(共14张PPT)
6.1《整十数加、减整十数》
填一填
1.口算。
5-4= 6+3= 3+4=
9-5= 8-3= 7+2=
2.填空。
5个十是( )。
8个十是( )。
1
9
5
7
4
9
50
80
40里面有( )个十。
70里面有( )个十。
4
7
10+20=
一共有多少本书?
发书了!
探究新知
小组合作要求:
应该怎样计算10+20呢?和小组内的同学交流一下你的想法。
1个十加2个十得3个十,是30。
1+2=3
10+20=30
十位
个位
探究新知
10+20=
30
发书了!
探究新知
一共有多少本书?
30-20=
10
我也是用摆小棒
来算的。
3个十减2个十得1个十,是10。
想一想
十位
个位
我用计数器来算。
我发现,整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加、减就可以了。
30-20=
10
想一想
1.先重点说一说思考的过程,再计算。
20+50= 40-20=
70
20
巩固练习
2.算一算,体会计数单位的不同。
3+2= 5+4= 6-4=
30+20= 50+40= 60-40=
5
50
9
90
2
20
巩固练习
3.看图列式计算。
40+20=
60
60-20=
40
60-40=
20
10支
10支
10支
10支
10支
10支
看图可以列加法算式,也可以列减法算式。
巩固练习
+ =
+ =
4.看图列式计算。
40
3
43
40
30
70
巩固练习
课堂总结
通过本节课的学习,你有哪些收获?
课后作业
教材63页第1、2题。