一个小标题： 。
（4）这段文字描写了壮士们的 和 ，表现了壮士们 的精神。
三、【语文要素】课外精品阅读
4． 阅读短文，回答问题。
共同的秘密
①矿工下井刨煤时，哑炮响了，矿工当场被炸死。_________是临时工，_________矿上只发放了一笔抚恤金，不再过问矿工妻子和儿子以后的生活。
②悲痛的妻子在丧夫之痛之后是来自生活上的压力，她无一技之长，只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。这时矿工的队长找到了她，告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭，建议她在矿上支个摊儿，卖些早点，一定可以维持生计。矿工妻子想了想，便点头答应了。
③馄饨摊开张了。开张第一天就一下来了12个人。随着时间的推移，吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人，而最少时从未少过12个人，而且风霜雨雪从不间断。
④时间一长，矿工的妻子们都发现丈夫养成了一个雷打不动的习惯：每天必须到摊上吃上一碗馄饨。妻子们百般猜疑，采取跟踪、质问等方法来探求究竟，结果一无所获。妻子们百思不得其解。
⑤直至有一天，队长被砸成重伤。弥留之际，他对妻子说：“我死后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们12个兄弟的约定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子，咱们不帮谁帮。”
⑥从此以后每天的早晨，在众多吃馄饨的人群中，又多了一位女人的身影。来去匆匆的人流不断，而时光变幻之间唯一不变的是不多不少的12个人。
⑦时光飞逝，当年矿工的儿子已经长大成人，他那饱经苦难的两鬓斑白的母亲，依然用真诚的微笑面对着每一个前来吃馄饨的人。
⑧更重要的是，前来光临馄饨摊的人，_________年轻的代替了年老的，女人代替了男人，_________从未少过12个人。穿透十几年岁月沧桑，依然闪亮的是那颗金灿灿的爱心。
（1）在文中划线处填上合适的关联词。
（2）“百思不得其解”：“解”的意思是 。整个词语在文中的意思是
。
（3）“共同的秘密”具体是指什么？
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（4）第四自然段写妻子们的反应起什么作用？
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（5）当年矿工的妻子“依然用真诚的微笑面对着每一个前来吃馄饨的人。”她心里会想些什么呢？）
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（6）文中为什么要反复出现“12”这个数字
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（7）“穿透十几年岁月沧桑，依然闪亮的是那颗金灿灿的爱心。”这句话的意思你怎样理解？
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5． 课外阅读。
融雪（节选）
范泽木
一场大雪之后，世界忽然陷入荒凉。所有事物都躲在大雪的怀抱里。沉寂了一个夜晚后，太阳探头探脑地出来了。世界忽然一片光亮。山峦、田地、树木，都反射着耀眼的光芒。大地铺着厚厚的棉被，仿佛在哪里，你都可以安稳地睡上一觉。
等你细看的时候才发现，屋檐上、树叶上，已经有水珠悄悄地滑落。在阳光下，白雪再也坚守不住它的高贵。
我是从屋檐上感受到融雪的乐趣的。当瓦片上的雪开始融化，瓦楞里就开始涌出细细的雪水。屋檐前的雨水开始滴嗒成声。我们一群小孩在雨水里进进出出。假若水滴刚好掉入脖子，便会引起我们一阵一阵的惊叫。每一次进出，我们都显得小心而紧张，就像躲避横飞的子弹。
累了，我们就坐在庭院里休息。人还未坐定，山腰上就传来“哗哗”的声音。原来是树上的雪块开始坠落了。这里一处，那里一处，这边的雪还没有落尽，那边大块大块的雪已经开始滑落。一时间，远远近近的落雪声响成一片。山腰上细雪飞舞。那纷飞的细末，在阳光下发出好看的光芒。
我们再也不甘心就这样看着，于是拿了木棒去山腰上敲雪。棒子一落在树上，雪块就纷纷坠落。那些掉在地上的雪块就像一枚枚炸弹，迸出无数的雪花。那些雪花，在空中洋洋洒洒。阳光把它们装扮得五彩缤纷、绚丽夺目。霎时间，大树小树旁边开满了光彩夺目的花朵。
（1）从文中找出恰当的修饰词语填空。
________的棉被 ________地睡觉
________的雪水 ________地滑落
（2）“探头探脑“的意思是________。像这样含有人体部位的四字词语还有________、________等。
（3）在两个画线句中，“横飞的子弹“指的是________，表现了________；“一枚枚炸弹”指的是________，这样比喻是因为________。
（4）在选文中，孩子们是怎样享受融雪的乐趣的？
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（5）你和你的朋友们在雪中曾经有过哪些快乐的游戏呢？写一写吧。
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6． 阅读短文，完成题目。
修车老汉
桥下的修车老汉死了。听说死于车祸。
一个生命的离去，再平常不过。只是又一次骑车过桥，轮胎破了，在桥下找不到修车的才记起曾经有这么一个人。
那天，正奋力骑行在桥上的我，忽然感觉脚上使不上劲了——轮胎破了。推着车子过桥，桥下不远处就是老汉的修车档。
“赶紧帮忙补一下！”我催促老汉。“嗯！”老汉接过车，一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快，老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了！”看到是两个一模一样的钉子扎破了我的车胎，我拿话横老汉——我看过这方面的报道，一些不法分子一边在马路上撒钉子，一边在前面守株待兔修车补胎。
我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。
“嗯！”老汉似乎听出了我的话外音，抬了下头，低头继续干活。
“好了，两块！”老汉停下手中的活。苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背。但愿钉子不是你撒的，我付了还算公道的两块钱，急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。
没多久，我再次“帮衬”老汉的修车垱。当我再次面对老汉苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背时，我气不打一处来，冷冷地看着他。我断定他就是撒钉子的人——他的铁盒里有好多一模一样的钉子。
老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天一早，我上桥时远远见到一个黑影和我相向而行。”黑影在桥上走走停停，时而弯腰，时而直行，怎么看都不像正常赶路的。靠近了，我认出黑影是修车老汉。
干吗（ ）修车老汉正好弯下腰（ ）我大吼一声（ ）兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：他直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了怜悯，心里只有厌恶和憎恨！“怎么能这样？!”粗话我骂不出口，但声音绝对够大。
老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。但愿老汉改过自新了！
可老汉却死了。老汉离去后半年，却引起了轰动——本城晚报报道了老汉的事：修车老汉数年如一日，用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸……报道还说，老汉的儿子在桥上开车时，车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡，自那之后，老汉就在桥上吸钉子，桥下修车。
怀揣着那份报纸，我骑车出门，在桥下老汉昔日的修车垱前，我仿佛又看到了苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背的老汉。
（1）给文章第10自然段画线的句子加上标点符号。
（2）联系上下文理解词语。
守株待兔：______________________________________________________
改过自新：______________________________________________________
（3）随着故事情节的发展，我对老汉的情感逐渐发生变化，由老汉第一次给“我”补车胎时的________，到老汉第二次给“我”补车胎时的________,再到看到老汉在马路上“撒钉子”时的________，最后________的怀念、内疚。
（4）“老汉似乎听出了我的话外音”，这里的“话外音”指什么？
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（5）“苍白的头发，风干的皱纹,微鸵的腰背”这是对老汉的外貌描写,相似的描写在文中出现了几次？作者这样写好在哪里？
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（参考答案）
一、【语文要素】非连续性文本阅读
1． （1）净化　调节　释放　阻隔
（2） × × √
（3） 使用方法 产品使用后的处理方法
二、【语文要素】课内片段阅读
2． （1）地球所拥有的自然资源也是有限的。总领全段。
（2） 水资源 土地资源 生物资源
（3） C 人们随意毁坏自然资源 滥用化学品 它准确地点明可再生资源已经遭到破坏，以及这些资源以前的可再生性和现在的不可再生性，给人们以警示
（4）个别工厂只注重利益，长期把没经过处理的工业废水直接排放到河流里，使河流变黑、变臭，导致鱼虾死掉。
3． （1）zhuì；jiàn；nǐng；jī
（2）站在高处，对着低处，形容所据的地势有利。；指山间的水沟。
（3）英勇歼敌
（4）动作；语言；不怕牺牲、浴血奋战
三、【语文要素】课外精品阅读
4． （1）因为；所以；虽然；但是
（2）解：解释、理解等；反复思索，仍然不能理解。
（3）每人每天都要到被炸死的矿工妻子的摊上吃一碗馄饨。
（4）衬托出矿工们严守他们共同秘密的态度的坚决。
（5）可从感激与回报两个角度答题，表达清楚明白得全分。
（6）强调了12个矿工每个人对约定的信守，有助于表达中心，深化主题。
（7）本句一是对旷工们共守约定，信守承诺的赞扬，二是对人世间永恒爱的赞颂。
5． （1）厚厚；安稳；细细；悄悄
（2）伸着头向左右张望。形容鬼鬼祟祟地探望；牵肠挂肚；头重脚轻
（3）屋檐上落下的水滴；水滴很小，落下的速度很快；掉在地上的雪块；雪块落在地上，就像炸弹落地一样，会迸裂开来。
（4）孩子们一起穿梭在屋檐前的水滴里，一起拿了木棒去山腰上敲雪，享受着融雪的乐趣。
（5）我们在雪地上堆雪人、打雪仗。
6． （1）“干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。
（2）比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。；意思是改正错误，重新做起。
（3）怀疑、心悸；冷淡，冷漠；厌恶，憎恨；对老汉歉意、内疚
（4）修车老汉明白了“我”的话外音——误解（冤枉）修车老汉在马路上撒钉子。
（5）“苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背”是对老汉的特写，表现了老汉生活艰辛。为叙写自己对老汉的不友好态度做铺垫。