人教版八年级下册第九章第一节压强 课时练(PDF版含答案)

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名称 人教版八年级下册第九章第一节压强 课时练(PDF版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-04-24 17:12:13

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人教版八年级下册第九章第一节压强 课时练
一、单选题(本大题共 10 道小题)
1. 很多动物为了适应生存的环境,身体某些部位得到了进化.从物理学角度.下
列认识中正确的是( )
A.骆驼的脚掌很大,可以减小对路面的压强
B.泥鳅的体表有层黏液,可以增大摩擦
C.啄木鸟有尖硬的喙,可以减小对树干的压强
D.蚯蚓腹部有许多刚毛,可以减小摩擦
2. 超大型运输卡车,轮胎有数十个,这样的目的是为了( )
A.增大压强
B.增大压力
C.增大受力面积
D.以上说法都不对
3. 如图所示,均匀长方体甲、乙放在水平地面上,甲、乙的底面积分别为 S、S'(S此时它们对地面的压强相等。现将甲、乙顺时针旋转 90°后,甲、乙的底面积分别
为 S'、S,关于此时甲、乙对地面的压强 p 甲、p 乙和对地面的压强变化Δp 甲、Δp 乙
的大小关系,下列判断正确的是 ( )
A.p 甲

Δp 乙
B.p 甲

C.p 甲>p 乙,Δp 甲>Δp 乙
D.p 甲>p 乙,Δp 甲<Δp 乙
4. 图所示的实例中,目的是为了增大压强的是( )
注射器针头做得根尖 坦光盘有宽大的履带 图钉帽的面积做得较大 载重汽华装有很多轮子
A B C D
5. 如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积 Sa=3Sb,
高度 hb=2ha,对地面的压强 pa=pb,圆柱体密度分别为ρa和ρb,对地面的压力
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分别 Fa和 Fb,则下列说法正确的是( )
A.ρa=ρb Fa=Fb
B.ρa= ρb Fa= Fb
C.ρa=2ρb Fa=3Fb
D.ρa= ρb Fa=3Fb
6. 下列的四个实例中,属于增大压强的是( )
A.滑雪板的面积较大 B.书包的背带较宽
C.切果器的刀片很薄 D.坦克的履带很宽大
7. 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导
砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,
该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面 5cm,当盲人走在上面
时( )
A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉
B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉
C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉
D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉
8. 一位中学生每只脚与地面的接触面积为 200cm2,他双脚站在水平地面上,对
地面的压强最接近于( )
A.1.4×103Pa B.1.4×104Pa C.2.8×103Pa D.2.8×104Pa
9. 下列关于压力的说法中,正确的是( )
A.压力就是重力,所以物体越重,压力越大
B.压力都是由重力产生的,所以压力的方向总是竖直向下的
C.压力可以小于物体的重力,但是绝对不可能大于物体的重力
D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以压力的方向可以是水平的
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10. 如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相
同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是 ( )
A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙
C.m 甲=m 乙=m 丙 D.m 甲>m 乙=m 丙
二、实验题(本大题共 2道小题)
11. 小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,做了如图所示的三个实验。
(1)该探究实验用到的实验方法是 法和转换法。
(2)观察三个实验,比较甲图和 图所示实验,说明:受力面积相同时,压力越大,
压力作用效果越明显。
(3)观察三个实验,比较乙图和丙图所示实验,说明: 相同时, 越小,压
力作用效果越明显。
甲 乙 丙
12. 某科技节,同学们进行了如图所示的“纸桥承重”比赛。
(1)纸桥放重物会被压弯,这是因为力能使物体发生 。
(2)比赛时需要知道每座参赛纸桥本身的质量(不超过 50 g),三位同学选择的测量
工具分别是
①量程为1 N的弹簧测力计;②量程为10 N的弹簧测力计;③量程为100 g的天平。
你 认 为 哪 位 同 学 选 择 的 测 量 工 具 最 合 适 , 并 说 明 理
由: 。
(3)压在纸桥上的重物质量一定时,通常重物跟桥面的接触面积越大,桥越不容易
损坏,因为 。
三、解答题(本大题共 2道小题)
13. 如果你曾经试过不用核桃钳子捏碎手里的一个核桃的话,你就知道那几乎是
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不可能的!然而,手握两个核桃在一起,猛烈挤压却能把它们挤碎,如图所示,
请解释这个出人意料的结果。
14. 网上购物带动了快递业的发展,包裹的分拣常需借助传送带。已知长方
体包裹长 50 cm,宽 30 cm,高 10 cm,质量为 15 kg。如果包裹平放在水平传送
带上(如图),则对传送带的压强为多少?(g 取 10 N/kg)
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人教版八年级下册第九章第一节压强 课时练-
答案
一、单选题(本大题共 10 道小题)
1. 【答案】A
知识点:增大压强的方法及其应用 减小压强的方法及其应用 增大或减小摩擦
的方法
解析:解答:骆驼的脚掌很大,是在压力一定的情况,通过增大受力面积来减小
压强,选项 A正确;
泥鳅的体表有层黏液,使其表面光滑,可减小摩擦,选项 B错误;
啄木鸟有坚硬的嘴,减小了受力面积,可增大压强,选项 C错误;
蚯蚓腹部有许多刚毛,增加了接触面的粗糙程度,可增大摩擦,选项 D错误;
故选 A。
分析:掌握增大或减小压强的方法及增大或减小摩擦力的方法。
2. 【答案】C
知识点:减小压强的方法及其应用
解析:解答:超大型运输卡车,轮胎有数十个,这样的目的是为了增大受力面积,
减小压强,防止车把路面压坏;
故选 C。
分析:掌握压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。
3. 【答案】B
4. 【答案】A
5. 【答案】C
6. 【答案】C 点拨:滑雪板的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积
来减小压强的;书包的背带较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压
强的;切果器的刀片很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的;
坦克的履带很宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,选 C。
7. 【答案】B
8. 【答案】B
9. 【答案】D
10. 【答案】A [解析]三个实心圆柱体竖放在水平地面上,三者对地面的压强相
等,且 h 甲=h 乙ρ丙,故 A正确、B错误。由于 S 甲
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所以 G 甲二、实验题(本大题共 2道小题)
11. 【答案】(1)控制变量(2)乙(3)压力 受力面积
12. 【答案】(1)形变 (2)①;因为①精确度较高,操作方便
(3)在压力相同的情况下,受力面积越大,压强越小
[解析](1)纸桥上放重物会被压弯,这是因为力能使物体发生形变。
(2)相同的弹簧测力计,在满足实验所需量程的基础上,量程越小,分度值越小,测出
的数据越准确,而实验中所需最大测量值F 大=m 大g=0.05 kg×10 N/kg=0.5 N,因此应
该选择弹簧测力计①。
(3)压在纸桥上的重物质量一定时,通常重物跟桥面的接触面积越大,桥越不容易
损坏,因为在压力相同的情况下,受力面积越大,压强越小。
三、解答题(本大题共 2道小题)
13. 【答案】两只核桃放在一起,它们之间的受力面积远远小于一只核桃与手的
受力面积,根据 p=F/S知,当压力一定时,受力面积越小,压强越大,所以两只
核桃放在一起时猛烈挤压就能挤碎。
14. 【答案】包裹的重力:G=mg=15kg×10N/kg=150N,由于包裹水平放置,
所以它对传送带的压力:F=G=150N p F 150N,对传送带的压强: = = =
S 0.5m×0.3m
1000Pa。
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