运城市新绛县2021-2022学年高一下学期期中考试
生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分。在题目所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案将在答题卡上涂黑)
1.孟德尔以豌豆为材料进行了一对相对性状的杂交实验。下列关于该实验的叙述,错误的是
A.孟德尔把豌豆的一对相对性状作为研究对象是他成功的重要因素
B.杂交实验包括高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂)两组
C.只表现高茎性状不表现矮茎性状,支持了融合遗传的观点
D.F2出现3∶1的关键是F1产生的雌雄配子中均只含有成对遗传因子中的一个
2.下列有关“性状分离比的模拟实验”的叙述,正确的是
A.甲、乙两个小桶中的彩球分别代表雌、雄配子
B.可往甲桶中放大小相同的10个红球、20个绿球
C.每次从小桶中抓取小球后无需再放回原桶
D.记录每一次抓取彩球的组合情况,几次之后即可统计结果
3.纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,下列有关叙述错误的是
A.玉米籽粒的非甜对甜为显性性状
B.甜玉米的果穗上所结的非甜籽粒肯定是杂合子
C.非甜玉米的果穗上所结籽粒基因型均相同
D.由上述实例可知,玉米可接受本株或其它植株的花粉
4.已知家鸡羽腿和光腿的遗传遵循分离定律,下列叙述错误的是
A.家鸡的羽腿和光腿是一对相对性状,由一对等位基因控制
B.若羽腿雌雄个体自由交配产生的后代全为羽腿,则羽腿为显性性状
C.选择纯合羽腿和纯合光腿亲本杂交,F1未表现的性状为隐性性状
D.若光腿为显性性状,可通过测交的方法鉴定某光腿个体的基因型
5.如图表示某株植物细胞中的一对同源染色体上的部分基因,其中高茎、红花和圆粒为显性性状。下列说法正确的是
A.右图展示了这对同源染色体上的4对等位基因
B.该个体自交后,F1的红花植株中杂合子占2/3
C.粒形和茎高两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
D.该个体测交后代圆粒与皱粒之比为3:1
6.双眼皮和单眼皮由人类常染色体上的一对基因所决定,其中双眼皮为显性性状。甲、乙分别代表双眼皮、单眼皮的男性,丙、丁分别代表双眼皮、单眼皮的女性。下列叙述错误的是
A.若甲与丁结婚,生出的孩子是双眼皮的概率≥1/2
B.若甲与丙结婚,生出的所有孩子都是双眼皮
C.若乙与丙已经生育了一个单眼皮的孩子,二胎是单眼皮的概率为1/2
D.若乙与丁结婚,理论上他们所生的孩子不会是双眼皮
7.已知小麦的耐盐对不耐盐为显性,多粒对少粒为显性,分别由等位基因A/a、B/b控制,两对基因分别位于两对同源染色上。现有一棵表型为耐盐多粒的小麦植株,下列叙述错误的是
A.这棵耐盐多粒小麦的基因型有AABB、AaBb、AABb、AaBB四种可能
B.若小麦的基因型为AaBb,则其产生卵细胞的种类及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1
C.若小麦的基因型为AABb,则其自交时雌雄配子的结合方式有4种类型
D.若该小麦的基因型为AABb,则其自交后代中耐盐少粒个体所占比例为1/2
8.某种作物的抗病(A)对感病(a)为显性,易倒伏(B)对抗倒伏(b)为显性。利用基因型为AaBb的个体进行自交育种,子代抗病抗倒伏个体中纯合子所占的比例是
A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.1/6
9.下列是一个动物的某器官处于不同分裂时期的细胞示意图,有关叙述正确的是
A.具有同源染色体的细胞有A、B、C、D、E
B.移向细胞两极的染色体相同的细胞是A、D
C.DNA与染色体数目之比为2:1的细胞有B、C、D、E
D.该器官可能是卵巢
10.下列有关“观察减数分裂”及“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验的叙述,正确的是
A.除选择蝗虫精母细胞外,还可选择水稻花粉母细胞作为实验材料
B.可在高倍镜下持续观察一个细胞中染色体形态、结构、数目的变化
C.可用不同颜色的橡皮泥制作大小、形态不同的2条染色体模拟同源染色体
D.模拟过程中被拉向两极的染色体不可能含有姐妹染色单体
11.正常人的体细胞中有23对染色体。有一种叫“13三体综合征”的遗传病,患者头小,患先天性心脏病,智力远低于常人。对患者进行染色体检查,发现患者的13号染色体不是正常的1对,而是3条。下列有关该患者及该病产生原因的分析错误的是
A.患者父亲的初级精母细胞在减数分裂I后期2条13号染色体移向细胞的一极
B.患者母亲的次级卵母细胞在减数分裂II后期2条13号染色体移向细胞的一极
C.患者细胞中的3条13号染色体属于同源染色体,全部来源于父亲或母亲
D.患者的造血干细胞进行有丝分裂时细胞中最多可出现94条染色体
12.1903年,美国细胞学家萨顿和德国细胞学家博韦里分别对蝗虫、马蛔虫细胞减数分裂过程中染色体的行为进行了研究,提出了“萨顿—博韦里假想”,推断染色体是基因的载体,第一次把遗传物质和染色体联系起来。以下不属于他们推断依据的是
A.等位基因在形成配子时都能自由组合,非同源染色体在减数分裂Ⅰ后期也是自由组合的
B.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此
C.配子中有成对基因中的一个,成对染色体中的一条,形成合子时基因和染色体都恢复成对
D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中形态结构相对稳定
13.下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。下列叙述错误的是
A.雄果蝇体细胞中染色体的组成为3对常染色体+X+Y
B.控制果蝇翅形和眼色基因的遗传遵循自由组合定律
C.二者交配后代的雌果蝇中纯合子所占比例为3/4
D.雄果蝇精巢内可产生DXa、DY、dXa、dY4种精子
14.抗维生素D佝偻病是由于位于X染色体上的PHEX基因发生显性突变,导致肾小管重吸收磷减少所致的遗传病。下列有关该遗传病的叙述错误的是
A.男性患者能将突变后的PHEX基因传给女儿
B.女性患者的儿子和女儿均有可能患病
C.表型正常的夫妇一般不会生下患该病的孩子
D.人群中男性患者的数目多于女性患者
15.芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹,这是由位于Z染色体上的显性基因B决定的,当它的等位基因b纯合时,鸡表现为非芦花,羽毛上没有横斑条纹。在生产上,人们为了在雏鸡时就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋。那么选择杂交的亲本最佳组合是
A.ZBW,ZBZb B.ZbW,ZBZb C.ZBW,ZbZb D.ZbW,ZBZB
16.为研究将R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,艾弗里和他的同事进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:
下列叙述错误的是
A.甲组培养皿中出现两种类型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性
B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质不是蛋白质
C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA
D.该实验在控制自变量时采用了“加法原理”
17.下列关于不同生物体内双链DNA分子的叙述,错误的是
A.不同DNA分子的碱基种类及互补配对的原则均相同
B.A、T、C、G数目均相等的两个DNA储存的遗传信息相同
C.一条链上碱基A+T的数目与其互补链中A+T数目相同
D.(A+T)/(G+C)的值越低,DNA分子中氢键相对越多
18.一个长度为200个碱基对的DNA分子含有40个胞嘧啶脱氧核苷酸,该DNA分子中腺嘌呤脱氧核苷酸的个数为
A.60个 B.120个 C.160个 D.180个
19.下列关于染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的叙述,错误的是
A.基因通常是有遗传效应的DNA片段,也可以是RNA片段
B.基因是决定生物性状的基本单位,通常由核苷酸构成
C.1条染色体上有1个或2个DNA分子,DNA都在染色体上
D.DNA是主要的遗传物质,每条染色体上有多个基因
20.我国民间流传有“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,九子各不同”等俗语,反映了我国古代劳动人民的智慧。以下对俗语中所含生物学原理的理解错误的是
A.瓜和豆的相关性状是以DNA为载体从亲代遗传给子代
B.DNA的特异性是瓜和豆性状具有特异性的物质基础
C.九子的性状差异只来源于减数分裂中非同源染色体的自由组合
D.母亲产生的卵细胞和父亲产生的精子在受精时是随机结合的
二、选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)
21.很多科学家提出的富有专业性和创造性的概念和理论,推动了遗传学的形成和发展。下列有关科学家及其成就的叙述相符的是
A.孟德尔——提出分离定律和自由组合定律
B.约翰逊——提出“基因”、“表型”、“基因型”的概念
C.魏斯曼——通过显微镜观察并证实了减数分裂过程的存在
D.摩尔根——发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法
22.某二倍体动物的毛色有白色和黄色2种类型,由常染色体上的复等位基因A1/A2/a控制,只有A1和A2同时存在时才表现为黄色,其余基因型表现为白色。下列叙述错误的是
A.该动物毛色的基因型有5种,其中杂合子的基因型有2种
B.基因型为A1A1、A2A2、aa的个体表现为白毛
C.黄毛雌性个体与黄毛雄性个体交配,子代中白毛个体约占一半
D.白毛雌性个体与白毛雄性个体交配,子代中不可能出现黄毛个体
23.下列关于生物遗传物质的叙述,正确的是
A.细胞核内的遗传物质是DNA.细胞质中的遗传物质是RNA
B.真核生物的遗传物质由磷酸、5种碱基、2种五碳糖组成
C.烟草叶肉细胞的遗传物质是DNA,烟草花叶病毒的遗传物质是RNA
D.由于绝大多数生物的遗传物质是DNA,因此DNA是主要的遗传物质
24.科学研究方法的选择是获取成功的关键。下列对相应科学研究方法的理解,正确的是
A.物理模型可以使抽象的对象直观化,构建模型时美观是第一位的
B.孟德尔根据实验现象提出的遗传因子在体细胞中成对存在是一种假说
C.提出假说也是一种科学方法,假说是否正确还需要设计实验进行验证
D.在设计实验时,应该遵循对照原则、单一变量原则、平行重复原则等
25.如图为人类某种由一对等位基因所控制的遗传病的家系图,Ⅱ5为男性患者。下列相关叙述正确的是
A.该病属于隐性遗传病,Ⅰ1一定带有致病基因
B.该图可表示红绿色盲的遗传系谱图
C.Ⅱ5可能有一个或两个致病基因
D.若Ⅱ3与表型正常的人结婚,所有子代一定正常
三、非选择题(本大题共6个小题,共55分)
26.(7分)1892-1896年,德弗里斯将麦瓶草的有毛变种与光滑变种杂交,得到536株子二代植株,其中392株有毛,144株光滑,比例为2.72:1。德弗里斯在查阅资料的过程中读到了孟德尔的《植物杂交试验》的论文,成为了重新发现孟德尔定律的第一人。请据此回答下列问题:
(1)已知麦瓶草的花和豌豆一样为两性花,因此德弗里斯在做杂交实验时需要对母本麦瓶草进行 处理,进行该操作的时间为 。
(2)推测亲代麦瓶草的有毛变种与光滑变种杂交所得子一代的表现性状为 。
(3)如果按照孟德尔《植物杂交试验》论文中的解释,亲代麦瓶草体细胞中控制有毛变种性状的遗传因子有
个,可以用符号 (A、a、AA、Aa、aa)表示;子一代会产生 种雄配子。
(4)德弗里斯为验证孟德尔假说的可靠性,设计了子一代和光滑麦瓶草的测交试验,预测测交后代的表型及比例为 。
27.(7分)下图为仓鼠精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中染色体数量变化的曲线图。图中“1”时期代表精原细胞分裂前的间期。请据图回答下列问题:
(1)图中的“1”时期,细胞中DNA的变化是 。
(2)图中6~9时期的细胞名称是 。“8”时期的细胞中,有 对同源染色体。
(3)图中5发展至6时期,染色体数目发生变化是由于 分离,并分别进人到两个子细胞中。
(4)图中7发展至8时期,染色体数目发生变化是由于 。
(5)除减数分裂外,维持仓鼠前后代染色体数目为22条的生理过程还包括 。
28.(7分)某动物(体细胞中含4条染色体)基因型为AaBbDd,其体内一个卵原细胞进入减数第一次分裂前期,其中的一对同源染色体如图所示。请回答下列问题:
(1)图中结构可称作一个 ,该结构包括 条姐妹染色单体。
(2)由图示可知两条同源染色体的 之间发生了 ,此过程可增加配子基因型的多样性。
(3)该卵原细胞完成减数分裂后可形成 个卵细胞,一个卵细胞中含有 条染色体,其基因型可能有 4种类型。
29.(6分)继艾弗里的肺炎链球菌转化实验之后,赫尔希和蔡斯设计了著名的噬菌体侵染细菌实验,进一步证明DNA才是真正的遗传物质。请回答下列有关问题:
(1)该实验包括4个步骤:①噬菌体侵染细菌;② 35S和32P分别标记T2噬菌体;③放射性检测;④离心分离,该实验步骤的正确顺序是 ;完成步骤②的具体操作是 。
(2)如果用32P和35S标记同一个噬菌体,让其侵染无放射性细菌,子代噬菌体中可以检测到的放射性元素有
。
(3)用35S标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,保温时间合理的前提下,理论上离心后放射性物质应全部存在于 (填“上清液”或“沉淀物”)中。实际上由于 会导致放射性的存在位置产生一定的误差。
30.(8分)DNA双螺旋模型的建立,开启了分子生物学时代,使遗传的研究深人到分子
层次。请结合DNA的平面结构示意图,回答下列问题:
(1) 和 交替排列构成了DNA的基本骨架;不同DNA的基本骨架 (相同、不同)。
(2)②所指的分子名称是 ;①②③ (能、不能)构成一个核苷酸。
(3)该DNA片段中⑤⑥所代表的分子中文名称依次是 、 。
(4)图示中 结构的排列顺序储存着遗传信息,体现了DNA的特异性。
说明:第31题有A和B两题,请任选一题作答。
31A.(20分)摩尔根利用果蝇为实验材料,设计了杂交实验,证明了白眼基因(r)位于X染色上,Y染色体上没有白眼基因()或红眼基因(R),从而获得了基因位于染色上的有力证据。此后又用相同方法定位了果蝇某些基因的位置,比如控制果蝇体色为灰体(B)和黑檀体(b)的基因位于Ⅱ号染色体上。请回答下列问题:
(1)果蝇适合做遗传学实验材料的优点有 (写出2点)。
(2)果蝇的体色灰体和黑檀体是一对 ;控制体色的基因B和b是一对 。
(3)摩尔根通过运用 法(科学方法),证实了白眼基因(r)在X染色体上。
(4)同时研究果蝇的体色和眼色两对性状,符合孟德尔的 定律。
(5)某果蝇实验室的研究人员将一只灰体红眼雌果蝇与一只灰体红眼雄果蝇交配,F1中出现了一定比例的黑檀体白眼雄果蝇。亲本雌果蝇的基因型为 ;亲本雄果蝇的基因型为 ;F1中黑檀体白眼雄果蝇所占的比例为 ;F1中纯合灰体红眼果蝇所占的比例为 ;F1的雌果蝇产生的含Xr卵细胞占全部卵细胞的比例为 。
31B.(20分)科学家曾对DNA的复制方式存在三种假设:全保留复制、半保留复制、弥散复制,其复制特点如下图1所示。1958年Meslson和Stahl做了如下实验:(1)在氮源为14N的培养基上培养大肠杆菌,其DNA均为14N-DNA(轻链DNA,全轻带);(2)在氮源为15N的培养基上培养大肠杆菌,其DNA均为15N-DNA(重链DNA,全带);(3)若将15N标记的亲代大肠杆菌转移到只含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代I和子代II)后,分别放入试管中进行密度梯度离心,得到如图2所示的结果。请依据上述材料回答以下问题:
(1)用15N为氮源标记DNA时,具体标记了核苷酸的 基团。
(2)DNA的复制过程需要 酶、 酶的参与,以 为原料。DNA独特的
结构,为复制提供了精确的模板,通过 ,保证了复制能够准确进行。
(3)图2中的子代Ⅰ只出现了一条居中的DNA条带(全中带),该结果说明:DNA的复制方式一定不是按图1中的 (填①、②或③)方式进行,因为按此种方式进行复制时子代Ⅰ会表现出 的情况。
(4)对子代Ⅱ的DNA进行密度梯度离心属,若出现一半是“中带”、一半“轻带”,则说明DNA的复制是按 (填①、②或③)方式进行。
(5)若DNA的复制是按照图1中③的方式进行,则子代Ⅰ得到的DNA分子中,含15N的DNA所占的比例为
。
运城市新绛县2021-2022学年高一下学期期中考试
生物参考答案及评分标准
一、单项选择题(本题共20小题,每题1.5分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C B B B D B B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C D C D B C C C
二、多项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
题号 21 22 23 24 25
答案 ABD AD CD BCD ABC
三、非选择题(本题共5小题,每小题6分,共55分)
26.(7分,每空1分)
(1)去雄 雄蕊发育成熟前(花蕾期) (2)有毛
(3)2 AA 2 (4)有毛:光滑=1:1
27.(7分,除标注外每空1分)
(1)复制(后数目加倍) (2)次级精母细胞 0 (3)同源染色体
(4)着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成两条染色体(2分)
(5)受精作用
28.(7分,每空1分)
(1)四分体 4 (2)非姐妹染色单体 交换
(3)1 2 AbD、aBd、ABD、abd
29.(6分,除标注外每空1分)
(1)②①④③ 先将大肠杆菌置于含35S或32P标记的培养基中进行培养,再用噬菌体侵染已标记的大肠杆菌(2分)
(2)32P
(3)上清液 搅拌不充分或噬菌体没有全部与细菌分离(答出一点即可得分)
30.(8分,每空1分)
(1)磷酸 脱氧核糖(位置可交换)相同
(2)脱氧核糖 不能
(3)腺嘌呤 鸟嘌呤
(4)④(碱基对或脱氧核苷酸对)
31A.(每空2分,共20分)
(1)易饲养、繁殖快、子代数日多、具有易于区分的相对性状(写出两点即可)
(2)相对性状 等位基因
(3)假说—演绎
(4)自由组合定律(和分离定律)
(5)BbXRXr BbXRY 1/16 1/8 1/4
31B.(每空2分,20分)
(1)含氮碱基(或碱基)
(2)解旋 DNA聚合(可交换位置) 脱氧核苷酸 双螺旋 碱基互补配对(原则)
(3)① 一半重带,一半轻带
(4)②
(5)100%(或1)