(共15张PPT)
树和喜鹊
谈话揭题。
你有朋友吗?
假如你没有了朋友,会怎么样?
朗读要求:
1.自由拼读,读准字音,不认识的多读几遍。
2.与同桌读一读。
3.把课文读通顺、流利。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
……
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
……
树很快乐,喜鹊也很快乐。
只有 鸟窝 孤单 种树 邻居
招呼 快乐 从前 后来 喜鹊
安安静静 叽叽喳喳
感知理解
课文讲了一件什么事?
开火车,读课文。
什么是“孤单”?
你什么时候最孤单?
感知理解
为什么“树很孤单,喜鹊也很孤单”?
感知理解
为什么后来“树很快乐,喜鹊也很快乐”?
感知理解
树很孤单,喜鹊也很孤单。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
观察生字
指导写字
单
招
快
观察生字
指导写字
居
乐
呼
让我们回忆回忆本课所学的知识吧!
回顾知识,课堂总结
谢 谢
令令令令令令
树和喜
鹊
过期四9观
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