11.彩虹 课件(共25张PPT)

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名称 11.彩虹 课件(共25张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-24 20:25:49

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(共25张PPT)
BY YUSHEN


HONG
CAI
部编版语文课件
一年级下册
同学们,这就是彩虹。你们见过它吗?你能说一说彩虹是什么样的吗?
01 课前导读
彩虹:下雨后,空气中富含水汽,当阳光照射到小水珠上会发生折射,分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来,再反射到我们眼睛里,我们就会看到一条半圆形的彩虹。
01 课前导读
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;
(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
(4)给每个自然段写上序号。
01 课前导读

hóng







zuò
jiāo


tiāo
xìng
jìng
彩虹
浇花
镜子
提水
洒水
挑水
高兴
座位
拿 照 千 裙
拿手
照相
千万
裙子

zhào
qiān
qún
02 字词揭秘

hóng
甲骨文“虹”字像彩虹状,古人认为虹是龙蛇类的活物。之后写成左形(虫)右声(工)的形近字。
02 字词揭秘
字理识字
熟字比较
加一加
虫+工=虹
衤+君=裙
jìng


jiǔ


扌+是=提
扌+兆=挑
02 字词揭秘
字理识字

xìnɡ (高兴)

zhe(看着)
zháo (着急)
xīnɡ(兴奋)
zhuó (着手)
02 字词揭秘







02 字词揭秘

结构:
部首:
组词:
造句:
左右

那里 那边
她把这些花儿挪到那边去了。

02 字词揭秘
02 字词揭秘
zhe
结构:
部首:
组词:
造句:
半包围

看着 拿着
妈妈看着远处,一句话也没有说。

02 字词揭秘
dào
结构:
部首:
组词:
造句:
左右

迟到 达到
快迟到了,东东焦急地向学校跑去。

02 字词揭秘
ɡāo
结构:
部首:
组词:
造句:
上下

高兴 高大
繁华的都市里到处是高楼大厦。

02 字词揭秘
xìnɡ
结构:
部首:
组词:
造句:
上下

兴趣 兴致
六个小朋友正在高兴地做游戏。

02 字词揭秘
qiān
结构:
部首:
组词:
造句:
独体

秋千 万千
对于雯雯来说,荡秋千是最开心的事情。

02 字词揭秘
chénɡ
结构:
部首:
组词:
造句:
独体

成长 成果
她的好成绩离不开老师和同学的帮助。

爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?”
“我”想在彩虹桥上为爸爸做些什么?
03 课文精讲
妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?”
“我”想在彩虹桥上为妈妈做些什么?
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?”
“我”想在彩虹桥上为哥哥做些什么?
比喻
“桥”指是彩虹,把彩虹写成了一座桥,写出了彩虹的形状。
彩虹是在雨后出现的。
雨停了,天上有一座美丽的桥。
03 课文精讲
因为彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,非常美丽,而且彩虹的形状弯弯的,就像拱桥,所以说彩虹是“一座美丽的桥”。
为什么说彩虹是一座美丽的桥?
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?
浇花用的/水壶
那把/浇花用的/水壶
你/那把/浇花用的/水壶
提示:根据节奏停顿,整句话要读出问的语气。
03 课文精讲
我站在彩虹桥上洒水下雨。
如果我提着它,走到桥上去,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?
走到桥上
把水洒下来
提着水壶
“如果”表明这是“我”的想法,只是一种假设,不是真的在做。
我”真的提着那把爸爸的水壶吗?你是从哪个词语知道的?
读出问句的语气。
如果我提着它,走到桥上去,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?
03 课文精讲
你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
为什么“我”要站在彩虹上洒水?
体贴懂事,关心家人。
“我”拿着镜子走到彩虹桥上,天上就多了一个月亮。多么丰富而充满童趣的想象!用月亮照妈妈梳头,妈妈一定高兴。
妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?
03 课文精讲
妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系?
我把妈妈的镜子想象成了月亮
外形相似
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
比喻
增加了彩虹的美丽,体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。
03 课文精讲
“我”是一个天真烂漫、体贴懂事、关心家人的人。
你觉得我是一个怎样的孩子?
彩虹
雨过天晴白云飘,天空架起彩虹桥。
红橙黄绿蓝靛紫,数数颜色有七道。
彩虹桥,哪里来?太阳公公亲手造。
04 课文小结
课文描写了“我”因为看到彩虹而引起的一连串的想象,赞美了童心的纯真烂漫及对家人的关爱。
到彩虹上洒水浇田
在彩虹桥上荡秋千
拿镜子照妈妈梳头
纯真烂漫
关爱家人
彩 虹
04 课文小结
一、写出下列汉字的笔画。
(1)“那”的第一笔是( ), 第五笔是( )。
(2)“到”的第二笔是( ),第六笔是( )。
(3)“成”的第三笔是( ),第四笔是( )。
横折钩
横撇弯钩
撇折

横折钩
斜钩
05 课堂练习
如果你走过彩虹桥,你希望做些什么?
如果我走过彩虹桥,我就会拿起脸盆把水洒向大沙漠,使沙漠变成绿洲。