(共21张PPT)
Unit 4 Where is my car
PA let's spell
教学目标：
1.知道元音字母0在单词中的短音发音规律。
2.能够听音书写单词dog,box,body,orange,并能根据发音规律辨
认词形。
3.能够在语音练习的过程中提高听力能力，形成初步的技巧。
教学重点：
知道元音字母0在单词中的短音发音规律。
教学难点：
能够听音书写单词dog,box,body,orange,并能根据发音规律辨认
词形。
Enjoy a song
BOX
The box is orange.
orange box
The dog is on the box.
The dog is on the orange box.
dog
Let's spell
box
orange o
body o
Can you find it
dog
box
orange
body
Let's chant
The dog is on the box.
The orange box.
See the dog,
See the box,
See the dog on the orange box!
Let's chant
0o,Oo,/5l,a dog,
A dog in the box.
0o,0o,/ol,a doll,
A doll on the box.
0o,0o,/ol,an orange,
An orange under the box.
Let's spell
d-o-g,dog
/61
Let's spell
b-o-x,box
/6/
Let's spell
o-r-a-n-g-e,orange
l
Let's spell
b-o-d-y,body
l6/
Can you say more
d
Make more sounds and read them.
not
Let's spell
闭音节：以一个或几个辅音字母（r除
外)结尾而中间只有一个元音字母的音
节，称为闭音节。在重读的闭音节中元
音字母读作短元音，因此
字母Oo的闭音节单词中的发音为p/。
活学活用
fog
hop
hot
lot
mop
not
cot
cob
cock
god
pot
Write
0X0
boat
orange
40
当堂检测
I.Fill in the blanks according to the pictures.
dog
orange
body
doll
