第14课 明朝的统治 同步练习题（含答案）

第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治 课时练（含答案）
一、选择题
1. 抓住关键词是学习历史很重要的方法之一.与“1368年”“称帝” “应天府” 这些关键词语相关的历史人物是( )
A.朱元璋 B.赵匡胤 C.成吉思汗 D.忽必烈
2.下图人物即位后，改革行政制度,加强君主权力。在中央，他废除了自秦朝以来存在了1500多年的一项重要政治制度。该政治制度是( )
A.丞相制度 B.郡县制度 C.行省制度 D.科举制度
3.我国古代君主专制制度延续了两千多年，历朝专制统治不断加强。观察下图,从图1到图2的变化发生在( )
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝
4.明朝废除丞相制度和中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政.其主要目的是( )
A.提高办事效率 B.扩大统治基础
C.加强专制统治 D.增强六部权力
5. 明太祖废除了丞相制度这样做的直接影响是( )
A.加强了对地方的控制 B.皇权得以强化
C.建立起了特务机构 D.束缚了人民思想
6.明太祖朱元璋加强皇权的措施不包括( )
A.建立三省六部制 B.取消行中书省,设立“三司”
C.设立五军都督府 D.废除中书省，权分六部
7.“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者……处以重刑.”此令应出自( )
A.汉武帝 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖
8.官员下朝回家后的私人活动受到锦衣卫监控，这是哪朝官员的遭遇( )
A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
9.明朝的东厂厂公可以说是“一人之下万人之上”,最有名的东厂掌印太监魏忠贤甚至有“九千岁”之称.这表明( )
A.东厂厂公只对皇帝负责 B.东厂是明朝的司法机关
C.东厂常用刑具有18套 D.东厂厂公导致明朝灭亡
10.明太祖为加强君权而采取的措施有( )
①实行削藩政策 ②设立锦衣卫 ③废除承相制度 ④成立东厂
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
11.明朝时，科举考试的命题范围是( ）
A.“四书”“五经” B.唐诗 C.《资治通鉴》 D.宋词
12.下列与科举制度相关的词语中,在明朝时出现的是( )
A.武状元 B.进土科 C.殿试 D.八股文
13. “民以食为天”,我国古代重视农业生产，大力推广种植新品种.明朝从国外引进的高产农作物有( )
A.水稻 B.玉米 C.小麦 D.葡萄
14.明朝经济在前代基础上继续发展,当时的丝织业中心是( )
A.扬州 B.苏州 C.景德镇 D.南京
二、非选择题
15.阅读材料,回答问题.
材料一 科第之设,草泽望之起家,簪绂望之继世:孤寒失之，其族馁矣;世禄失之,其族绝矣。
——《唐摭言>
材料二 (唐太宗)见新进士缀行而出,喜曰 :“天下英雄入吾彀中矣!"
——《唐摭言》
材料三 故吾以为明太祖以制义取士，与秦焚书之术无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也.
——[清] 廖燕《明太祖论》
(1)材料一中的“科第之设”指哪一制度的创立 其是在何时创立的
(2)结合材料一、二和所学知识,简述“科第之设”的历史作用.
(3)结合材料三和所学知识,指出明代八股取土的消极影响.
16.清代的史学家赵翼曾说:“盖明祖一人，圣贤、豪杰、盗贼之性,实兼而有之者也. ”朱元璋正是这样一个人,在他的身上,豪气和匪气并存,后世对他的评价不一。但无论如何,谁也无法忽视他的存在，谁也无法否认他是个有“色彩”的……
[改革官制.立竿见影]
材料一 自秦始置丞相,不旋踵而亡。 汉、唐、宋因之，虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政.我朝罢承相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之,所以稳当。
材料二 行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”。
(1)据材料一,指出明太祖对丞相制度的看法。为此他是怎样做的
(2)从材料二中可看出,元朝的行省制度有何弊端 为改变这一弊端明太祖采取了哪些措施 结合所学知识谈谈明朝官制改革的影响.
[监视臣民，恐怖统治]
材料三 一次,大臣宋濂在家中请客,第二天朱元璋问他:“昨天喝酒了吗 请的哪几位客人 吃的什么菜 ”
宋濂一一如实回答。朱元璋笑着说:“说得好，没有骗我.”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置.
(3)朱元璋为什么能做到“ 安然朝中坐,却知天下事” 明朝类似的机构还有什么
[八股取土,为害甚巨]
材料四
(4)根据材料四并结合所学知识说一说, 八股取士造成了什么样的负面影响.
参考答案
一、1.A 2.A 3.D 4.C 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.B 11.A 12.D 13.B 14.B
15.答案(1)科举制度隋朝.
(2)扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,营造了浓厚的读书风气,促进了整个社会文化素养的提高。
(3)应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“ 五经”,成为皇帝旨意的顺从者.
16.答案(1)看法:明太祖认为设置丞相是政治动乱的根源。做法:废除承相制度和中书省，提升吏、户.礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责.
(2)弊端:行省长官权力很大,手握重权.措施:取消行中书省，设立“三司”,使原来行省的权力分散;分封诸子为王，驻守各地,监控地方，巩固皇室。影响:皇权高度集中，君主专制大为加强。
(3)因为朱元璋设置了锦衣卫，监视官民的言行.东厂.
(4)八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际禁锢思想。应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。