15 感悟珍珠港 学案(含答案)

【课题课前热身 温故知新】
（一）了解作者
张抗抗，女作家。浙江杭州人，1950年生。1963年考入杭州市一中，1969年中学毕业后到黑龙江国营农场劳动八年，当过农工、砖厂工人、通讯员、报道员、创作员等。1977年到黑龙江省艺术学校编剧班学习一年，1979年调到黑龙江作家协会从事专业创作。1972年发表了第一篇短篇小说《灯》，1975年出版了长篇小说《分界线》。反映黑龙江农场知识青年的生活。她还写了中篇童话《翔儿和他的氢球》和散文集《橄榄》，出版了长篇小说《隐形伴侣》。作品中《夏》获1980年全国优秀短篇小说奖，《淡淡的晨雾》获第一届全国优秀中篇小说奖。代表作：《张抗抗自选集》5卷，《感悟珍珠港》于2001年获得鲁迅文学奖。
从事专业文学创作至今。现为一级作家、黑龙江省作家协会副主席。中国作家协会第六届主席团委员、第十届全国政协委员。在2006年11月第七届全国作代会上最新当选为全国作协第七届副主席；2009年11月13日，被聘为中国国务院参事室参事。
（二）了解珍珠港和“亚利桑那”纪念馆
珍珠港位于夏威夷的瓦胡岛，因盛产优质珍珠而得名。历史上，夏威夷是个独立王国。几百年前，西班牙帝国依靠海上力量强行将其据为己有，王国即告瓦解。1898年，日益强大的美利坚合众国又从西班牙手中夺得了这块宝地，并着手在此建设海军基地。
“珍珠港事件”后，美国各方提出应该修建一座纪念馆。1949年，夏威夷特别行政区成立了战事纪念委员会。第二年美国太平洋舰队总司令亚瑟·瑞佛下令在沉舰上升起第一面国旗，率先纪念阵亡将士。1958年，艾森豪威尔总统批准建设“亚利桑那”纪念馆。1962年纪念馆落成仪式举行。
【学习目标】
1．理清文章内容，明确作者在珍珠港的所见所想，感悟主旨。
2．找出文中描写语段，把握作者对事件的感悟。
3．结合实际，探讨自己对战争的看法；培养观察思考问题的能力。
?教学重点：理解作者所见所思，把握作者感悟。
教学难点：感悟战争，感悟和平；培养思考事件的能力
【指点迷津 授之以渔】
理解文本——培养语感--感受合哲理及情感——学习方法
【涉及考点 形成网络】
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【教学流程】
一．未雨绸缪
1.预习要求：（1）读准字音；2）初步了解文章内容。
2.搜集资料，有关珍珠港的地理知识及相关历史事件，体会文章蕴涵作者的思想感情。
3.小试牛刀：预习检测
（1）给带点的字注音
通衢( ) 山岙（ ） 殉难者( ) 有恃无恐( ) 猝不及防( )
俯瞰( ) 颤栗( )（ ） 洇漫（ ）
（2）解释下列词语的意思
有恃无恐：__________________________________________________________
弄巧成拙：__________________________________________________________
恼羞成怒：__________________________________________________________
（3）你觉得文章要提示些什么？（6分） ________________________________________________________________
二． 课堂探究
自主学习
（一）整体感知课文，初步领会作者的感悟：
1.介绍有关珍珠港的地理知识及相关历史事件。
日本偷袭珍珠港的原因：?
(1)日本在1939年国内物资就供不应求，在全国范围内就实行配给制，在占领区如中国就实行以战养战的政策。资源的短缺逼迫日本要尽快占领东南亚。而美国则是它的绊脚石。?
(2)在日本设计的“大东亚共荣圈”中就包括了东南亚，尤其是盛产石油的荷属东印度，而要想取得这个地方就必须经过美国的菲律宾。?
(3)在日本北进苏联还是南下的问题上，在诺门坎事件及苏德战场局势不明的情况下，日本人还是决定南下。?
(4)美国对日本实行了战略物资的禁运，使日本觉得与美国开战不可避免，既然要打，就要先发制人。?
(5)日本偷袭珍珠港一方面企图一次击垮美太平洋舰队，另一方面使得美国暂时没有力量顾及东南亚。就在空袭珍珠港的同时，日本在菲律宾登陆，全面进攻东南亚。?
(6)日本对自己偷袭珍珠港的计划很有信心，事实证明确实很成功。
2.文中哪些段落可看出珍珠港受到了重创？
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3.找一找：强大的美军舰队如此不堪一击的根本原因是什么？用文中的一句话来回答。
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4.美军的“有恃无恐的骄傲与轻敌”在文中有哪些具体表现？?
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5.珍珠港事件使美国人倍受耻辱，谁知道珍珠港事件后美国采取了什么行动？结果是什么？
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??合作探究(兵教兵)，展示成果
6. 战争中谁是真正的赢家？
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7.那作者面对日美双方输赢角色的转变，她感悟到了什么？（用文中的语言回答）
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8.“人类呀，若是继续滥用战争，你终将坠入万劫不复的深渊。”?你同意这一看法吗?？说说你的理由。
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??质疑解疑：写出你的疑问，大家共同提高哦。

平行训练
阅读下面的选段，回答后面的问题。
从博物馆的沙盘上看，珍珠港蜗居于曲折的山峦里，山如屏障，海为通衙，是一处进退自如的天然军港，因而成为美国控制南太平洋地区的重要军事基地。
????1941年12月7日清晨。当日军的第一批轰炸机穿云破雾临近珍珠港上空时，岛上的战士还在椰树下度假。几分钟后，大规模的空袭开始，此时，美军太平洋舰队的130艘舰艇，仍若无其事地停泊在珍珠港内，美国海军的飞机一群群仍无动于衷地排列在福特岛上。
????阴谋和罪恶就在明媚的阳光下、在有恃无恐的骄傲与轻敌中、在华盛顿的赫尔接见日本使者的时刻，猝不及防地发生了。美丽的欧胡岛在瞬间陷入火海而后迅速沉入黑暗，珍珠港美军基地几乎坐以待毙。当晚，罗斯福总统在华盛顿城直到深夜12点半才勉强用过晚饭，他仍然不相信，如此强大的美军基地怎么竟然会如此不堪一击。
????亚利山那号战舰的甲板被1760磅的炸弹击中，引爆舰首的弹药库，9分钟之内，战舰与?1177名船员一并迅疾沉没。
????眼前灰蓝色的海水中，隐隐地浮现出当年亚利山那号战舰的全部轮廓。它庞大的身躯，静卧于纪念堂底部的海水中，像一头巨兽残留的古骸。60年前的威风与耻辱，在锈铁残骸的缝隙中一波一波的荡漾开去。①??
????清澈的海水中，五色斑斓的热带游鱼，成群结队悠悠然掠过。它们是亚利山那号沉舰最忠实的陪伴者。但它们会对亚利山那号说出并不悦耳的话么?在这个从未获得真正和平的世界上，亚利山那号如果健在，在后来的朝鲜战争越南战争的烽烟里，会遭遇什么样的命运?它若是不被炸沉，在另一次海战中，定会奉命去攻击别的战舰，那么，将是哪一艘无辜的船只，成为大西洋印度洋或是地中海上，另一座水上废墟兼纪念堂呢?
????悄然地，从灰蓝色的海面上，升起一滴琥珀色的气泡——那是油星，是从沉在海底的亚利山那号油库里渗漏出来的汽油。按照油库储存的油量计算，还将渗漏100年之久。由于沉舰每日冒出的油星并未对周围海域构成污染的威胁，战事纪念委员会不打算对海底的油库进行封闭处理，任由那油星隔三差五源源不断地浮到海面上，成为美国“爱国主义”教育最生动无言的活教材。
????凝神注目，只见周边的海域，竟然无声无息的连续冒出了一串气泡。继而，红黄赤紫交织翻滚，将海水染得一片缤纷。有人低声耳语说，那是殉难者的鲜血，至今还在流淌。②??
????忽然就冷冷地颤粟，那油珠子在海水中一圈圈化开去，作着狰狞的鬼脸，一张一弛的，分明是海底的舱中有人尚在呼吸，那是呼吸形成的气泡。除了呼吸还会有什么，能如此持续不断的传递出生命的信息呢？③??那一刻亚利山那号猛然就活了过来，或许从来就没有死过。不死是因为不甘，不甘是由于许多未解的疑问，在后来的几十年间，吐出了一个一个叩问的气泡。
????在那次席卷全球的大战中，究竟谁是最后真正的赢家呢？在人类历史上，无论正义或是非正义的战争，都是以流血和灾难为代价的。
????美丽活泼的小鱼们又游过来，钻入了水上弥漫的油污，被那顶巨伞覆盖了。忽而觉得那来自舰舱底部的呼吸，其实多一半是在窒息中挣扎的。
????人类啊，若是继续滥用战争，你终将坠入万劫不复的深渊。作为一艘注满了油而后沉入黑暗的战舰，满舱能源已成为另一种动力，那是留给后人的警示。
?????????????????（选自张抗抗《感悟珍珠港》，因原文篇幅较长，有删节）
1.联系上下问，指出如此强大的美军基地怎么为什么会如此不堪一击？
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2.在作者的许多感悟中，最应该引起我们注意和思考的感悟是什么？
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3.“但它们会对亚利山那号说出并不悦耳的话么？”中那“不悦耳的话”指什么？联系上下文，请你用简洁的语言直截了当地写下来。
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4.文章画线的几个句子中，你最喜欢哪一句？请写出并谈谈你的看法。我最喜欢第_____句。
因为：____________________________________________________________________
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5.请用简洁的语言把你见过的“爱国主义”教育最生动无言的活教材描写在下面的横线上。
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6.亚利山那号战舰的满舱能源已成为另一种动力，那是留给后人的警示。请结合下面的链接材料，谈谈你对这种警示的理解。
相关链接：
????①2005年11月22日，日本自民党举行建党50周年纪念大会，并在会上对该党提出的新宪法草案进行说明，明确要求将日本保持“自卫军”写入其中。法新社指出，这意味着日本在二战结束60年后再次拥有了名义上的“军队”。在敏感的宪法第9条中，新宪法草案删去了“（日本）将永不建设陆海空军事力量，以及其他潜在的战争力量”这段话。取而代之的是“为了保卫和平和国家独立，以及国家和民众安全，（日本）将建立用于自卫的军事力量，内阁首相将成为其最高指挥官”。
????②《欧洲时报》谴责日本教科书篡改侵略历史：新华社巴黎８月１３日电法国《欧洲时报》日前以“篡改历史，罪莫大焉”为题发表评论员文章，谴责日本新编教科书篡改日本侵略历史。文章认为，第二次世界大战以来，唯有日本仍顽固坚持其对历史的歪曲看法，仍千方百计地篡改历史，严重地伤害了受日本侵略和残害的亚洲国家人民。抹杀当年日本侵略亚洲国家的史实，不仅是为侵略者涂脂抹粉，也是对受害者的莫大侮辱。
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画龙点睛
作家张抗抗透过历史的硝烟和战争的血腥，在珍珠港发出沉重的感叹：“人类呀,若是继续滥用战争，你终将坠人万劫不复的深渊。”表现了对和平的深切呼唤。让我们共同铭记历史，正视现实，珍惜现在的生活，热爱和平。
本文作者将写景，记事，抒发情感，发表看法有机统一了起来，既有沉郁的描绘、沉重的记叙也有真诚的评说、深刻的感悟。用朴实真切的语言“留给后人的百年警示”这些是需要同学们学习借鉴的。
三 、提高拓展
阅读下面的选段，回答问题
就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
1、选文的作者是法国作家雨果，他是法国 文学的重要代表。代表作品有小说 《 》《 》《 》等。
2、文中提到的“两个强盗”是指 。
3、“丰功伟绩！收获巨大！”运用了什么修辞手法？为什么连用两个叹号？
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4、从这封信中，可以看出作者是怎样的一个人？
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四 我的收获和质疑(教师:教学反思)