语言文字运用 图文转换之流程图 复习课件(共11张PPT)
文档属性
| 名称 | 语言文字运用 图文转换之流程图 复习课件(共11张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-04-23 10:11:28 | ||
图片预览
文档简介
(共11张PPT)
图文转换之
流程图
（16年全国Ⅰ）下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个
构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字（6分）
【参考答案】本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。
内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。（总数超出要去，酌情扣分）
手工课
观察
对象：
陈述对象
细节：
框框里的概念 概念间的层次顺序
表时间先后的词：事先、先、首先、并、同时、再、然后、最后
描述：
主谓形式，注意主谓宾的恰当搭配
（补充缺少的主谓宾）
【练习】某中学为弘扬敬老爱老的传统美德，准备在暑假组织同学前往敬老院帮助老人做些力所能及的事情。下图是初步的活动构想框架图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过100字。（6分）
敬老院一日义务劳动
确定时间
准备
准备物品
打扫卫生
实施
陪老人
谈心
写感想
答：本次敬老院一日义务劳动要求参加人员事先确定活动时间（如周六），并在活动日之前准备好所需物品（如劳动工具、谈心对象情况表、谈心话题、本、笔等）。到达后先帮助老人打扫卫生，再与老人谈心交流，最后写下感想与收获。
（内容完整细致，2分；归属得当，1分；表述准确，2分；语言连贯，1分。超字酌情扣分）
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。 (6分)
流程图
包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字
展现一个事件的流程
答题时注意把整个过程表述清楚
讨论:这种题型与前面所做的题有什么不同
2、科学知识增长是通过观察经验事实，在归纳他们的基础上，总结出科学定律，接着通过检验和证实，慢慢演变为科学理论，再通过一系列的演绎推理，解释和预见新的问题等方式来实现的。
1、根据经验观察事物，归纳出科学定律，检验此定律的科学性，最后演绎及解释这一新问题。
2分遗漏环节、语句不通顺、对原意理解不准、缺陈述对象
4分用语不够准确
看看这些答案能拿多少分 (满分6分)
[参考答案1]科学知识增长的模式是这样的：从观察个别事实、总结经验出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题。
[参考答案2] 人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。
从这个答案中你发现了什么 (做这类题最关键的地方是 )
用一些词把几个环节连缀起来（注意关系）
流程图做题注意：
1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么
2、把握概念间的关系：
方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏)
带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向
横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。
3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
（贵阳市考前监测）法律援助是由政府设立的法律援助机构为经济困难或案件特殊的人提供无偿法律服务的一项法律保障制度。请根据以下法律援助流程图（部分），以援助中心咨询点工作人员的身份，向一位需要申请法律援助的农村老太太解释如何办理申请手续。要求：流程完整清晰，语言流畅，礼貌得体。
申请人领取申请书
↓
递交申请及相关证明材料
↓
援助中心核查案件情况及申请人经济情况
↓
为符合条件的申请人指定援助律师
解析 题干要求以援助中心咨询点工作人员的身份向需要申请法律援助的农村老太太解释如何办理申请手续，要注意三个方面的内容：一是语言应简单明了，要让农村老太太听懂；二是流程要正确无误；三是用语应礼貌等。作答时应先分析流程图，然后转换为农村老太太能听懂的语言。
答案 老人家，您可以先领一份申请书，按照上面的要求准备好案件情况说明和家庭收入证明，然后把申请书和证明材料交援助中心核查，如果您的案件情况和经济情况符合援助条件，我们中心就会为您指定援助律师。（流程完整清晰，语言流畅，礼貌得体）
申请人领取申请书
↓
递交申请及相关证明材料
↓
援助中心核查案件情况及申请人经济情况
↓
为符合条件的申请人指定援助律师
阅读下面的“绿色化学”示意图，为“绿色化学”你写一个恰当的定义。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（6分）
安全的生产工艺
提高能源的利用率
无毒无害原料
（可再生资源）
环境友好产品
（安全，能降解，
可再生利用）
应用无毒无害的催化剂
应用无毒无害的溶剂
原子经济性反应
（高选择性反应）
反应过程
反应物
反应产物
绿色化学指使用安全的生产工艺提高能源的利用率，使用无毒无害的原料，应用无毒无害的催化剂和溶剂进行原子经济性反应（高选择性反应）来生产出环境友好产品的一种化学生产。
解题思路：解答此题，应注意观察示意图的结构和相关要素。以中间的圆形为中心，上面主要有“安全的生产工艺”“提高能源利用率”，下面是“应用无毒无害的催化剂”“应用无毒无害的溶剂”，左边是反应物--无毒无害的原料，右边是反应产物---环境友好产品。根据化学工业的流程可知，应该是先“生产工艺”，然后“工艺流程”，最后“反应产物”。最后用下定义的方法概括示意图中的信息即可。
本题考察了图文转换、下定义、语言表达准确连贯的能力。
图文转换之
流程图
（16年全国Ⅰ）下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个
构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字（6分）
【参考答案】本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。
内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。（总数超出要去，酌情扣分）
手工课
观察
对象：
陈述对象
细节：
框框里的概念 概念间的层次顺序
表时间先后的词：事先、先、首先、并、同时、再、然后、最后
描述：
主谓形式，注意主谓宾的恰当搭配
（补充缺少的主谓宾）
【练习】某中学为弘扬敬老爱老的传统美德，准备在暑假组织同学前往敬老院帮助老人做些力所能及的事情。下图是初步的活动构想框架图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过100字。（6分）
敬老院一日义务劳动
确定时间
准备
准备物品
打扫卫生
实施
陪老人
谈心
写感想
答：本次敬老院一日义务劳动要求参加人员事先确定活动时间（如周六），并在活动日之前准备好所需物品（如劳动工具、谈心对象情况表、谈心话题、本、笔等）。到达后先帮助老人打扫卫生，再与老人谈心交流，最后写下感想与收获。
（内容完整细致，2分；归属得当，1分；表述准确，2分；语言连贯，1分。超字酌情扣分）
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。 (6分)
流程图
包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字
展现一个事件的流程
答题时注意把整个过程表述清楚
讨论:这种题型与前面所做的题有什么不同
2、科学知识增长是通过观察经验事实，在归纳他们的基础上，总结出科学定律，接着通过检验和证实，慢慢演变为科学理论，再通过一系列的演绎推理，解释和预见新的问题等方式来实现的。
1、根据经验观察事物，归纳出科学定律，检验此定律的科学性，最后演绎及解释这一新问题。
2分遗漏环节、语句不通顺、对原意理解不准、缺陈述对象
4分用语不够准确
看看这些答案能拿多少分 (满分6分)
[参考答案1]科学知识增长的模式是这样的：从观察个别事实、总结经验出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题。
[参考答案2] 人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。
从这个答案中你发现了什么 (做这类题最关键的地方是 )
用一些词把几个环节连缀起来（注意关系）
流程图做题注意：
1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么
2、把握概念间的关系：
方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏)
带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向
横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。
3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
（贵阳市考前监测）法律援助是由政府设立的法律援助机构为经济困难或案件特殊的人提供无偿法律服务的一项法律保障制度。请根据以下法律援助流程图（部分），以援助中心咨询点工作人员的身份，向一位需要申请法律援助的农村老太太解释如何办理申请手续。要求：流程完整清晰，语言流畅，礼貌得体。
申请人领取申请书
↓
递交申请及相关证明材料
↓
援助中心核查案件情况及申请人经济情况
↓
为符合条件的申请人指定援助律师
解析 题干要求以援助中心咨询点工作人员的身份向需要申请法律援助的农村老太太解释如何办理申请手续，要注意三个方面的内容：一是语言应简单明了，要让农村老太太听懂；二是流程要正确无误；三是用语应礼貌等。作答时应先分析流程图，然后转换为农村老太太能听懂的语言。
答案 老人家，您可以先领一份申请书，按照上面的要求准备好案件情况说明和家庭收入证明，然后把申请书和证明材料交援助中心核查，如果您的案件情况和经济情况符合援助条件，我们中心就会为您指定援助律师。（流程完整清晰，语言流畅，礼貌得体）
申请人领取申请书
↓
递交申请及相关证明材料
↓
援助中心核查案件情况及申请人经济情况
↓
为符合条件的申请人指定援助律师
阅读下面的“绿色化学”示意图，为“绿色化学”你写一个恰当的定义。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（6分）
安全的生产工艺
提高能源的利用率
无毒无害原料
（可再生资源）
环境友好产品
（安全，能降解，
可再生利用）
应用无毒无害的催化剂
应用无毒无害的溶剂
原子经济性反应
（高选择性反应）
反应过程
反应物
反应产物
绿色化学指使用安全的生产工艺提高能源的利用率，使用无毒无害的原料，应用无毒无害的催化剂和溶剂进行原子经济性反应（高选择性反应）来生产出环境友好产品的一种化学生产。
解题思路：解答此题，应注意观察示意图的结构和相关要素。以中间的圆形为中心，上面主要有“安全的生产工艺”“提高能源利用率”，下面是“应用无毒无害的催化剂”“应用无毒无害的溶剂”，左边是反应物--无毒无害的原料，右边是反应产物---环境友好产品。根据化学工业的流程可知，应该是先“生产工艺”，然后“工艺流程”，最后“反应产物”。最后用下定义的方法概括示意图中的信息即可。
本题考察了图文转换、下定义、语言表达准确连贯的能力。