备战2022中考——《儒林外史》整本书阅读素材+练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 备战2022中考——《儒林外史》整本书阅读素材+练习（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 475.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-04-24 00:00:00 | ||
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文档简介
《儒林外史》
【读书摘要】
一、作者简介
吴敬梓(1701年-1754年12月11日)，字敏轩，号粒民，安徽 ( https: / / baike. / doc / 4826680-5043430.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )全椒人 ，祖籍浙江 ( https: / / baike. / doc / 4535588-4745807.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )温州 ( https: / / baike. / doc / 2856118-3013994.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank ) 。因家有"文木山房"，所以晚年自称"文木老人 ( https: / / baike. / doc / 2061563-2181069.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )"，又因移居江苏 ( https: / / baike. / doc / 4524300-4734360.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )南京 ( https: / / baike. / doc / 4375317-4581339.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )秦淮河 ( https: / / baike. / doc / 5336678-5572117.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )畔，故又称"秦淮寓客"。清代文学家 ( https: / / baike. / doc / 1854991-1961727.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )。
吴敬梓出身缙绅世家，幼年聪颖，善于记诵。早年生活豪纵，初入学为生员 ( https: / / baike. / doc / 5843893-6056728.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，后屡困科场，家业衰落，经历世态炎凉之苦。乾隆元年(1736年 ( https: / / baike. / doc / 1941312-2053958.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank ))荐举博学鸿词 ( https: / / baike. / doc / 7555108-7829201.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，托病不赴。晚年研究经学，穷困以终。
二、内容梗概
全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
《儒林外史》脱稿后即有手抄本传世，后人评价甚高，鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。在国际汉学界，该书更是影响颇大，早有英、法、德、俄、日、西班牙等多种文字传世，并获汉学界盛赞，有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献。
【专题呈现】
专题一：梳理阅读思路
《儒林外史》是清代吴敬梓 ( https: / / baike. / doc / 676257-715882.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )创作的长篇小说，读完本书后，根据相关内容，绘制读书导图。
示例：
专题二：分析并总结人物的性格特点
《儒林外史》中将人物的特点刻画的栩栩如生，试根据相关情节，说说某一人物的形象特点。
示例：
杜少卿淡薄功名，傲视权贵。
杜少卿是作者极力称赞的人物，淡薄功名，对朝政有清醒的认识。他才华横溢，却不愿参加科举中个状元光耀门楣，而是守着祖宗家财，逍遥自在。在科举制度和八股毒害的世间，科举成为求取功名仕途的桥梁。极少数人一跃而上，一旦成名就变身为鱼肉百姓、贪得无厌的假名士，一味追逐功名富贵，从而“把那文行出处都看轻了”。杜少卿与之完全不同，他是真儒名贤，出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，有着豪放狂傲的性格。皇上征辟，对他人来说求之不得，而他则避之不及，装病拒绝出仕。汪盐商生日宴请王知县，三番五次请杜少卿作陪。杜少卿坚拒绝道：“他果然仰慕我，他为什么不先来拜我，倒叫我拜他 况且倒运做秀才，见了本处知县，就要称他老师!王家这一宗灰堆里的进士，他拜我做老师我还不要，我会他怎的 ”可见他的正直清高，无视权贵，不与宵小之辈同流合污。虽然在众多古今圣贤面前没有多少过人之处，可在当时世风日下之下这样的出淤泥而不染的精神极其可贵。
专题三：分析作品的写作特色
《儒林外史》书中没有一个贯穿全书的主角，每个故事相对独立，请根据相关内容，就其某一特色进行分析。
示例：
戏剧化特点 吴敬梓的《儒林外史》，不仅在表现手法上和笑话、戏剧紧密相关，就是在格调上也是如此。他是以滑稽、幽默和讽刺为特征的。但是这喜剧又与悲剧性，隐喻性有机地融合成一个艺术整体。吴敬梓对于戏剧艺术和梨园生活十分熟悉。在少年和青年时期便向当地有名的演员学歌。在他所交往的文人学士中，有许多是擅长戏曲的。他们经常诗酒唱和，整日与戏曲打交道。《儒林外史》中以幽默情景居多，有时候幽默情景被过分的渲染夸张，滑稽的成分加大，于是便出现了戏剧性的场面，变成讽刺的愤怒的嘲弄。像范进中举这一回书，悲喜剧交叉在一起，出现了许多喜剧情势的转折。
【阅读演练】
儒林外史
一、名著阅读
1．（2022·江西九江·模拟预测）讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色，请以原著中一个人物为例，简要分析作品如何通过对人物的刻画达到讽刺效果。
2．（2022·四川南充·一模）阅读名著选段，按要求回答问题。
说着，汤相公走了进来，作揖坐下，说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了。”虞博士道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做嗄？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。”虞博士又点头道：“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言语了。杜少卿吃完了酒，告别了去。
那两人还坐着，虞博士进来陪他。伊昭问道：“老师与杜少卿是甚么的相与？”虞博士道：“他是我们世交，是个极有才情的。”伊昭道：“门生也不好说，南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。他最没有品行！”虞博士道：“他有甚么没品行？”伊昭道：“他时常同乃眷上酒馆吃酒，所以人都笑他。”虞博士道：“这正是他风流文雅处，俗人怎么得知！”储信道：“这也罢了；倒是老师下次有甚么有钱的诗文，不要寻他做。他是个不应考的人，做出来的东西，好也有限，恐怕坏了老师的名。我们这监里有多少考的起来的朋友，老师托他们做，又不要钱，又好。”虞博士正色道：“这倒不然。他的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。每常人在我这里托他做诗，我还沾他的光。就如今日这银子是一百两，我还留下二十两给我表侄。”两人不言语了，辞别出去。
（节选自《儒林外史》）
(1)下列有关虞博士的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）
①答应给汤相公银子去典屋住 ②主祭泰伯祠
③补南京国子监博士 ④救助落水的庄农人家
A．①③②④ B．②①④③ C．③④②① D．④③①②
(2)吴敬梓 320 周年诞辰之际，某校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’ 风采”栏目，请结合原著，完成下表。
“真儒”推荐表
推荐任务 推荐理由
1 虞博士 他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。
2
说明：推荐的人物不得重复。
3．（2022·江苏常州·一模）阅读《儒林外史》节选目录和节选语段，完成各题。
目录（节选）
第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士
第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛
第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三
第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事
第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关
【甲】
（匡超人）幸得那晚不曾睡下，本钱还带在身边，依旧杀猪、磨豆腐过日子，晚间点灯念文……知县听罢惨然，吩咐道：“……现今考试在即，叫他报名来应考。如果文章会做，我提拔他。”
【乙】
潘三（向李四）道：“你只教他把五百两银子兑出来，封在当铺里，另外拿三十两银子给我做盘费，我总包他一个秀才。若不进学，五百两一丝不动。”潘三送了李四出去，回来向匡超人说道：“二相公，这个事用的着你了。”
(1)【甲】文选自上述目录中的第几回？
(2)【乙】文中“这个事”指的是什么？
4．（2022·河南三门峡·三模）名著阅读。
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，请结合小说的具体人物及其相关情节，谈谈人物热衷功名富贵的具体表现。
5．（2022·湖南·长沙市开福区第一中学九年级阶段练习）有外国运动员对于中国传统小说中的讽刺手法表示不理解，请从《儒林外史》的两个片段中任选一个，分析作者在刻画人物的过程中，运用了哪种讽刺手法，产生了怎样的讽刺效果。
片段一
范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
（节选自第三回《周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报》）
片段二
内中一个少年幕客蘧景玉说道：“老先生，这件事倒合了一件故事。数年前，有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒。景明先生醉后大声道：‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考。想是临场规避了。’”说罢，将袖子掩了口笑；又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这苟玫是老师要提拔的人，查不着，不好意思的。”
（节选自第七回《范学道视学报师恩 王员外立朝敦友谊》）
6．（2022·河南·郑州外国语中学一模）鲁迅在《中国小说史略》中评价《儒林外史》“婉而多讽”，请结合下面两个标题和相关情节谈谈作品是如何做到“婉而多讽”的。
周学道校士拔真才 名士大宴莺脰湖
7．（2021·四川南充·模拟预测）阅读名著选段，完成小题。
【片段一】知县安了席坐下 ，用的都是银镶杯箸。A退前缩后的不举杯箸 ，知县不解其故。静斋笑道 :“世先生因遵制 ，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去 ，换了一个瓷杯、一双象牙箸来。A又不肯举。静斋道 :“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来 ，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼 ，倘或不用荤酒 ，却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里 ，方才放心。
【片段二】B看着号板 ，又是一头撞将去。这回不死了 ，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道 :“你看 ，这不是疯了么 ？好好到贡院来耍 ，你家又不死了人 ，为甚么这样号啕痛哭的 ？”B也不听见 ，只管伏着号板哭个不住。一号哭过 ，又哭到二号、三号 ，满地打滚 ，哭了又哭 ，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事 ，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来 ，哭了一阵 ，又是一阵 ，直哭到口里吐出鲜血来。
选段出自名著_____________，是一部以____________为主要描写对象的长篇章回体小说，也是一部典型的讽刺小说。【片段一】中的A是_____________，选段中的细节描写暴露了他__________________的特点；【片段二】中的B是______________，他痛哭不止的原因是苦读了几十年，却连秀才也未考上，路过一处考场，触景生情。他们都是本书塑造的_________________典型。
8．（2022·吉林长春·一模）中国集邮总公司发行了一套六枚《中国古典文学名著<儒林外史>》特种邮票，下面是其中的两枚。请根据要求回答问题。
(1)请分别概括出这两枚邮票相关的情节。
① ②
情节概括：①________________② _________________
(2)选择其中一枚说一说你认为邮票票面选择这个情节发行原因是什么？
图 作为邮票的票面原因是：
【中考真题】
1．（2021·广西百色·中考真题）阅读下面的文字，按要求作答。
周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”周进也不听见，只管扶着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
(1)以上文段出自我国___________（朝代）小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。
(2)选文是周进疯癫举动的片段描写，体现讽刺小说“指摘时弊”的艺术特点。阅读这类讽刺作品，需要注意哪几个方面？
2．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）请你结合自己读《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房，严监生疾终正寝”、第四十八回“徽州府烈妇殉夫，瞭泰伯祠遗贤感旧”的相关体验，就如何阅读讽刺作品给出两点建议。
（2021·湖北鄂州·中考真题）阅读名著选段，完成下面小题。
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医生都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”
3．这段文字节选自我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说《__________》，它的作者是_______。
4．严监生临死前“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”，是想表达什么意思？从此可以看出他的什么性格特点？
5．（2021·青海·中考真题）根据下面的选文，回答问题。
话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人都来讧（hòng争吵，混乱）乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大口号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。
（1）这段情节出自清代小说家吴敬梓的讽刺小说《______________》。
（2）结合这一情节，简要分析严监生的形象：______________________。
（2021·广东·中考真题）阅读下面的名著选段，完成下面小题。
说着，汤相公走了进来，作揖坐下，说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了。”虞博士道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃用、没奈何卖了，又老远的路来告诉我做啥？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。”虞博士又点头道：“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言语了。杜少卿吃完了酒，告别了去。那两人还坐着，虞博士进来陪他，伊昭问道：“老师与杜少卿是甚么的相与？”虞博士道：“他是我们世交，是个极有才情的。”伊昭道：“门生也不好说。南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。他最没有品行！”虞博士道：“他有甚么没品行？”伊昭道：“他时常同乃眷上酒馆吃酒，所以人都笑他。”虞博士道：“这正是他风流文雅处，俗人怎么得知！”储信道：“这也罢了；倒是老师下次有甚么有钱的诗文，不要寻他做。他是个不应考的人，做出来的东西，好也有限，恐怕坏了老师的名。我们这监里有多少考的起来的朋友，老师托他们做，又不要钱，又好。”虞博士正色道：“这倒不然。他的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。每常人在我这里托他做诗，我还沾他的光。就如今日这银子是一百两，我还留下二十两给我表侄。”两人不言语了，辞别出去。
（节选自《儒林外史》）
6．下列有关虞博士的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）
①答应给汤相公银子去典屋住 ②主祭泰伯祠
③补南京国子监博士 ④救助落水的庄农人家
A．①③②④ B．②①④③ C．③④②① D．④③①②
7．吴敬梓320周年诞辰之际，某校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’风采”栏目，请结合原著，完成下表。
“真儒”推荐表
推荐人物 推荐理由
1 虞博士 他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。
2
说明：推荐的人物不得重复。
8．讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色，请以伊昭或原著中另一个人物为例，简要分析作品如何通过对人物的刻画达到讽刺效果。
9．（2021·新疆·中考真题）阅读《儒林外史》的片断，完成题目。
①向知县拉他坐，他断然不敢坐。向知县急了，说：“崔大老爷送了你来，我若这般待你，崔大老爷知道不便。”鲍文卿道：“虽是老爷要格外抬举小的，但这个关系朝廷体统，小的断然不敢。”……向知县备了席，摆在书房里，自己出来陪，斟酒来奉。他跪在地下，断不敢接酒；叫他坐，也到底不坐。……封了五百两银子谢他。他一厘也不敢受，说道：“这是朝廷颁与老爷们的俸银，小的乃是贱人，怎敢用朝廷的银子？”
②鲍文卿道：“兄弟，不是这样说。像这衣服、靴子，不是我们行事的人可以穿得的。你穿这样衣裳，叫那读书的人穿甚么？”钱麻子道：“而今事，那是二十年前的讲究了！……若遇同席有几个学里酸子，我眼角里还不曾看见他哩！”鲍文卿道：“兄弟，你说这样不安本分的话，岂但来生还做戏子，连变驴变马都是该的！”
③鲍文卿笑道：“我若是欢欢喜银子，当年在安东县曾赏过我五百两银子，我不敢受。自己知道是个穷命须是骨头里挣出来的钱才做得肉，我怎肯瞒着太老爷拿这项钱？况且他若有理，断不肯拿出几百两银子来寻人情。若是准了这一边的情，就要叫那边受屈，岂不丧了阴高？依我的意思，不但我不敢管，连二位老爹也不必管他。自古道，公门里好修行，你们伏侍太老爷，凡事不可坏了太老爷清名，也要各人保着自己的身家性命。”
小说中的鲍文卿从事什么职业？阅读选文，简要评价这个人物。
10．（2021·甘肃甘肃·中考真题）读完《儒林外史》，班上同学展开讨论。甲说：“《儒林外史》是典型的讽刺小说。”乙说：“不尽然，它也在宣扬传统美德，树立了许多正面形象。”你同意谁的观点？请举例说明。
参考答案：
【阅读演练】
1．示例：严监生临终前，因为心疼点着两茎灯草，伸着两个指头不肯断气，直到赵氏挑掉一根，他才咽气。作者通过细节描写和夸张手法来表现他的极度吝啬，让人读了觉得十分可笑，从而使作品产生强烈的讽刺意味。
【解析】考查分析名著人物。开放类试题，从《儒林外史》中选择一个人物，分析人物刻画中的讽刺效果即可。如：范进原是一个落迫秀才，穷困潦倒，甚至连母亲都不能养活。他是周围邻居的笑柄，根本没人愿意搭理他。但范进不忘进学考试，于是又经常受岳父胡屠户的冷嘲热讽，可以说是狼狈之极。后来，侥幸得中，范进喜极而疯。尽管是“疯了”，但周边人都对他敬若神明，邻居送米送面，胡屠户送钱，甚至一向趾高气昂的张乡绅都来送钱送房子。作者在这里运用了对比的手法，夸张地写出了范进中举后众人的阿谀逢迎，达到了极深刻的讽刺效果。
2．(1)D
(2)示例一：杜少卿。杜少卿不应征辟，不惧旁人异样的目光拉着妻子的手游山饮酒，可见他是淡泊名利、蔑视礼法的真儒。
示例二：庄绍光。庄绍光不与太保为伍，义救卢信侯，辞爵还家，可见他是正义善良、淡泊名利的真儒。
【解析】(1)本题考查对名著情节的识记能力。
根据《儒林外史》第三十六章里对虞博士的介绍“虞博士为人极其忠厚，替人看坟尽心尽力，回来途中救助寻短见的农人，五十多岁才中了进士，因年龄大而补任南京国子监博士。虞博士的旧邻汤相公来找他，告诉他因缺钱用，把虞博士让他住的房子拆卖了，虞博士不但没有生气，还另给了银子让他再去租房子住。应天府来了一个犯了赌博罪的监生，虞博士不但不治他的罪，反而与他同吃同住，过了几日就把他放回了家。因此，虞博士被选为泰伯祠堂大典的主祭，虞博士带领大家举行隆重的祭祀大典，乡人围观”，由此可知题干中的四件事的先后顺序应是④③①②；
(2)本题是开放型的题目，考查名著人物形象，要求推荐《儒林外史》中的真儒，推荐语要有事迹和评价，要能够体现该人物的真才学、真性情。《儒林外史》中的真儒还有：庄绍光、杜少卿、王冕等，任选其中一个作答即可。
如：王冕因擅长画荷花而又了名气，危老先生想要和王冕结交，但是都被王冕拒绝了，可见王冕是淡泊名利，不与世俗同流合污的真儒。
3．(1)第十六回
(2)匡超人替金东崖的儿子考秀才（或匡超人替考）
【解析】(1)本题考查名著情节。
第十六回：因匡超人的三叔要强占他父亲的宅子，一病不起，母亲终日以泪洗面。匡超人回到家后，尽心尽力服侍父亲，安慰三叔。并拿马纯上给的银子做个小买卖，以补家用。村里失了火，匡超人一家被迫搬到了租屋。一次知县路过，见到匡超人辛勤读书，很是赏识，自助银两命其去考试。结果连续考中，直至中了举人。
第十七回：匡超人进学之后，连续拜望了老师。不久，父亲病逝。不知什么原因，知县被革职摘印，但百姓拥戴知县，围了省里的官员。上面派人捉拿带头的人，连累了匡超人。匡超人到杭州避祸。结识了民间的贤士景兰江及他的一帮朋友。这些人经常相聚作诗。
第十八回：匡超人寓居的文瀚楼主人让他帮忙选编一些文章，马纯上当初两个月才能完成的工作他只用了七天，也因此得到了一些酬劳（选金）。景兰江带匡超人通过胡缜的生日认识了一些新的文人朋友。他们一起举行诗会，但有的人的文采着实一般。去省城举行诗会的当天晚上，因醉酒而夜行，被巡夜的官员拿住。
第十九回：匡超人见到了潘老爹的弟弟潘自业，他很爽快，头脑灵活，专替人解决难题挣钱。有个大户人家的丫头逃跑，被官府拿住要送回原籍，被胡姓财主看中，愿出二百两银子。潘三爷通过各种关系，疏通官府，假刻公章，把事办成；施美卿想把弟媳卖与别人，却误把妻子送了出去，对方不退，施美卿告了官，但又没卖弟媳手续，欲出些银子了却官司，潘三爷同样把事办成了；金东崖的儿子想考学，但没有学问，想出银五百两找人替考。经过潘三爷仔细筹划，由匡超人替考，并顺利考中。匡超人也因此得到了二百两银子。因此买了房，并由潘三爷保媒，介绍郑老爹的女儿成了亲。匡大给弟弟来信，让其去温州应考，考中。同时，他的老师，乐清县知县被诬陷一事，核实释放，并升官至给事中，给匡超人来信，邀请过去。潘三爷终于作案太多被拿下监。
第二十回：匡超人找到了老师，老师欣赏他的才学，要把外甥女嫁给他，他谎称未婚，就成了亲。一次回浙江办事，顺便到家看望，不想妻子因不习惯乡间生活，病逝了。旧友景兰江找到他，要他去看望在监狱的潘三哥，因他与潘三的案子有染，推脱说因是为朝廷效力不能去看望犯人。办完事后，他回京的船上，遇到了牛布衣。并向他们吹嘘自己的才学高超。牛布衣在芜湖县住在庵里，不幸病亡。死前请老和尚给他料理丧事。和尚及众邻照办不误。体现了匡超人做官后，不顾结发妻子之情、不念旧友情、好吹嘘抬高自己的丑态。
根据甲段中县令说的“现今考试在即，叫他报名来应考。如果文章会做，我提拔他”可知，出自第十六回。
(2)本题考查名著情节。
《儒林外史》第十九回概括：匡超人见到了潘老爹的弟弟潘自业，他很爽快，头脑灵活，专替人解决难题挣钱。有个大户人家的丫头逃跑，被官府拿住要送回原籍，被胡姓财主看中，愿出二百两银子。潘三爷通过各种关系，疏通官府，假刻公章，把事办成；施美卿想把弟媳卖与别人，却误把妻子送了出去，对方不退，施美卿告了官，但又没卖弟媳手续，欲出些银子了却官司，潘三爷同样把事办成了；金东崖的儿子想考学，但没有学问，想出银五百两找人替考。经过潘三爷仔细筹划，由匡超人替考，并顺利考中。匡超人也因此得到了二百两银子。因此买了房，并由潘三爷保媒，介绍郑老爹的女儿成了亲。匡大给弟弟来信，让其去温州应考，考中。同时，他的老师，乐清县知县被诬陷一事，核实释放，并升官至给事中，给匡超人来信，邀请过去。潘三爷终于作案太多被拿下监。据此可知，“这个事”指的是匡超人替金东崖的儿子考秀才（或匡超人替考）。
4．示例：范进穷尽一生精力参加科举考试，直到五十四岁才考中秀才，后来为参加乡试，虽遭岳父奚落，但宁愿让家人挨饿也要继续参加考试，等到中举，他竟然欢喜的发了疯。这些都是他热衷功名富贵的表现。（其他意思对亦可）
【解析】考查名著人物。如匡超人初到杭州后，就卷入一帮无法取得功名的假名士之中，年少时那朴实敦厚的人品开始受到这些假托无意功名富贵、自命清高，却意图投机取巧、侥幸名利双收的理论污染，思想开始蜕变，被这些人同化。马二先生教他懂得了读书人应以文章举业为主，但这条路终究是难走的，况且此时的恩师李本瑛已被人诬告摘了印，无人提携，于是匡超人渐渐在这个污浊社会的习得一身寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸。他本已娶妻郑氏，却在李“恩师”问及可曾婚娶时回答“还不曾”，只这三个字的谎言使他又得娶李“恩师”有沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的外甥女，又得了极其可观的数百金的装奁,享了好几个月的天福。潘三因做了许多坏事，身陷缧绁，这的确是罪有应得，但匡超人却弃之不理。想当初潘三待匡超人也不薄，被捕后也未将匡超人供出来，但后来匡超人却不念半点旧日情分，卖友求荣，忘恩负义，其心如蛇虫螯毒。
5．示例1：片段一的讽刺笔法为以冷峻白描直书其事。文段中写范进疯病好后返家，胡屠户讨好范进给他扯几十回的后襟褶皱，刻画出科举制度下中举飞黄腾达后乡人亲友逢迎拍马唯恐不及的画面，讽刺了世态炎凉。
示例2：片段二的讽刺笔法为夸张。此时已身为选拔人才的“学道”的范进，竟然连大文学家苏轼都不知道，这一夸张情节充分讽刺了科举制度的极度腐朽，表明其不再能够选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具。
【解析】此题考查学生对名著表现手法的分析。
片段一：从“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回”中的“低着头”“扯了几十回”可知，这里通过对人物动作的白描来进行讽刺，表现了范进中举后，屠户阿谀奉承、极力讨好的丑态，强化了讽刺效果,突出了胡屠户趋炎附势、巴结女婿的丑恶嘴脸，讽刺了世态炎凉的社会风气。
片段二：从“范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话”“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这苟玫是老师要提拔的人，查不着，不好意思的”可知，这里运用了夸张的手法。对于大宋第一大学士苏轼，作为读书人应该尽人皆知，但是说起这个笑话时，范进竟然不知道苏轼。这一方面说明范进确实浅薄无知，另一方面说明当时的读书人实在不读书，或者读的都是应付科举考试的文章，缺少唐宋文章那种经世济用的文章，这反映了科举制度的腐朽与罪恶以及对读书人灵魂的毒害。
6．题目角度：反语（写“正话反说”“反讽”“说反话”“题文错位”等亦可）“真才”是老而不中用的范进。“名士”实则是附庸风雅、弄虚作假的假名士。似褒实贬，反讽意味深长。
情节方面：夸张。周进见到贡院号板，两撞十哭，夸张写出周进心酸绝望，滑稽可笑的背后是作者对科举制度无情的批判，揭示科举对知识分子深深毒害。
对比：杨执中称权勿用是“第一等人”，权勿用却衣着不当，走路乱撞，冒失撞到轿子上，被夜役锁住，丑态百出。讽刺了权勿用全然无用，是对士人的无情批判。（也可从白描等其它角度分析，合理即可）
【解析】本题考查学生鉴赏名著的能力。
解答此题，要准确理解“婉而多讽”的含义，“婉而多讽”是艺术手法,对人物的描写不直接表白其好坏,而是靠人物自身的言语行动来表现,通过婉曲的艺术描写,表现人物的思想性格和作者的爱憎感情,表现发人深思的讽刺意味。常用到的是反语、极度的夸张等手法。
本题具体要求从标题和相关情节两个角度谈这一手法在作品中的应用。
从标题角度：“周学道校士拔真才”出自清代小说《儒林外史》第三回，“周学道”即周进，“真才”即范进。周进和范进他们都是出身贫寒，暮年得第，都是除了八股之外一无所知，一无所能的人。因此此处“真才”是运用了反语的手法，真才”是老而不中用的范进；
“名士大宴莺脰湖”出自《儒林外史》第十三章“名士大宴莺脰湖，侠客虚设人头会”，这些所谓的“名士”诗写得不怎么样，但背后的吃喝算计却有过之而无不及，众文人们丑态百出。因此“名士”也运用了反语的手法，所谓“名士，实则是附庸风雅、弄虚作假的假名士。
因此从题目角度看，两个章节题目都是似褒实贬，反讽意味深长，符合“婉而多讽”的特点。
从情节方面：要结合两个作品的具体情节谈其“婉而多讽”的特点。
“周学道校士拔真才”中，文章中有许多对周进在贡院疯“哭”的细节描写﹐“撞死在地下”“放声大哭”“只管伏着号板哭个不住”“满地打滚﹐哭了又哭”“直哭到口里吐出鲜血来”等﹐这是一个撒泼耍赖的形象﹐斯文扫地。作者就是通过这一系列夸张的描写对周进式的读书人进行了嘲讽。
“名士大宴莺脰湖”中，比如权勿用，穷的叮当响，他将粗白布孝服当了五百文钱，想用这钱买一些蓝布做一件直裰穿，如此，好陪着二位公子游莺豆湖。那料想，五百文钱被杨老六偷了去，挥霍了。为此，权勿用和杨执中翻脸彼此不合。权勿用在杨执中的互骂中，现出二人假斯文的真实面目。权勿用衣着不当，走路乱撞，冒失撞到轿子上，被夜役锁住，丑态百出。这些情节都可以体现出士人的假面目，是对其无情的批判。这些情节中运用了夸张、对比的手法，也能体现“婉而多讽”的特点。
7． 《儒林外史》 知识分子 范进 虚伪做作 周进 腐儒
【解析】本题考查学生对名著情节的识记能力和对人物形象的概括能力。
从片段一“静斋笑道”“静斋道”，可知①处填：《儒林外史》；
《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。据此可知②处填：知识分子；
片段一写的是范进服丧三年后，与张静斋一起去拜访高要县汤知县的场景，范进假装为母亲守孝，实则与汤知县等人吃酒，尽失“孝道”。A指的是范进。他先是“退前缩后的不举杯箸”，“后来在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”，这一细节描写通过范进的言行不一，揭露了范进虚伪做作的特点，极尽讽刺意味。故③处填：范进，④处填：虚伪做作；
片段二写的周进被辞退教书先生后，随姐夫去省城做生意，路过贡院，在贡院号哭的情节，所以，B是周进。这一节是《儒林外史》中的名段，足以和“范进中举”媲美。作者以其神来之笔，描绘了士人被科举制拨弄地神魂颠倒的可悲可怜可笑之处。由于前面用周进所受的种种屈辱做铺垫，揭示了其久不得志的心境，醉心功名而功名无望，撞板一段就表现了周进虽苦读几十年，但是仍然连一个秀才也没中上，备受别人的嘲弄、冷遇的凄惨经历。故⑤处填：周进；
范进是一个虚伪，软弱卑微，渴求功名利禄，情感脆弱的可怜书生。范进中了举，虽然物质富有了，社会地位提高了，但其灵魂完全被科举毒化了；周进是我国厚道善良，还略有点迂腐的知识分子的典型。未得志时难免受尽欺负，但发达后也并无报复甚至炫耀的念头。结合两人都是读书人，都迂腐的特点，⑥处可填：腐儒。
8．(1) 胡屠户打喜极而疯的范进 严监生临终伸着两根手指不肯咽气
(2)示例：图1原因：这个故事情节离奇精彩，运用夸张的手法揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸，很有讽刺意味；图2原因：这个故事情节经过夸张的描写，刻画出了一个吝啬鬼的形象。把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来，给读者留下了深刻的印象。
【解析】(1)本题考查名著情节识记。
图一：画面上有两个人物，一个头发散乱，衣衫不整，另一个身材魁梧，正扬起手掌要打人。这是《范进中举》中的情节，范进中举后喜极而疯，胡屠户在大家的强烈要求下治疯，打范进一巴掌。情节概括为：胡屠户打喜极而疯的范进。
图二：画面中是一些人围着卧在床上的病人，病人伸出两个手指头。这是《儒林外史》中第五回“严监生疾终正寝”中的精彩片段。严监生临死前伸着两根手指头，亲人们都弄不明白他是什么意思，只有赵氏猜对了，煤油灯中有两根灯草，严监生怕浪费灯草，而示意挑掉一根，可以看出严监生是一个十足的守财奴。情节概括为：严监生临终伸着两根手指不肯咽气。
(2)本题考查情节分析。中国集邮总公司发行的是《中国古典文学名著<儒林外史>》特种邮票，因此所选情节应充分体现《儒林外史》的主题（对热衷功名的士人的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸的讽刺）和艺术特色（夸张和讽刺的运用）。
选择图1：50多岁的范进还只是个童生，家中穷苦不堪。他将中举取得功名当作唯一的奋斗目标，几十年屡试不第。一朝中举，喜极而疯。作者运用夸张的写法呈现了范进发疯、胡屠户治疯的过程，故事情节离奇精彩，揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸，讽刺意味十足；
选择图2：严监生在临终之际，伸着两根指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，最后还是赵氏晓得是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，“恐费了油”。直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气。整个故事情节夸张地刻画了一个吝啬鬼的形象。把严监生吝啬的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来，给读者留下了深刻的印象。
【中考真题】
1．(1)清代
(2)示例一：体会批判精神。如，王家三姑娘绝食“殉夫”，全县的读书人都来“祭”这个“好女儿”，是对“吃人”的封建礼教的批判。
示例二：欣赏讽刺笔法。如，王德、王仁在严监生议立偏房时，“绷着脸”“垂头丧气”，拿上银子，“义形于色”。神态描写活化了俩人贪财忘义的嘴脸。
【解析】(1)本题考查文学常识的积累能力。吴敬梓是清代的小说家，他的代表作是长篇讽刺小说《儒林外史》。
(2)本题考查掌握名著写作手法的能力。《儒林外史》是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的讽刺小说，它代表着中国古代讽刺小说的高峰，开创了以小说直接评价现实生活的范例。
示例一：体会批判精神。如，范进时年五十余岁，连秀才都没考中，家中穷困不堪，他腊月还穿着单衣，冻得他直打哆嗦，广东虽然气候温暖，但腊月时节温度也不高。周进见到他，便想起了自己当年的惨状，在惺惺相惜之下，将他录取为秀才，后来又将他录取为举人，因此上演了一出“范进中举”的癫狂闹剧，这是对封建科举制度的批判和嘲讽。
示例二：欣赏讽刺笔法。如，五河县盐商送老太太入节孝祠，张灯结彩，鼓乐喧天，满街是仕宦人家的牌仗，满堂有知县、学师等官员设祭，庄严肃穆。但盐商方老六却和一个卖花牙婆伏在栏杆上看执事，“权牙婆一手扶着栏杆，一手拉开裤腰捉虱子，捉着，一个一个往嘴里送”，把崇高、庄严与滑稽、轻佻组合在一起，化崇高、庄严为滑稽可笑。
2．示例：①体会批判精神。王家三姑娘绝食“殉夫”，全县的读书人都来“祭”这个“好女儿”，是对“吃人”的封建礼教的批判。
②欣赏讽刺笔法。王德、王仁在严监生议立偏房时，“绷着脸”、“垂头丧气”，拿上银子，“义形于色”。神态描写活化了俩人贪财忘义的嘴脸。
【解析】本题考查名著阅读方法。结合自己读《儒林外史》的阅读体验写出阅读建议即可。
示例：（1）体会批判精神。第四十八回“徽州府烈妇殉夫，瞭泰伯祠遗贤感旧”主要写徽州府老秀才王玉辉的三女儿绝食殉夫的故事。作者就主要着眼于王玉辉。他自己深受礼教毒害，其思想言行又影响了女儿。他自己喜欢沽名，他女儿也就会钓誉；父亲是个寒士，女儿才觉得无法守节，便去殉夫。即使写女儿，也是侧面描写了父亲。这样，作者讽刺和批判的矛头就直接指向了封建礼教的代表——王玉辉，而他的内心深处的礼教与良知的冲突则集中反映了封建礼教对人性的戕害。这样的情节安排，就比单纯的具体描写王三姑娘殉节的场面更有意义。
（2）联系现实深入理解。第五回“王秀才议立偏房，严监生疾终正寝”主要写了写严监生的爱财如命表现在“严监生喉咙的痰响成得一进一出，一声不倒一声的，总不断气。”却一直伸出两只手指来，使得众人不得其解，最后还是由赵氏揭开了谜底，原来多烧一茎灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放不下心，难以断气，这活生生的看似夸张，却是写实的描写，把一个吝啬鬼的形象刻画的入木三分，令人留下了深刻的印象。生活中我们虽然要厉行节约，不随便浪费的好习惯，但是也不能过分地吝啬，而要量力而行，合理消费。我们不能活得太过吝啬，对别人也要慷慨大方。
3． 儒林外史 吴敬梓
4．表达的意思：那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。（意合即可）性格特点：吝啬（爱财如命）。
【解析】3．考查对名著常识的识记。从文章中给出的人物信息“严监生”，可知，选文节选自我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
4．考查对人物形象的理解分析。文本记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事。严监生临死时，总是断不了气，却一个劲地伸出两个指头，原来他是看到灯盏里点着两茎灯草，怕费油。多烧一茎灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放心不下，难以断气，这种经过艺术夸张的描写，活生生地刻画出了一个吝啬鬼的形象。据此可概括作答。
5． （1）《儒林外史》 （2）这—情节通过描写严监生吝啬灯油，伸出两个手指头不肯断气，妻子挑掉一茎灯草他才断气，生动形象地刻画出了严监生爱财如命的（守财奴）形象（或“嗜财如命”“吝啬”“小气鬼”等亦可）。
【解析】本题考查名著阅读能力。
（1）结合人物“严监生”，以及情节，看见点了两根灯草就比不上眼，可知，这是出自清代小说家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》；
（2）分析人物形象，要结合人物的言行等来分析。文中严监生已经快要死了，但却“伸着两个指头，总不肯断气”，直到赵氏说出了他的心事“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了”，并“忙走去挑掉一茎”时，他才“点一点头，把手垂下，登时就没了气”。人都快要死了，还要吝啬那一点灯油，生动形象地刻画出了严监生爱财如命的（守财奴）形象。
6．D
7．杜少卿厌恶乡里那些虚张声势的腐儒，称他们“未见得好似奴才”；皇帝征辟，他装病拒绝出仕。由此可见他豪放狂傲、傲岸不羁的真性情，堪称真儒。
8．范进是《儒林外史》中一个人物。他原是一个落地秀才，穷困潦倒，甚至连母亲都不能养活。他是周围邻居的笑柄，根本没人愿意搭理他。但范进不忘进学考试，于是又经常受岳父胡屠户的冷嘲热讽，可以说是狼狈之极。后来，侥幸得中，范进喜极而疯。尽管是“疯了”，但周边人都对他敬若神明，邻居送米送面，胡屠户送钱，甚至一向趾高气昂的张乡绅都来送钱送房……作者在这里运用了对比的手法，夸张地写出了范进中举后众人的阿谀逢迎，达到了极深刻的讽刺效果。
【解析】6．本题考查名著内容。关于虞博士的故事，集中在《儒林外史》第三十六章。虞搏士为人极其忠厚，替人看坟尽心尽力，回来途中救助寻短见的农人，五十多岁才中进士，因年龄大而补任南京国子监博士。虞搏士的旧邻汤相公来找他，告诉他因缺钱用，把虞搏士让他住的房子拆卖了，虞搏士不但没有生气，还另给了银子让他再去租房住；应天府送来一个犯了赌博罪的监生，虞搏士不但不治他的罪，反而与他同吃同住，过了几日就放回了家。因此，虞搏士被迭为泰伯祠堂大典的主祭。虞搏士带领众人举行隆重的祭祀大典，乡人围观。根据梗概可知顺序。
7．本题考查名著人物形象。要求推荐《儒林外史》中的真儒，推荐语要有事迹和评价，要能够体现该人物的真才学，真性情。《儒林外史》中的真儒有“庄绍光、迟衡山、杜少卿、虞博 士……”学生可根据自己最熟悉的人物推荐。
8．本题要求通过人物刻画分析讽刺效果。《儒林外史 》是一部优秀的讽刺小说，讽刺的人物可以说是比比皆是。作者运用“夸张、对比、细节描写……”，将儒林之下的众生，给予了无情地讽刺。作答本题，可抓住一种或两种手法，分析作者的讽刺即可。
9．小说中鲍文卿是崔按察（负责上参失职官员）门下的一个戏子。他清正廉洁、身虽贫贱却操守不移，是个大义不贪财的君子。
【解析】本题考查对名著的识记及人物形象分析。鲍文卿，是《儒林外史》中比较正面的人物之一。是崔按察（负责上参失职官员）门下的一个戏子。根据“封了五百两银子谢他。他一厘也不敢受，说道：‘这是朝廷颁与老爷们的俸银，小的乃是贱人，怎敢用朝廷的银子？’”可知，他清正廉洁，不贪财；根据“自己知道是个穷命须是骨头里挣出来的钱才做得肉，我怎肯瞒着太老爷拿这项钱？况且他若有理，断不肯拿出几百两银子来寻人情。若是准了这一边的情，就要叫那边受屈，岂不丧了阴高？依我的意思，不但我不敢管，连二位老爹也不必管他。”可知，鲍文卿虽然贫贱却有自己的操守。
10．示例1：我同意甲的观点。作者以犀利的笔锋，含蓄幽默的言辞，揭露封建知识分子追求功名富贵和封建官吏贪污受贿的卑污灵魂，抨击腐朽的科举制度和封建礼教。如对范进、高翰林、汤知县、严氏兄弟一类人物，作者无情地给予讽刺。
示例2：我同意乙的观点。作者以高超的笔法讽刺了范进、汤知县等人，也树立了许多正面人物形象。如王冕懂事孝顺，勤奋好学，蔑视权贵；杜少卿仗义疏财，为人至孝。他们都是典型的正面人物。
【解析】考查观点的表达。结合对名著《儒林外史》的理解掌握，可同意甲同学的观点，也可同意乙同学的观点，理由阐述要能结合《儒林外史》中的相关内容作答即可。
示例：同意甲同学的观点。《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。如腐儒的典型——周进、范进。写周进、范进为考中举人耗尽了毕生的精力，周进头撞号板，范进发疯等细节描写，都富有深刻的讽刺意味。贪官污吏的典型——汤奉、王惠。那些原本可怜的读书人一旦做了官，很快便会成为贪官污吏。其中汤奉和王惠就是两个典型的例子。八股迷的典型——马静、鲁编修。科举既然成了读书人猎取功名富贵的唯一手段，八股文自然就成了文章的正宗。于是无数的封建文人，孜孜不倦地钻研八股文，其中最虔诚的八股制艺信徒当属马静和鲁编修了。作者对这些人都给予无情地讽刺鞭挞。
同意乙同学的观点。《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。王冕懂事孝顺，勤奋好学、性情孤傲，蔑视权贵；杜少卿淡泊功名，傲视权贵，慷慨仗义，乐善好施；尊重妇女，讲求地位平等；敢于挑战封建权威和封建礼俗。作者热情地歌颂了他们以坚持自我的方式所作的对于人性的守护。
据此提炼作答即可。
试卷第1页，共3页
【读书摘要】
一、作者简介
吴敬梓(1701年-1754年12月11日)，字敏轩，号粒民，安徽 ( https: / / baike. / doc / 4826680-5043430.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )全椒人 ，祖籍浙江 ( https: / / baike. / doc / 4535588-4745807.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )温州 ( https: / / baike. / doc / 2856118-3013994.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank ) 。因家有"文木山房"，所以晚年自称"文木老人 ( https: / / baike. / doc / 2061563-2181069.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )"，又因移居江苏 ( https: / / baike. / doc / 4524300-4734360.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )南京 ( https: / / baike. / doc / 4375317-4581339.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )秦淮河 ( https: / / baike. / doc / 5336678-5572117.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )畔，故又称"秦淮寓客"。清代文学家 ( https: / / baike. / doc / 1854991-1961727.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )。
吴敬梓出身缙绅世家，幼年聪颖，善于记诵。早年生活豪纵，初入学为生员 ( https: / / baike. / doc / 5843893-6056728.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，后屡困科场，家业衰落，经历世态炎凉之苦。乾隆元年(1736年 ( https: / / baike. / doc / 1941312-2053958.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank ))荐举博学鸿词 ( https: / / baike. / doc / 7555108-7829201.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，托病不赴。晚年研究经学，穷困以终。
二、内容梗概
全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
《儒林外史》脱稿后即有手抄本传世，后人评价甚高，鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。在国际汉学界，该书更是影响颇大，早有英、法、德、俄、日、西班牙等多种文字传世，并获汉学界盛赞，有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献。
【专题呈现】
专题一：梳理阅读思路
《儒林外史》是清代吴敬梓 ( https: / / baike. / doc / 676257-715882.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )创作的长篇小说，读完本书后，根据相关内容，绘制读书导图。
示例：
专题二：分析并总结人物的性格特点
《儒林外史》中将人物的特点刻画的栩栩如生，试根据相关情节，说说某一人物的形象特点。
示例：
杜少卿淡薄功名，傲视权贵。
杜少卿是作者极力称赞的人物，淡薄功名，对朝政有清醒的认识。他才华横溢，却不愿参加科举中个状元光耀门楣，而是守着祖宗家财，逍遥自在。在科举制度和八股毒害的世间，科举成为求取功名仕途的桥梁。极少数人一跃而上，一旦成名就变身为鱼肉百姓、贪得无厌的假名士，一味追逐功名富贵，从而“把那文行出处都看轻了”。杜少卿与之完全不同，他是真儒名贤，出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，有着豪放狂傲的性格。皇上征辟，对他人来说求之不得，而他则避之不及，装病拒绝出仕。汪盐商生日宴请王知县，三番五次请杜少卿作陪。杜少卿坚拒绝道：“他果然仰慕我，他为什么不先来拜我，倒叫我拜他 况且倒运做秀才，见了本处知县，就要称他老师!王家这一宗灰堆里的进士，他拜我做老师我还不要，我会他怎的 ”可见他的正直清高，无视权贵，不与宵小之辈同流合污。虽然在众多古今圣贤面前没有多少过人之处，可在当时世风日下之下这样的出淤泥而不染的精神极其可贵。
专题三：分析作品的写作特色
《儒林外史》书中没有一个贯穿全书的主角，每个故事相对独立，请根据相关内容，就其某一特色进行分析。
示例：
戏剧化特点 吴敬梓的《儒林外史》，不仅在表现手法上和笑话、戏剧紧密相关，就是在格调上也是如此。他是以滑稽、幽默和讽刺为特征的。但是这喜剧又与悲剧性，隐喻性有机地融合成一个艺术整体。吴敬梓对于戏剧艺术和梨园生活十分熟悉。在少年和青年时期便向当地有名的演员学歌。在他所交往的文人学士中，有许多是擅长戏曲的。他们经常诗酒唱和，整日与戏曲打交道。《儒林外史》中以幽默情景居多，有时候幽默情景被过分的渲染夸张，滑稽的成分加大，于是便出现了戏剧性的场面，变成讽刺的愤怒的嘲弄。像范进中举这一回书，悲喜剧交叉在一起，出现了许多喜剧情势的转折。
【阅读演练】
儒林外史
一、名著阅读
1．（2022·江西九江·模拟预测）讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色，请以原著中一个人物为例，简要分析作品如何通过对人物的刻画达到讽刺效果。
2．（2022·四川南充·一模）阅读名著选段，按要求回答问题。
说着，汤相公走了进来，作揖坐下，说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了。”虞博士道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做嗄？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。”虞博士又点头道：“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言语了。杜少卿吃完了酒，告别了去。
那两人还坐着，虞博士进来陪他。伊昭问道：“老师与杜少卿是甚么的相与？”虞博士道：“他是我们世交，是个极有才情的。”伊昭道：“门生也不好说，南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。他最没有品行！”虞博士道：“他有甚么没品行？”伊昭道：“他时常同乃眷上酒馆吃酒，所以人都笑他。”虞博士道：“这正是他风流文雅处，俗人怎么得知！”储信道：“这也罢了；倒是老师下次有甚么有钱的诗文，不要寻他做。他是个不应考的人，做出来的东西，好也有限，恐怕坏了老师的名。我们这监里有多少考的起来的朋友，老师托他们做，又不要钱，又好。”虞博士正色道：“这倒不然。他的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。每常人在我这里托他做诗，我还沾他的光。就如今日这银子是一百两，我还留下二十两给我表侄。”两人不言语了，辞别出去。
（节选自《儒林外史》）
(1)下列有关虞博士的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）
①答应给汤相公银子去典屋住 ②主祭泰伯祠
③补南京国子监博士 ④救助落水的庄农人家
A．①③②④ B．②①④③ C．③④②① D．④③①②
(2)吴敬梓 320 周年诞辰之际，某校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’ 风采”栏目，请结合原著，完成下表。
“真儒”推荐表
推荐任务 推荐理由
1 虞博士 他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。
2
说明：推荐的人物不得重复。
3．（2022·江苏常州·一模）阅读《儒林外史》节选目录和节选语段，完成各题。
目录（节选）
第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士
第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛
第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三
第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事
第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关
【甲】
（匡超人）幸得那晚不曾睡下，本钱还带在身边，依旧杀猪、磨豆腐过日子，晚间点灯念文……知县听罢惨然，吩咐道：“……现今考试在即，叫他报名来应考。如果文章会做，我提拔他。”
【乙】
潘三（向李四）道：“你只教他把五百两银子兑出来，封在当铺里，另外拿三十两银子给我做盘费，我总包他一个秀才。若不进学，五百两一丝不动。”潘三送了李四出去，回来向匡超人说道：“二相公，这个事用的着你了。”
(1)【甲】文选自上述目录中的第几回？
(2)【乙】文中“这个事”指的是什么？
4．（2022·河南三门峡·三模）名著阅读。
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，请结合小说的具体人物及其相关情节，谈谈人物热衷功名富贵的具体表现。
5．（2022·湖南·长沙市开福区第一中学九年级阶段练习）有外国运动员对于中国传统小说中的讽刺手法表示不理解，请从《儒林外史》的两个片段中任选一个，分析作者在刻画人物的过程中，运用了哪种讽刺手法，产生了怎样的讽刺效果。
片段一
范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
（节选自第三回《周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报》）
片段二
内中一个少年幕客蘧景玉说道：“老先生，这件事倒合了一件故事。数年前，有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒。景明先生醉后大声道：‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考。想是临场规避了。’”说罢，将袖子掩了口笑；又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这苟玫是老师要提拔的人，查不着，不好意思的。”
（节选自第七回《范学道视学报师恩 王员外立朝敦友谊》）
6．（2022·河南·郑州外国语中学一模）鲁迅在《中国小说史略》中评价《儒林外史》“婉而多讽”，请结合下面两个标题和相关情节谈谈作品是如何做到“婉而多讽”的。
周学道校士拔真才 名士大宴莺脰湖
7．（2021·四川南充·模拟预测）阅读名著选段，完成小题。
【片段一】知县安了席坐下 ，用的都是银镶杯箸。A退前缩后的不举杯箸 ，知县不解其故。静斋笑道 :“世先生因遵制 ，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去 ，换了一个瓷杯、一双象牙箸来。A又不肯举。静斋道 :“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来 ，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼 ，倘或不用荤酒 ，却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里 ，方才放心。
【片段二】B看着号板 ，又是一头撞将去。这回不死了 ，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道 :“你看 ，这不是疯了么 ？好好到贡院来耍 ，你家又不死了人 ，为甚么这样号啕痛哭的 ？”B也不听见 ，只管伏着号板哭个不住。一号哭过 ，又哭到二号、三号 ，满地打滚 ，哭了又哭 ，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事 ，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来 ，哭了一阵 ，又是一阵 ，直哭到口里吐出鲜血来。
选段出自名著_____________，是一部以____________为主要描写对象的长篇章回体小说，也是一部典型的讽刺小说。【片段一】中的A是_____________，选段中的细节描写暴露了他__________________的特点；【片段二】中的B是______________，他痛哭不止的原因是苦读了几十年，却连秀才也未考上，路过一处考场，触景生情。他们都是本书塑造的_________________典型。
8．（2022·吉林长春·一模）中国集邮总公司发行了一套六枚《中国古典文学名著<儒林外史>》特种邮票，下面是其中的两枚。请根据要求回答问题。
(1)请分别概括出这两枚邮票相关的情节。
① ②
情节概括：①________________② _________________
(2)选择其中一枚说一说你认为邮票票面选择这个情节发行原因是什么？
图 作为邮票的票面原因是：
【中考真题】
1．（2021·广西百色·中考真题）阅读下面的文字，按要求作答。
周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”周进也不听见，只管扶着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
(1)以上文段出自我国___________（朝代）小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。
(2)选文是周进疯癫举动的片段描写，体现讽刺小说“指摘时弊”的艺术特点。阅读这类讽刺作品，需要注意哪几个方面？
2．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）请你结合自己读《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房，严监生疾终正寝”、第四十八回“徽州府烈妇殉夫，瞭泰伯祠遗贤感旧”的相关体验，就如何阅读讽刺作品给出两点建议。
（2021·湖北鄂州·中考真题）阅读名著选段，完成下面小题。
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医生都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”
3．这段文字节选自我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说《__________》，它的作者是_______。
4．严监生临死前“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”，是想表达什么意思？从此可以看出他的什么性格特点？
5．（2021·青海·中考真题）根据下面的选文，回答问题。
话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人都来讧（hòng争吵，混乱）乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大口号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。
（1）这段情节出自清代小说家吴敬梓的讽刺小说《______________》。
（2）结合这一情节，简要分析严监生的形象：______________________。
（2021·广东·中考真题）阅读下面的名著选段，完成下面小题。
说着，汤相公走了进来，作揖坐下，说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了。”虞博士道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃用、没奈何卖了，又老远的路来告诉我做啥？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。”虞博士又点头道：“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言语了。杜少卿吃完了酒，告别了去。那两人还坐着，虞博士进来陪他，伊昭问道：“老师与杜少卿是甚么的相与？”虞博士道：“他是我们世交，是个极有才情的。”伊昭道：“门生也不好说。南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。他最没有品行！”虞博士道：“他有甚么没品行？”伊昭道：“他时常同乃眷上酒馆吃酒，所以人都笑他。”虞博士道：“这正是他风流文雅处，俗人怎么得知！”储信道：“这也罢了；倒是老师下次有甚么有钱的诗文，不要寻他做。他是个不应考的人，做出来的东西，好也有限，恐怕坏了老师的名。我们这监里有多少考的起来的朋友，老师托他们做，又不要钱，又好。”虞博士正色道：“这倒不然。他的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。每常人在我这里托他做诗，我还沾他的光。就如今日这银子是一百两，我还留下二十两给我表侄。”两人不言语了，辞别出去。
（节选自《儒林外史》）
6．下列有关虞博士的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）
①答应给汤相公银子去典屋住 ②主祭泰伯祠
③补南京国子监博士 ④救助落水的庄农人家
A．①③②④ B．②①④③ C．③④②① D．④③①②
7．吴敬梓320周年诞辰之际，某校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’风采”栏目，请结合原著，完成下表。
“真儒”推荐表
推荐人物 推荐理由
1 虞博士 他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。
2
说明：推荐的人物不得重复。
8．讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色，请以伊昭或原著中另一个人物为例，简要分析作品如何通过对人物的刻画达到讽刺效果。
9．（2021·新疆·中考真题）阅读《儒林外史》的片断，完成题目。
①向知县拉他坐，他断然不敢坐。向知县急了，说：“崔大老爷送了你来，我若这般待你，崔大老爷知道不便。”鲍文卿道：“虽是老爷要格外抬举小的，但这个关系朝廷体统，小的断然不敢。”……向知县备了席，摆在书房里，自己出来陪，斟酒来奉。他跪在地下，断不敢接酒；叫他坐，也到底不坐。……封了五百两银子谢他。他一厘也不敢受，说道：“这是朝廷颁与老爷们的俸银，小的乃是贱人，怎敢用朝廷的银子？”
②鲍文卿道：“兄弟，不是这样说。像这衣服、靴子，不是我们行事的人可以穿得的。你穿这样衣裳，叫那读书的人穿甚么？”钱麻子道：“而今事，那是二十年前的讲究了！……若遇同席有几个学里酸子，我眼角里还不曾看见他哩！”鲍文卿道：“兄弟，你说这样不安本分的话，岂但来生还做戏子，连变驴变马都是该的！”
③鲍文卿笑道：“我若是欢欢喜银子，当年在安东县曾赏过我五百两银子，我不敢受。自己知道是个穷命须是骨头里挣出来的钱才做得肉，我怎肯瞒着太老爷拿这项钱？况且他若有理，断不肯拿出几百两银子来寻人情。若是准了这一边的情，就要叫那边受屈，岂不丧了阴高？依我的意思，不但我不敢管，连二位老爹也不必管他。自古道，公门里好修行，你们伏侍太老爷，凡事不可坏了太老爷清名，也要各人保着自己的身家性命。”
小说中的鲍文卿从事什么职业？阅读选文，简要评价这个人物。
10．（2021·甘肃甘肃·中考真题）读完《儒林外史》，班上同学展开讨论。甲说：“《儒林外史》是典型的讽刺小说。”乙说：“不尽然，它也在宣扬传统美德，树立了许多正面形象。”你同意谁的观点？请举例说明。
参考答案：
【阅读演练】
1．示例：严监生临终前，因为心疼点着两茎灯草，伸着两个指头不肯断气，直到赵氏挑掉一根，他才咽气。作者通过细节描写和夸张手法来表现他的极度吝啬，让人读了觉得十分可笑，从而使作品产生强烈的讽刺意味。
【解析】考查分析名著人物。开放类试题，从《儒林外史》中选择一个人物，分析人物刻画中的讽刺效果即可。如：范进原是一个落迫秀才，穷困潦倒，甚至连母亲都不能养活。他是周围邻居的笑柄，根本没人愿意搭理他。但范进不忘进学考试，于是又经常受岳父胡屠户的冷嘲热讽，可以说是狼狈之极。后来，侥幸得中，范进喜极而疯。尽管是“疯了”，但周边人都对他敬若神明，邻居送米送面，胡屠户送钱，甚至一向趾高气昂的张乡绅都来送钱送房子。作者在这里运用了对比的手法，夸张地写出了范进中举后众人的阿谀逢迎，达到了极深刻的讽刺效果。
2．(1)D
(2)示例一：杜少卿。杜少卿不应征辟，不惧旁人异样的目光拉着妻子的手游山饮酒，可见他是淡泊名利、蔑视礼法的真儒。
示例二：庄绍光。庄绍光不与太保为伍，义救卢信侯，辞爵还家，可见他是正义善良、淡泊名利的真儒。
【解析】(1)本题考查对名著情节的识记能力。
根据《儒林外史》第三十六章里对虞博士的介绍“虞博士为人极其忠厚，替人看坟尽心尽力，回来途中救助寻短见的农人，五十多岁才中了进士，因年龄大而补任南京国子监博士。虞博士的旧邻汤相公来找他，告诉他因缺钱用，把虞博士让他住的房子拆卖了，虞博士不但没有生气，还另给了银子让他再去租房子住。应天府来了一个犯了赌博罪的监生，虞博士不但不治他的罪，反而与他同吃同住，过了几日就把他放回了家。因此，虞博士被选为泰伯祠堂大典的主祭，虞博士带领大家举行隆重的祭祀大典，乡人围观”，由此可知题干中的四件事的先后顺序应是④③①②；
(2)本题是开放型的题目，考查名著人物形象，要求推荐《儒林外史》中的真儒，推荐语要有事迹和评价，要能够体现该人物的真才学、真性情。《儒林外史》中的真儒还有：庄绍光、杜少卿、王冕等，任选其中一个作答即可。
如：王冕因擅长画荷花而又了名气，危老先生想要和王冕结交，但是都被王冕拒绝了，可见王冕是淡泊名利，不与世俗同流合污的真儒。
3．(1)第十六回
(2)匡超人替金东崖的儿子考秀才（或匡超人替考）
【解析】(1)本题考查名著情节。
第十六回：因匡超人的三叔要强占他父亲的宅子，一病不起，母亲终日以泪洗面。匡超人回到家后，尽心尽力服侍父亲，安慰三叔。并拿马纯上给的银子做个小买卖，以补家用。村里失了火，匡超人一家被迫搬到了租屋。一次知县路过，见到匡超人辛勤读书，很是赏识，自助银两命其去考试。结果连续考中，直至中了举人。
第十七回：匡超人进学之后，连续拜望了老师。不久，父亲病逝。不知什么原因，知县被革职摘印，但百姓拥戴知县，围了省里的官员。上面派人捉拿带头的人，连累了匡超人。匡超人到杭州避祸。结识了民间的贤士景兰江及他的一帮朋友。这些人经常相聚作诗。
第十八回：匡超人寓居的文瀚楼主人让他帮忙选编一些文章，马纯上当初两个月才能完成的工作他只用了七天，也因此得到了一些酬劳（选金）。景兰江带匡超人通过胡缜的生日认识了一些新的文人朋友。他们一起举行诗会，但有的人的文采着实一般。去省城举行诗会的当天晚上，因醉酒而夜行，被巡夜的官员拿住。
第十九回：匡超人见到了潘老爹的弟弟潘自业，他很爽快，头脑灵活，专替人解决难题挣钱。有个大户人家的丫头逃跑，被官府拿住要送回原籍，被胡姓财主看中，愿出二百两银子。潘三爷通过各种关系，疏通官府，假刻公章，把事办成；施美卿想把弟媳卖与别人，却误把妻子送了出去，对方不退，施美卿告了官，但又没卖弟媳手续，欲出些银子了却官司，潘三爷同样把事办成了；金东崖的儿子想考学，但没有学问，想出银五百两找人替考。经过潘三爷仔细筹划，由匡超人替考，并顺利考中。匡超人也因此得到了二百两银子。因此买了房，并由潘三爷保媒，介绍郑老爹的女儿成了亲。匡大给弟弟来信，让其去温州应考，考中。同时，他的老师，乐清县知县被诬陷一事，核实释放，并升官至给事中，给匡超人来信，邀请过去。潘三爷终于作案太多被拿下监。
第二十回：匡超人找到了老师，老师欣赏他的才学，要把外甥女嫁给他，他谎称未婚，就成了亲。一次回浙江办事，顺便到家看望，不想妻子因不习惯乡间生活，病逝了。旧友景兰江找到他，要他去看望在监狱的潘三哥，因他与潘三的案子有染，推脱说因是为朝廷效力不能去看望犯人。办完事后，他回京的船上，遇到了牛布衣。并向他们吹嘘自己的才学高超。牛布衣在芜湖县住在庵里，不幸病亡。死前请老和尚给他料理丧事。和尚及众邻照办不误。体现了匡超人做官后，不顾结发妻子之情、不念旧友情、好吹嘘抬高自己的丑态。
根据甲段中县令说的“现今考试在即，叫他报名来应考。如果文章会做，我提拔他”可知，出自第十六回。
(2)本题考查名著情节。
《儒林外史》第十九回概括：匡超人见到了潘老爹的弟弟潘自业，他很爽快，头脑灵活，专替人解决难题挣钱。有个大户人家的丫头逃跑，被官府拿住要送回原籍，被胡姓财主看中，愿出二百两银子。潘三爷通过各种关系，疏通官府，假刻公章，把事办成；施美卿想把弟媳卖与别人，却误把妻子送了出去，对方不退，施美卿告了官，但又没卖弟媳手续，欲出些银子了却官司，潘三爷同样把事办成了；金东崖的儿子想考学，但没有学问，想出银五百两找人替考。经过潘三爷仔细筹划，由匡超人替考，并顺利考中。匡超人也因此得到了二百两银子。因此买了房，并由潘三爷保媒，介绍郑老爹的女儿成了亲。匡大给弟弟来信，让其去温州应考，考中。同时，他的老师，乐清县知县被诬陷一事，核实释放，并升官至给事中，给匡超人来信，邀请过去。潘三爷终于作案太多被拿下监。据此可知，“这个事”指的是匡超人替金东崖的儿子考秀才（或匡超人替考）。
4．示例：范进穷尽一生精力参加科举考试，直到五十四岁才考中秀才，后来为参加乡试，虽遭岳父奚落，但宁愿让家人挨饿也要继续参加考试，等到中举，他竟然欢喜的发了疯。这些都是他热衷功名富贵的表现。（其他意思对亦可）
【解析】考查名著人物。如匡超人初到杭州后，就卷入一帮无法取得功名的假名士之中，年少时那朴实敦厚的人品开始受到这些假托无意功名富贵、自命清高，却意图投机取巧、侥幸名利双收的理论污染，思想开始蜕变，被这些人同化。马二先生教他懂得了读书人应以文章举业为主，但这条路终究是难走的，况且此时的恩师李本瑛已被人诬告摘了印，无人提携，于是匡超人渐渐在这个污浊社会的习得一身寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸。他本已娶妻郑氏，却在李“恩师”问及可曾婚娶时回答“还不曾”，只这三个字的谎言使他又得娶李“恩师”有沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的外甥女，又得了极其可观的数百金的装奁,享了好几个月的天福。潘三因做了许多坏事，身陷缧绁，这的确是罪有应得，但匡超人却弃之不理。想当初潘三待匡超人也不薄，被捕后也未将匡超人供出来，但后来匡超人却不念半点旧日情分，卖友求荣，忘恩负义，其心如蛇虫螯毒。
5．示例1：片段一的讽刺笔法为以冷峻白描直书其事。文段中写范进疯病好后返家，胡屠户讨好范进给他扯几十回的后襟褶皱，刻画出科举制度下中举飞黄腾达后乡人亲友逢迎拍马唯恐不及的画面，讽刺了世态炎凉。
示例2：片段二的讽刺笔法为夸张。此时已身为选拔人才的“学道”的范进，竟然连大文学家苏轼都不知道，这一夸张情节充分讽刺了科举制度的极度腐朽，表明其不再能够选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具。
【解析】此题考查学生对名著表现手法的分析。
片段一：从“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回”中的“低着头”“扯了几十回”可知，这里通过对人物动作的白描来进行讽刺，表现了范进中举后，屠户阿谀奉承、极力讨好的丑态，强化了讽刺效果,突出了胡屠户趋炎附势、巴结女婿的丑恶嘴脸，讽刺了世态炎凉的社会风气。
片段二：从“范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话”“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这苟玫是老师要提拔的人，查不着，不好意思的”可知，这里运用了夸张的手法。对于大宋第一大学士苏轼，作为读书人应该尽人皆知，但是说起这个笑话时，范进竟然不知道苏轼。这一方面说明范进确实浅薄无知，另一方面说明当时的读书人实在不读书，或者读的都是应付科举考试的文章，缺少唐宋文章那种经世济用的文章，这反映了科举制度的腐朽与罪恶以及对读书人灵魂的毒害。
6．题目角度：反语（写“正话反说”“反讽”“说反话”“题文错位”等亦可）“真才”是老而不中用的范进。“名士”实则是附庸风雅、弄虚作假的假名士。似褒实贬，反讽意味深长。
情节方面：夸张。周进见到贡院号板，两撞十哭，夸张写出周进心酸绝望，滑稽可笑的背后是作者对科举制度无情的批判，揭示科举对知识分子深深毒害。
对比：杨执中称权勿用是“第一等人”，权勿用却衣着不当，走路乱撞，冒失撞到轿子上，被夜役锁住，丑态百出。讽刺了权勿用全然无用，是对士人的无情批判。（也可从白描等其它角度分析，合理即可）
【解析】本题考查学生鉴赏名著的能力。
解答此题，要准确理解“婉而多讽”的含义，“婉而多讽”是艺术手法,对人物的描写不直接表白其好坏,而是靠人物自身的言语行动来表现,通过婉曲的艺术描写,表现人物的思想性格和作者的爱憎感情,表现发人深思的讽刺意味。常用到的是反语、极度的夸张等手法。
本题具体要求从标题和相关情节两个角度谈这一手法在作品中的应用。
从标题角度：“周学道校士拔真才”出自清代小说《儒林外史》第三回，“周学道”即周进，“真才”即范进。周进和范进他们都是出身贫寒，暮年得第，都是除了八股之外一无所知，一无所能的人。因此此处“真才”是运用了反语的手法，真才”是老而不中用的范进；
“名士大宴莺脰湖”出自《儒林外史》第十三章“名士大宴莺脰湖，侠客虚设人头会”，这些所谓的“名士”诗写得不怎么样，但背后的吃喝算计却有过之而无不及，众文人们丑态百出。因此“名士”也运用了反语的手法，所谓“名士，实则是附庸风雅、弄虚作假的假名士。
因此从题目角度看，两个章节题目都是似褒实贬，反讽意味深长，符合“婉而多讽”的特点。
从情节方面：要结合两个作品的具体情节谈其“婉而多讽”的特点。
“周学道校士拔真才”中，文章中有许多对周进在贡院疯“哭”的细节描写﹐“撞死在地下”“放声大哭”“只管伏着号板哭个不住”“满地打滚﹐哭了又哭”“直哭到口里吐出鲜血来”等﹐这是一个撒泼耍赖的形象﹐斯文扫地。作者就是通过这一系列夸张的描写对周进式的读书人进行了嘲讽。
“名士大宴莺脰湖”中，比如权勿用，穷的叮当响，他将粗白布孝服当了五百文钱，想用这钱买一些蓝布做一件直裰穿，如此，好陪着二位公子游莺豆湖。那料想，五百文钱被杨老六偷了去，挥霍了。为此，权勿用和杨执中翻脸彼此不合。权勿用在杨执中的互骂中，现出二人假斯文的真实面目。权勿用衣着不当，走路乱撞，冒失撞到轿子上，被夜役锁住，丑态百出。这些情节都可以体现出士人的假面目，是对其无情的批判。这些情节中运用了夸张、对比的手法，也能体现“婉而多讽”的特点。
7． 《儒林外史》 知识分子 范进 虚伪做作 周进 腐儒
【解析】本题考查学生对名著情节的识记能力和对人物形象的概括能力。
从片段一“静斋笑道”“静斋道”，可知①处填：《儒林外史》；
《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。据此可知②处填：知识分子；
片段一写的是范进服丧三年后，与张静斋一起去拜访高要县汤知县的场景，范进假装为母亲守孝，实则与汤知县等人吃酒，尽失“孝道”。A指的是范进。他先是“退前缩后的不举杯箸”，“后来在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”，这一细节描写通过范进的言行不一，揭露了范进虚伪做作的特点，极尽讽刺意味。故③处填：范进，④处填：虚伪做作；
片段二写的周进被辞退教书先生后，随姐夫去省城做生意，路过贡院，在贡院号哭的情节，所以，B是周进。这一节是《儒林外史》中的名段，足以和“范进中举”媲美。作者以其神来之笔，描绘了士人被科举制拨弄地神魂颠倒的可悲可怜可笑之处。由于前面用周进所受的种种屈辱做铺垫，揭示了其久不得志的心境，醉心功名而功名无望，撞板一段就表现了周进虽苦读几十年，但是仍然连一个秀才也没中上，备受别人的嘲弄、冷遇的凄惨经历。故⑤处填：周进；
范进是一个虚伪，软弱卑微，渴求功名利禄，情感脆弱的可怜书生。范进中了举，虽然物质富有了，社会地位提高了，但其灵魂完全被科举毒化了；周进是我国厚道善良，还略有点迂腐的知识分子的典型。未得志时难免受尽欺负，但发达后也并无报复甚至炫耀的念头。结合两人都是读书人，都迂腐的特点，⑥处可填：腐儒。
8．(1) 胡屠户打喜极而疯的范进 严监生临终伸着两根手指不肯咽气
(2)示例：图1原因：这个故事情节离奇精彩，运用夸张的手法揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸，很有讽刺意味；图2原因：这个故事情节经过夸张的描写，刻画出了一个吝啬鬼的形象。把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来，给读者留下了深刻的印象。
【解析】(1)本题考查名著情节识记。
图一：画面上有两个人物，一个头发散乱，衣衫不整，另一个身材魁梧，正扬起手掌要打人。这是《范进中举》中的情节，范进中举后喜极而疯，胡屠户在大家的强烈要求下治疯，打范进一巴掌。情节概括为：胡屠户打喜极而疯的范进。
图二：画面中是一些人围着卧在床上的病人，病人伸出两个手指头。这是《儒林外史》中第五回“严监生疾终正寝”中的精彩片段。严监生临死前伸着两根手指头，亲人们都弄不明白他是什么意思，只有赵氏猜对了，煤油灯中有两根灯草，严监生怕浪费灯草，而示意挑掉一根，可以看出严监生是一个十足的守财奴。情节概括为：严监生临终伸着两根手指不肯咽气。
(2)本题考查情节分析。中国集邮总公司发行的是《中国古典文学名著<儒林外史>》特种邮票，因此所选情节应充分体现《儒林外史》的主题（对热衷功名的士人的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸的讽刺）和艺术特色（夸张和讽刺的运用）。
选择图1：50多岁的范进还只是个童生，家中穷苦不堪。他将中举取得功名当作唯一的奋斗目标，几十年屡试不第。一朝中举，喜极而疯。作者运用夸张的写法呈现了范进发疯、胡屠户治疯的过程，故事情节离奇精彩，揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸，讽刺意味十足；
选择图2：严监生在临终之际，伸着两根指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，最后还是赵氏晓得是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，“恐费了油”。直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气。整个故事情节夸张地刻画了一个吝啬鬼的形象。把严监生吝啬的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来，给读者留下了深刻的印象。
【中考真题】
1．(1)清代
(2)示例一：体会批判精神。如，王家三姑娘绝食“殉夫”，全县的读书人都来“祭”这个“好女儿”，是对“吃人”的封建礼教的批判。
示例二：欣赏讽刺笔法。如，王德、王仁在严监生议立偏房时，“绷着脸”“垂头丧气”，拿上银子，“义形于色”。神态描写活化了俩人贪财忘义的嘴脸。
【解析】(1)本题考查文学常识的积累能力。吴敬梓是清代的小说家，他的代表作是长篇讽刺小说《儒林外史》。
(2)本题考查掌握名著写作手法的能力。《儒林外史》是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的讽刺小说，它代表着中国古代讽刺小说的高峰，开创了以小说直接评价现实生活的范例。
示例一：体会批判精神。如，范进时年五十余岁，连秀才都没考中，家中穷困不堪，他腊月还穿着单衣，冻得他直打哆嗦，广东虽然气候温暖，但腊月时节温度也不高。周进见到他，便想起了自己当年的惨状，在惺惺相惜之下，将他录取为秀才，后来又将他录取为举人，因此上演了一出“范进中举”的癫狂闹剧，这是对封建科举制度的批判和嘲讽。
示例二：欣赏讽刺笔法。如，五河县盐商送老太太入节孝祠，张灯结彩，鼓乐喧天，满街是仕宦人家的牌仗，满堂有知县、学师等官员设祭，庄严肃穆。但盐商方老六却和一个卖花牙婆伏在栏杆上看执事，“权牙婆一手扶着栏杆，一手拉开裤腰捉虱子，捉着，一个一个往嘴里送”，把崇高、庄严与滑稽、轻佻组合在一起，化崇高、庄严为滑稽可笑。
2．示例：①体会批判精神。王家三姑娘绝食“殉夫”，全县的读书人都来“祭”这个“好女儿”，是对“吃人”的封建礼教的批判。
②欣赏讽刺笔法。王德、王仁在严监生议立偏房时，“绷着脸”、“垂头丧气”，拿上银子，“义形于色”。神态描写活化了俩人贪财忘义的嘴脸。
【解析】本题考查名著阅读方法。结合自己读《儒林外史》的阅读体验写出阅读建议即可。
示例：（1）体会批判精神。第四十八回“徽州府烈妇殉夫，瞭泰伯祠遗贤感旧”主要写徽州府老秀才王玉辉的三女儿绝食殉夫的故事。作者就主要着眼于王玉辉。他自己深受礼教毒害，其思想言行又影响了女儿。他自己喜欢沽名，他女儿也就会钓誉；父亲是个寒士，女儿才觉得无法守节，便去殉夫。即使写女儿，也是侧面描写了父亲。这样，作者讽刺和批判的矛头就直接指向了封建礼教的代表——王玉辉，而他的内心深处的礼教与良知的冲突则集中反映了封建礼教对人性的戕害。这样的情节安排，就比单纯的具体描写王三姑娘殉节的场面更有意义。
（2）联系现实深入理解。第五回“王秀才议立偏房，严监生疾终正寝”主要写了写严监生的爱财如命表现在“严监生喉咙的痰响成得一进一出，一声不倒一声的，总不断气。”却一直伸出两只手指来，使得众人不得其解，最后还是由赵氏揭开了谜底，原来多烧一茎灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放不下心，难以断气，这活生生的看似夸张，却是写实的描写，把一个吝啬鬼的形象刻画的入木三分，令人留下了深刻的印象。生活中我们虽然要厉行节约，不随便浪费的好习惯，但是也不能过分地吝啬，而要量力而行，合理消费。我们不能活得太过吝啬，对别人也要慷慨大方。
3． 儒林外史 吴敬梓
4．表达的意思：那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。（意合即可）性格特点：吝啬（爱财如命）。
【解析】3．考查对名著常识的识记。从文章中给出的人物信息“严监生”，可知，选文节选自我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
4．考查对人物形象的理解分析。文本记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事。严监生临死时，总是断不了气，却一个劲地伸出两个指头，原来他是看到灯盏里点着两茎灯草，怕费油。多烧一茎灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放心不下，难以断气，这种经过艺术夸张的描写，活生生地刻画出了一个吝啬鬼的形象。据此可概括作答。
5． （1）《儒林外史》 （2）这—情节通过描写严监生吝啬灯油，伸出两个手指头不肯断气，妻子挑掉一茎灯草他才断气，生动形象地刻画出了严监生爱财如命的（守财奴）形象（或“嗜财如命”“吝啬”“小气鬼”等亦可）。
【解析】本题考查名著阅读能力。
（1）结合人物“严监生”，以及情节，看见点了两根灯草就比不上眼，可知，这是出自清代小说家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》；
（2）分析人物形象，要结合人物的言行等来分析。文中严监生已经快要死了，但却“伸着两个指头，总不肯断气”，直到赵氏说出了他的心事“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了”，并“忙走去挑掉一茎”时，他才“点一点头，把手垂下，登时就没了气”。人都快要死了，还要吝啬那一点灯油，生动形象地刻画出了严监生爱财如命的（守财奴）形象。
6．D
7．杜少卿厌恶乡里那些虚张声势的腐儒，称他们“未见得好似奴才”；皇帝征辟，他装病拒绝出仕。由此可见他豪放狂傲、傲岸不羁的真性情，堪称真儒。
8．范进是《儒林外史》中一个人物。他原是一个落地秀才，穷困潦倒，甚至连母亲都不能养活。他是周围邻居的笑柄，根本没人愿意搭理他。但范进不忘进学考试，于是又经常受岳父胡屠户的冷嘲热讽，可以说是狼狈之极。后来，侥幸得中，范进喜极而疯。尽管是“疯了”，但周边人都对他敬若神明，邻居送米送面，胡屠户送钱，甚至一向趾高气昂的张乡绅都来送钱送房……作者在这里运用了对比的手法，夸张地写出了范进中举后众人的阿谀逢迎，达到了极深刻的讽刺效果。
【解析】6．本题考查名著内容。关于虞博士的故事，集中在《儒林外史》第三十六章。虞搏士为人极其忠厚，替人看坟尽心尽力，回来途中救助寻短见的农人，五十多岁才中进士，因年龄大而补任南京国子监博士。虞搏士的旧邻汤相公来找他，告诉他因缺钱用，把虞搏士让他住的房子拆卖了，虞搏士不但没有生气，还另给了银子让他再去租房住；应天府送来一个犯了赌博罪的监生，虞搏士不但不治他的罪，反而与他同吃同住，过了几日就放回了家。因此，虞搏士被迭为泰伯祠堂大典的主祭。虞搏士带领众人举行隆重的祭祀大典，乡人围观。根据梗概可知顺序。
7．本题考查名著人物形象。要求推荐《儒林外史》中的真儒，推荐语要有事迹和评价，要能够体现该人物的真才学，真性情。《儒林外史》中的真儒有“庄绍光、迟衡山、杜少卿、虞博 士……”学生可根据自己最熟悉的人物推荐。
8．本题要求通过人物刻画分析讽刺效果。《儒林外史 》是一部优秀的讽刺小说，讽刺的人物可以说是比比皆是。作者运用“夸张、对比、细节描写……”，将儒林之下的众生，给予了无情地讽刺。作答本题，可抓住一种或两种手法，分析作者的讽刺即可。
9．小说中鲍文卿是崔按察（负责上参失职官员）门下的一个戏子。他清正廉洁、身虽贫贱却操守不移，是个大义不贪财的君子。
【解析】本题考查对名著的识记及人物形象分析。鲍文卿，是《儒林外史》中比较正面的人物之一。是崔按察（负责上参失职官员）门下的一个戏子。根据“封了五百两银子谢他。他一厘也不敢受，说道：‘这是朝廷颁与老爷们的俸银，小的乃是贱人，怎敢用朝廷的银子？’”可知，他清正廉洁，不贪财；根据“自己知道是个穷命须是骨头里挣出来的钱才做得肉，我怎肯瞒着太老爷拿这项钱？况且他若有理，断不肯拿出几百两银子来寻人情。若是准了这一边的情，就要叫那边受屈，岂不丧了阴高？依我的意思，不但我不敢管，连二位老爹也不必管他。”可知，鲍文卿虽然贫贱却有自己的操守。
10．示例1：我同意甲的观点。作者以犀利的笔锋，含蓄幽默的言辞，揭露封建知识分子追求功名富贵和封建官吏贪污受贿的卑污灵魂，抨击腐朽的科举制度和封建礼教。如对范进、高翰林、汤知县、严氏兄弟一类人物，作者无情地给予讽刺。
示例2：我同意乙的观点。作者以高超的笔法讽刺了范进、汤知县等人，也树立了许多正面人物形象。如王冕懂事孝顺，勤奋好学，蔑视权贵；杜少卿仗义疏财，为人至孝。他们都是典型的正面人物。
【解析】考查观点的表达。结合对名著《儒林外史》的理解掌握，可同意甲同学的观点，也可同意乙同学的观点，理由阐述要能结合《儒林外史》中的相关内容作答即可。
示例：同意甲同学的观点。《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。如腐儒的典型——周进、范进。写周进、范进为考中举人耗尽了毕生的精力，周进头撞号板，范进发疯等细节描写，都富有深刻的讽刺意味。贪官污吏的典型——汤奉、王惠。那些原本可怜的读书人一旦做了官，很快便会成为贪官污吏。其中汤奉和王惠就是两个典型的例子。八股迷的典型——马静、鲁编修。科举既然成了读书人猎取功名富贵的唯一手段，八股文自然就成了文章的正宗。于是无数的封建文人，孜孜不倦地钻研八股文，其中最虔诚的八股制艺信徒当属马静和鲁编修了。作者对这些人都给予无情地讽刺鞭挞。
同意乙同学的观点。《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。王冕懂事孝顺，勤奋好学、性情孤傲，蔑视权贵；杜少卿淡泊功名，傲视权贵，慷慨仗义，乐善好施；尊重妇女，讲求地位平等；敢于挑战封建权威和封建礼俗。作者热情地歌颂了他们以坚持自我的方式所作的对于人性的守护。
据此提炼作答即可。
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