沪粤版九年级上册物理 15.2 认识电功率 习题课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第十五章 电能与电功率
15.2 认识电功率
·上册·
目录
01
知识梳理
02
课堂演练
03
课堂检测
课程要求 结合实例理解电功率
探究实验 探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
课时重点 1.掌握电功率的概念
2.掌握电功率的公式
课时难点 设计探究灯泡的电功率跟哪些因素有关的实验电路
知识梳理
1. 在物理学中，把电流在某段时间内_________________跟这段________的比叫做电功率。电功率是表示用电器消耗电能________的物理量。用字母________来表示，单位是________，简称________，符号是________。常用单位还有_____________。
2. 电流做功用符号W表示，时间用t表示，则电功率的公式可写
成P=________。
知识点1：电功率
所做的电功
时间
快慢
P
瓦特
瓦
W
千瓦（kW）
3. 电功率的大小跟通过用电器的________、________有关。在电压相等时，电流越大，电功率就________；在电流相等时，电压越高，电功率就________。
知识点2：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
电压
电流
越大
越大
4. 电功率与电流和电压的关系可用公式________表示，电流的单位必须用________，电压的单位必须用________，电功率的单位是________。
知识点3：电功率的计算
P=UI
安（A）
伏（V）
瓦（W）
课堂演练
知识点1：电功率
1. 甲、乙两个用电器，甲的电功率比乙大，则说明(　　)
A．甲用电器电流做的功比乙的多
B．甲用电器电流做功的时间比乙的短
C．甲用电器电流做功比乙的快
D．甲用电器电流做功用的时间一定比乙的长
2. 家用空调正常工作时的电功率最接近(　　)
A. 1 000 W B. 200 W C. 40 W D. 20 W
C
A
3. 一台家用电视机待机状态下的电功率大约为10 W，这表示在1 s内电流做的功是________J。如果这台电视机平均每天的待机时间以18 h计，那么在待机状态下，100天消耗的电能是________kW·h。
10
18
4. 小明利用如图15-2-1所示电能表测量电冰箱的功率，在此表后面只接一个电冰箱时，小明发现在3 min里表盘转了25 r，则电冰箱在这段时间内消耗的电能是________kW·h，合________J。电冰箱的功率是________W。
0.01
3.6×104
200
5. 1度电可以供20 W的灯泡工作多长时间？一台电视机10 h耗电1度，这台电视机的功率是多少？
答案：50 h 0.1 kW
思路点拨：
（1）电功率的大小由电功与时间的比值来决定，与电功和时间没有直接关系。
（2）用公式P＝ 计算时，P、W和t的单位可以都用常用单位kW、kW·h和h，或者都用国际单位W、J和s，切不可混淆。注意：kW·h是电功单位，1 kW·h表示电功率为1 kW的用电器正常工作1 h所消耗的电能。
(3)关联整合：机械功率与电功率的异同点如下：
物理量 意义 符号 公式 单位 推导公式 说明
机械功率 做功 快慢 P P= 瓦特（W） P=Fv 力做功的快慢
电功率 P=UI 电流做功的快慢
知识点2：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
6. 同学们用如图15-2-2所示电路探究“电功率与电流的关系”，以下观点不正确的是(　　)
A. 实验要选取规格不同的灯泡
B. 实验中将两灯并联控制了灯两端
电压相同
C. 将滑动变阻器串联在干路中可以
完成实验
D. 将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
D
7. 物理学习小组的同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”。
灯泡 发光情况 电压U/V
L1 暗 1.8
L2 亮 2.7
(1)实验中小灯泡电功率的大小可通过_____________来判断。
灯泡亮度
(2)小聪同学用干电池作电源，把L1“2.5 V 0.3 A”和L2“3.8 V0.3 A”两只灯泡连成如图15-2-3所示的电路，探究“电功率跟电压的关系”。闭合开关进行实验，记录数据如上表格：①在实验中，串联的目的是_________________，选用不同规格的灯泡的目的是使灯泡的电阻不同，导致灯泡的________不同；②分析现象及数据，并归纳结论：通过用电器的电流相同时，用电器两端电压越大，电功率________。
使电流相同
电压
越大
思路点拨：
在探究灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中，用灯泡的亮度表示电功率大小，这是一种转换法。为控制电流大小一定，需要把两个灯泡串联；为控制电压相同，需要把两个灯泡并联。实验中应选用两个不同规格的灯泡。
知识点3：电功率的计算
8. 电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水鱼类，它的发电器位于身体两侧的肌肉内，每个肌肉薄片像一个小电池，能产生约0.15 V的电压，近万个这样的小电池________（填“串联”或“并联”）起来，就可以产生很高的电压。电鳗在放电时，将________能转化为电能。曾经有电鳗一次放电产生500 V的电压，并形成2 A的电流，则该电鳗此次的放电功率达到____________W。
串联
化学
1 000
9. 两个电阻R1=6 Ω，R2=8 Ω，串联起来接到某一电源上，两电阻的电流之比为________，两电阻的电压之比为________，两电阻消耗的电功率之比为________。
1∶1
3∶4
3∶4
10. 一个导体的电阻是12 Ω，通过该用电器的电流是0.5 A，该用电器的电功率是多少？10 s内消耗的电能是多少？
答案：3 W 30 J
思路点拨：
有关电功率的计算涉及两个公式：P= 和P=UI。利用公式P=UI来计算时，可以与欧姆定律结合起来推导出两个子公式：P= 和P=I2R。
课堂检测
1. （3分）关于电功率，下列说法中正确的是(　　)
A. 电功率大的用电器做功一定快
B. 电功率大的用电器做功一定多
C. 电流做功多少与电功率大小无关
D. kW·h是电功率的常用单位
A
2. （3分）下列家用电器中，正常工作时电功率最小的是(　　)
A. 空调 B. 洗衣机 C. 电视机 D. 节能台灯
3. （3分）甲、乙两个灯泡消耗的电能之比为3∶4，所用的时间之比是1∶2，则甲、乙两个灯泡的电功率之比是(　　)
A. 3∶2 B. 2∶3 C. 1∶3 D. 3∶1
D
A
4. （3分）家用电能表的盘面上，标有3 000 r/（kW·h)的字样，当接入一个用电器正常工作时，1 min内电能表的转盘转了15转，则该电器消耗的功率是(　　)
A. 5 W B. 500 W C. 300 W D. 3 kW
C
5. (4分)如图15-2-4是小华家的电子式电能表的表盘(局部)，可知用电器总功率不能超过________W。小华将家里的电脑开启使用，其他电器全部关闭，他发现电脑工作12 min，电能表的指示灯闪了160次，则电脑工作12 min消耗的电能是________kW·h，这台电脑工作时的功率是________W。
8 800
0.05
250
6. (6分)在探究电功率跟电流、电压的关系实验中，小雯同学设计了如图15-2-5甲所示的电路。
(1)此电路是用来探究电功率跟________的关系的，小雯是通过观察_______________来判断灯的功率大小，并通过比较两块电压表的示数，得出实验结论：_______________________________________________________。
电压
灯泡的亮度
电流相同时，电压越大，电功率越大
(2)帮助小雯重新设计一个电路来探究电功率跟另一因素的关系：应该添加的器材________；在图15-2-5乙虚框内画出你所设计的电路图。
如答图15-1-1所示。
电流表
7. （8分）将阻值为6 Ω的电炉接到36 V的电源上，通电5 min。求：
(1)电流通过电炉所做的功。
(2)电炉的电功率。
答案：(1)6.48×104 J (2) 216 W