(共9张PPT)
2.认识空气
义务教育课程标准实验教科书 一年级 下册
找一找 : 空气的特点
1、你想用什么方法来认识空气呀?
看一看、闻一闻、听一听、摸一摸、尝一尝
2、还可以用什么办法观察空气呢?
实验一
实验二
实验三
温馨提示:
1.分组合作玩中找
2、仔细观察很必要
3.科学“闻”法要做到
实验记录单
通过观察我们知道了:
空气是( )( )( )
的气体
无色透明
无 味
能流动
空 气 会 流 动。
比一比:空气和水的不同
我们的生活离不开----空气
同样离不开的还有---水
水的特征 ?
空气的特征 ?
颜色 气味 味道 形状 透明 状态
水
空气
没有颜色
没有颜色
谢谢
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