人教版8年级下物理第8章 运动和力 单元测试卷（含答案）

第八章 运动和力 测试卷(A)
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一、选择题(每题3 分,共36 分)
关于牛顿第一定律的理解,下列说法中正确的是
( )
牛顿第一定律是凭空想象出来的
物体只要运动,就一定受到力的作用
不受力的物体,只能保持静止状态
如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
下列说法中正确的是 ( )
牛顿第一定律在任何条件下都是成立的
伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础
在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持它的运动
在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于木块的惯性逐渐减小
下列关于惯性的说法中正确的是 ( )
太空中的航天员不具有惯性
物体运动时具有惯性,静止时不具有惯性
汽车在转弯时减速,是为了防止惯性带来的危害
运动员起跑时用力蹬地,是为了增大惯性来提高成绩
伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜 面上的O 点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为 1、2、3。根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是 ( )
如果斜面光滑,小球将上升到与O 点等高的位置
如果小球不受力,它将一直保持匀速直线运动状态或静止状态
如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生
改变
小球受到的力越大,运动的速度将越大
如图所示,用钢尺快速击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子又落回原位置。下列说法中正确的是 ( )
被击打的棋子飞出说明它不具有惯性
被击打的棋子飞出说明力是维持物体运动的原因
上面的棋子没有随着一起飞出是由于它们具有惯性
上面的棋子没有随着一起飞出是由于它们不受任何力的作用
如图所示的物体受力示意图中,F1 和F2 是一对平衡力的是 ( )
以下措施中,为了减小摩擦的是 ( )
浴室铺防滑垫
缝衣针表面做得光滑
车把上加装橡胶套
瓶盖侧表面刻有竖纹
下列说法中正确是 ( )
弹簧受力平衡时不会发生形变
物体不受力,它一定处于静止状态
汽车受到力的作用,它的运动状态一定改变
物体的运动状态改变,它一定受到了力的作用
如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mPA.F1>F2 B.F3=F4
C.F3>F4 D.F2>F3
如图所示,甲、乙两物体在两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定 ( )
甲的速度一定小于乙的速度
甲物体运动的路程一定小于乙物体运动的路程
甲、乙两物体的运动状态发生改变
甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力
关于汽车的惯性,下列说法中正确的是 ( )
汽车运动时有惯性,静止时没有惯性
汽车行驶的速度越大,惯性越大
汽车在急刹车时惯性最大
汽车行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大
如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。下列分析中正确的是 ( )
木块没有受到小车的摩擦力
木块的运动速度越大,惯性也越大
木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车间的接触面光滑,木块将向右倾倒
二、填空题(每空1 分,共10 分)
小明站在匀速直线行驶的汽车上,以车厢为参照物,小明是 的;若汽车突然加速,小明将向 (填“前”或“后”)倾。
如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现图乙 所示的情况时,小车正在做 (填“加速” “减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是水具有 。
如图所示,物体重 5 N,当 F=10 N 时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑, 这时物体受到的摩擦力是 N;当 F=20 N 时,物体在墙上静止不动,此时物体受到的摩擦力是 N。
如图所示,在溜冰场上,甲推乙,结果甲、乙同时向相反的方向运动,这一现象说明 。两人不能马上停下来,而是继续运动一段距离, 这是因为 。
把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下,生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体,转动时,蛋壳虽然转动起来了,但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的 (填“静止” 或“运动”)状态,阻碍蛋壳的转动;而熟鸡蛋里外是一体的,不会出现上述情况,因此,更容易转动的是 ( 填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”)。
三、作图题(每题3 分,共6 分)
如图所示,水平地面上有一快速运动的物体,当它遇到一表面粗糙的斜坡时,由于惯性,它将继续沿斜坡滑行一段距离。请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图。
在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图所示,一个工件与传送带一起以 0.5 m/s 的速度水平向左匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受力的示意图。
四、实验探究题(20 题 6 分,21 题 12 分,22题10 分,共28 分)
物理实验课堂上,某同学设计了如下实验来探究“阻力对物体运动的影响”。
每次让小车从斜面上的同一高度由静止滑下,目的是 。
运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上 (填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”)的作用。
作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力 不是维持物体运动的原因,而是 物体运动状态的原因。
如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
甲 乙
小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两相对顶点上的线分别跨过左右两支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整
来改变拉力的大小。
当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探
究 。
为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示的情况下,小华下一步的操作是
。(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌
面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认 为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 ( )
小华的实验减小了摩擦力对实验结果的影响
小卡片是比较容易获取的材料
容易让小卡片在水平方向上保持平衡
小卡片容易扭转
为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关, 小明同学在老师的指导下做了一系列实验,以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)。
第1 次:把木块放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图甲所示),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中。 第2 次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙所示),记下相应的示数。
第 3 次:把两块相同的木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙所示), 记下相应的示数。
实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N
1 2.0
2 2.0
3 4.0
若已知木块的质量为2 kg,请你帮助小明填全表格内的数据。(g 取10 N/kg)
比较 两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。
比较1、3 两次实验数据,可以初步得出的结论是 。
五、阅读材料题(共12 分)
阅读后回答:
影响汽车制动距离的主要因素是什么
为什么在交通要道对机动车辆的最大速度要有限制
你认为在雨雪天制动距离将怎样变化 司机在雨雪天气应注意什么问题
汽车刹车之后
现代社会中,汽车大量增加,发生事故的一个重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停 止。这是因为司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器需要一段时间,这段时间叫反应时间。在这段时间内汽车要前进一段距离,这段距离叫反应距离。从操纵制动器刹车到车停下来, 汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离。以上两段距离之和即为汽车的停车总距离。
下面是一个机警的司机开一辆保养得很好的汽车在干燥的公路上以不同的速度行驶时,测得的刹车后的反应距离和制动距离。
六、计算题(共8 分)
载有货物的气球总重为2 000 N,在空中沿竖直方向匀速下降时,所受的空气浮力为 1 800 N。设气球在上升和下降时所受空气浮力的大小保 持不变,则要使它竖直匀速上升,应从气球上至 少向外抛出多重的货物
速度/(km·h-1) 反应距离/m 制动距离/m 停车总距离/m
40 7 8 15
50 9 13 22
60 11 20 31
80 15 34 49
100 17 54 73
第八章测试卷(A) 答案与点拨
1.D 两图中,GQ2.B[点拨:物体速度极快(接近光速)或物体极小时,牛顿第一定律不成立,A 错误;伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础,B 正确;在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于受到摩擦阻力的作用,物体的惯性与质量有关,质量不变,惯性大小不变,C、D 错误。]
3.C(点拨:一切物体都有惯性,因此航天员在太空中仍然有惯性,A 错误;一切物体都有惯性,惯性是物体的固有属性,静止的物体和运动的物体都有惯性,B 错误;汽车在转弯时如果不减速慢行, 会由于惯性而保持原来的方向继续运动,易造成侧翻等事故,故汽车在转弯时减速,是为了防止惯性造成的伤害,C 正确;运动员起跑时用力蹬地只是利用了物体间力的作用是相互的,不是应用了惯性,D 错误。)
4.A
5.C(点拨:一切物体都有惯性,被击打的棋子飞出是因为它受到了力的作用,A 错误;被击打的棋子飞出说明力可以改变物体的运动状态,B 错误;上面的棋子没有随着一起飞出是由于它们具有惯性,仍要保持原来的静止状态,C 正确;上面的棋子没有随着一起飞出是由于它们具有惯性,而不是不受任何力的作用,它们此时仍受到重力作用,D 错误。)
6.B 7.B
8.D(点拨:受到平衡力作用的弹簧,运动状态一定不变,但可能会发生形变,A 错误;物体不受力时, 根据牛顿第一定律可知,它可能处于静止或匀速直线运动状态,B 错误;汽车受到平衡力的作用时,它的运动状态不会改变,C 错误;力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态改变,说明它一定受到了力的作用,D 正确。)
9.B(点拨:在甲、乙两图中,因为mP度相同,所以f210.D(点拨:由题意无法知道甲、乙两物体的速度大小关系,A 错误;不知甲、乙两物体运动的时间, 所以不能比较甲、乙两物体运动的路程,B 错误; 由题意可知,甲、乙两物体做匀速直线运动,运动状态不变,C 错误;因为甲、乙两物体做匀速直线运动,处于平衡状态,所以它们受到的摩擦力等于拉力,则有 f 甲=F 甲=4 N,f 乙=F 乙=6 N,所以 f 甲11.D 12.A
静止 后
减速 惯性
15.5 5
力的作用是相互的 一切物体都有惯性
静止 熟鸡蛋
如图所示
如图所示
20.(1)使小车到达水平面时的初速度相同(2)受非平衡力
(3)改变
21.(1)相反 钩码的数量
(2)不能 不在同一条直线上两个力能否平衡(3)把小卡片剪成两半
(4)A
22.(1)20 20 40 2.0 2.0 4.0 (2)1、2
(3)滑动摩擦力的大小与压力的大小有关23.(1)汽车的行驶速度。
从表中可以看出,汽车的行驶速度越快,制动距离越长,则越容易发生事故。
雨雪天,道路较湿滑,汽车所受的摩擦力较 小,在相同车速的情况下,汽车滑行的距离 变长,汽车较难停下来,因此为安全起见,要减速慢行。
24. 当气球沿竖直方向匀速下降时,受到竖直向下
的重力和竖直向上的空气浮力和阻力,故 F 阻=
G-F 浮=2 000 N-1 800 N=200 N。
当气球在空中竖直匀速上升时,也是受平衡力的作用,但阻力的方向变为竖直向下,因此 G'=
F 浮-F 阻=1 800 N-200 N=1 600 N。
所以,应抛出物体的重量ΔG=G-G'=2 000 N- 1 600 N=400 N。