部编版语文八年级下册第六单元练习试题(含答案)

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名称 部编版语文八年级下册第六单元练习试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-24 07:30:16

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部编版语文八年级下册第六单元练习试题
一、选择题
1.下列句中加点词解释不正确的一项是( )
A.祗辱于奴隶人之手[同“祇”(只),只、仅]
B.骈死于槽枥之间[(和普通马)一同死]
C.策之不以其道(马鞭)
D.执策而临之(面对)
2.下面句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.庄子与惠子/游于/濠梁之上
B.故/外户/而不闭
C.且欲与/常马等/不可得
D.伐薪烧炭/南山中
3.下列句子中加点词语不属于词类活用的一项是( )
A.不知其善也 B.然后能自反也
C.故人不独亲其亲 D.故外户而不闭
4.结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是( )
月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着,呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的光亮。像水银,又像岩浆, ① ,越来越大,仿佛有一片无限大的白色丝绸,要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊, ② 。
A.①慢慢向下涌动②不是积雪而是月亮
B.①迅速漫延开来②不是月亮而是积雪
C.①慢慢向下涌动②不是月亮而是积雪
D.①迅速漫延开来②不是积雪而是月亮
5.下面词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.女娲(wō) 寂寞(mò) 莽莽(máng)
B.澄澈(dèng) 掘起(jué) 掺和(cān)
C.气概(kài) 幽光(yōu) 不堪(kān)
D.溅落(jiàn) 挥洒(sǎ) 泥潭(tán)
二、综合性学习
6.公元前33年,昭君为了汉匈两族的团结友好,请求出行,充当西汉的“和亲使者”,出嫁到塞北,担负起巩固和加强汉匈两族团结友好的重大政治使命,为民族友好做出了杰出贡献。请了解“昭君出塞”的故事,简单写下自己的感受。
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三、语言表达
7.《大道之行也》表达了作者怎样的愿望
四、课内阅读
北冥有鱼
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
8.下列各组句子中,加点词语意思不同的一项是( )
A.其名为鲲/有仙则名 B.不知其几千里也/知之者不如好之者
C.其翼若垂天之云/猛浪若奔 D.去以六月息者也/相委而去
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
10.庄子在本文段中讲述寓言故事的目的是什么?
五、课外阅读
阅读下面文言文,回答下列小题。
狄武襄公青①初以散直②为延州指使。是时西边用兵,公以才勇知略,频立战功。常被发面铜具,驰突贼围,敌人畏慑,无敢当者。公识度宏远,士大夫翕然③称之,而尤为韩魏公,范文正公所深知,称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之口:“将不知古今,匹夫之勇,不足尚也。”公于是博览书史,通究古今,已而立大功,登辅弼,书史策,配享宗庙,为宋名将,天下称其贤。
(选自宋代王辟之《渑水燕谈录》)
【注】①狄武襄公青:狄青,字汉臣,汾州西河(今山西)人。北宋名将。死后追赠中书令,谥号“武襄”。②散直:官名,侍从之官。③翕然:一致。
11.解释下面句子中加点词的含义。
(1)常被发面铜具,驰突贼围 面:
(2)敌人畏慑,无敢当者 当:
12.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
将不知古今,匹夫之勇,不足尚也。
13.结合选文,说说狄青能够被“天下称其贤”的原因。
六、填空题
14.【把握节奏】 给下列句子划分朗读节奏。
(1)是 故 学 然 后 知 不 足___________
(2)教 然 后 知 困___________
(3)教 学 相 长 也___________
15.解释下列各句中的加点词语。
(1)高者挂罥长林梢( )
(2)秋天漠漠向昏黑( )
(3)大庇天下寒士俱欢颜( )
(4)何时眼前突兀见此屋( )
(5)伐薪烧炭南山中( )
(6)卖炭得钱何所营( )
(7)回车叱牛牵向北( )
(8)宫使驱将惜不得( )
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
2.C
3.B
4.C
5.D
6.【示例】昭君不愧是古代四大美女,人美心更美。她看似柔弱,实则坚强大义,忍受塞北恶劣的气候,为国家的和平贡献自己的力量。我们最应该学习的,是她这种以国家为重的责任感。
7.迫切希望出现太平盛世的愿望。
8.A
9.(1)当它用力鼓动翅膀飞起的时候,它的翅膀就像悬挂在天空的云。(2)山野中的雾气,空中的尘埃,都是生物凭借气息相吹拂的结果。
10.说明世间万物都“有所待”,任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借,认识也是有局限的。
11.(1)戴着,戴(2)抵挡,挡住
12.将领不了解古今之事,只是个有勇无谋的人,不值得推崇。
13.作战骁勇(频立战功);博古通今(通究古今);辅佐朝政。
14.是故/学/然后知不足 教/然后知困 教学/相长也
15.挂结 接近 遮盖 高耸的样子 木柴 谋求、需求 吆喝 吝惜
答案第1页,共2页
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